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第八章西北地區單元復習說課稿2023-2024學年人教版地理八年級下冊

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  1. 二一教育資源

第八章西北地區單元復習說課稿2023-2024學年人教版地理八年級下冊

資源簡介

單元復習--西北地區 說課稿
一、說教材:
1.教材的地位和作用
在編排上本節是八年級下冊第八章內容,在內容上本節所涉及的西北地區的自然特征和農業特點,塔里木盆地的自然特征和農業。在教學內容的選擇上,對于區域內的自然地理和人文地理的特征并沒有一一羅列,而是選典型的方面進行了闡述。
2.教學目標
(1)根據地理課標準的要求我設置了本節課的三維目標。
知識與技能
復習西北地區的自然環境,西北地區的灌溉農業,塔里木盆地的自然環境。
(2)過程與方法
通過復習掌握西北地區和塔里木地區的自然環境和西氣東輸的好處。
(3)情感態度與價值觀
培養學生養成及時復習的良好習慣。
3.教學重點,難點
復習西北地區和塔里木地區的自然環境。
復習牧業和灌溉農業及西氣東輸的好處。
二、說教法學法:
1.教法分析:
蘇霍姆林斯基說過:成功的教師需要的不是強制,而是激發學生的學習興趣。本節課精心設計了信息整合課件,創設出全新的氛圍,盡可能地尊重學生,鼓勵學生,相信學生,引導學生,激發學生們的學習興趣,對要學的新知識有了期待感,化被動為主動,讓學生們在快樂的氛圍中主動探討,合作交流,由舊到新,循序漸進,讓學生學會自覓知識,自得方法,使他們樂學,也會學。
2.學法分析:
學生是課堂的主,在課堂中學生們主動參與到課堂中,人人動手動腦,在輕松的學習環境中發揮每個同學的自主性,使得學習的過程很愉快,同時又漸進地掌握了學習的方法,有利于培養學生的自主學習能力。在有張有弛,輕松愉快的課堂氣氛中,學生將不再覺得學習是一種沉重的負擔,理解知識,消化知識的速度和程度也會大大提高,從而達到“授人以漁”的目的。
三、說教學過程:
(一)、導入:
今天我們來進行單元復習--西北地區的復習。
(二)、出示知識點:
第八章 西北地區
第一節 自然特征與農業
1.位置:位于我國地勢的第二級階梯,位于大興安嶺以西,長城和昆侖山一阿爾金山以北。
2.地形:以高原和盆地為主,東部主要是內蒙古高原,西部高山和盆地相間分布(三山夾兩盆)。
3.氣候和河流:由于距海遙遠和山嶺阻隔,氣候干旱,河流稀少,多為季節性河流,是我國內流河的主要分布區。
4.自然景觀:由東向西:草原---->荒漠草原---->荒漠,西部盆地中有大面積的沙漠分布。
5.農業:畜牧業為主,有x疆、內蒙古兩大牧區。賀蘭山以東降水較多,分布有溫帶草原草場(優質草場),賀蘭山以西降水稀少,分布有高山草場。優良畜種有三河牛、三河馬和新疆細毛羊等。
6.灌溉農業(1)西北地區天然降水較少,難以滿足農作物生長的需要,只有在河水、高山冰雪融水、地下水灌溉的地區,才能發展農業,形成灌溉農業區。
(2)由于夏季氣溫高,光照強,晝夜溫差大,這里的農產品品質優良,尤以瓜果聞名國內外。
(3)夏季氣溫高,晴天多,日照充足,利于棉花的生長和采摘。x疆的長絨棉享譽全國。
(4)引水工程一坎兒井:利用山麓地帶的傾斜地勢開發利用地下水的古老的水利工程(自流水)。它的暗渠是為了減少水分蒸發,以適應當地干旱的環境。
第二節 干旱的寶地一塔里木盆地
1.塔里木盆地是我國面積最大的盆地,有我國面積最大的沙漠-塔克拉瑪干沙漠,最大的內流河--塔里木河。
2.位置:塔里木盆地在x疆南部,位于天山山脈和昆侖山脈之間。
3.氣候:深居內陸,有高大山脈環抱,氣候干旱,降水稀少,稱為我國極端干旱的地區。
4.在盆地邊緣的山麓地帶和河流沿岸,分布有綠洲,它們的水源主要來自山地降水和冰雪融水,這里也是人口、城市、交通線聚集的地方。
5.塔里木盆地蘊藏豐富的石油、天然氣資源。西氣東輸一線工程西起塔里木盆地的輪南油氣田,東至上海,二線西起新疆霍爾果斯口岸,東至廣州,運輸方式是管道運輸。
6.西氣東輸對西部的意義:①帶動西部經濟發展,②加大了西部地區治理環境的投入。對東部的意義:①緩解了東部的能源短缺,②天然氣是清潔能源,有利于東部地區的環境改善。
7.本區環境脆弱,在開發油氣資源時,要加強綠洲環境保護,實現經濟效益和生態效益雙贏。
(限時背誦,抽查提問)
(三)、鞏固練習:
1.“春風不度玉門關”,所描述的地方應位于我國的( )
A.西北地區 B.北方地區 C.南方地區 D.青藏地區
2.暑假琳琳由呼和浩特乘火車到烏魯木齊去旅游,在沿途看到的自然景觀依次是( )
A.草原--荒漠草原--荒漠 B.荒漠--荒漠草原--草原
C.荒漠草原--荒漠--草原 D.荒漠草原--草原--森林
3.青藏高原上重要的農業區是( )
A.河西走廊、天山山麓 B.雅魯藏布江谷地、湟水谷地
C.河套平原、寧夏平原 D.柴達木盆地四周綠洲
4.我國最大的內流河是( )
A.湟水 B.雅魯藏布江 C.塔里木河 D.黃河
5.西北地區的主要地形是( )
A.平原、丘陵 B.高原、盆地 C.高原、山區 D.盆地、丘陵
6.西北地區自然環境的主要特征是( )
A.高溫多雨 B.干旱 C.寒冷 D.濕潤
8.“三山夾兩盆”的地形所指的省區是( )
A.青海 B.內蒙古 C.四川 D.新疆
8.以下有關塔里木河的說法,正確的是( )
A.中國徑流量最大的河流 B.中國最大的內流河
C.流經準噶爾盆地 D.最終注入到東海
10.以下有關西北地區河流的說法,正確的是()
A.河水的主要補給方式是高山冰雪融水
B.西北地區全部屬于內流區
C.河水流量大,沒有結冰期
D.汛期出現在冬季 考查目的:本題考查西北地區河流的概況。
11.西北地區由于降水少,以灌溉農業為主,其中利用黃河水發展灌溉農業、被譽為“塞外江南”的是( )
A.內蒙古高原和河西走廊 B.河套平原和河西走廊
C.寧夏平原和河西走廊 D.寧夏平原和河套平原
12.暑假的時候,王曉杰和爸爸去內蒙古旅游,沿途看到了一些景觀,以下說法可信的( )
A.漫山遍野的牛羊 B.大片的甘蔗和油菜花
C.內蒙古的河流都結冰了 D.藏羚羊和牦牛隨處可見
(四)、課堂小結:
師生共同總結,溫故而知新的收獲。
(五)、布置作業:
單元測試卷
本節課目的性強,層次感強,實踐性強,利用多媒體輔助教學,充分調動了學生的學習積極性,用合作交流學習經驗的形式讓學生們學得自在,真正的成為了課堂的主人。

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