資源簡介

《保護數字身份》教學設計
一、學習內容分析
本節課是信息科技教科書三年級上冊第三單元中的內容。教材內容首先引導學生認識到在信息社會中，人們可以方便地使用數字身份進行在線交流、辦理業務和學習等活動。同時，強調了數字身份與現實身份相關聯，可能存在一些安全隱患。教材通過介紹數字身份的作用和重要性，提醒學生形成保護數字身份的意識。內容涵蓋了數字身份與身份證相似的作用以及在線活動與數字身份的關系。學生將了解到在線活動時會產生的安全隱患。本課強調通過學習保護數字身份的基本方法來防范這些風險。
二、學情分析
針對三年級剛剛接觸信息科技課程的學生，他們對數字身份可能還不夠了解。由于年齡較小，對于在線活動的風險意識可能較低。因此，教學應注重向學生傳授保護數字身份的重要性，并提醒他們在進行在線活動時注意個人信息的保護。教學內容應簡明扼要，使用生動形象的案例和示意圖幫助學生更好地理解數字身份和相關概念。練習環節設計為學生小組匯報如何保護數字身份，這樣能激發他們的興趣并提升在線安全意識。教師在教學過程中還應注意與學生進行互動，傾聽他們的想法和體驗，促進學生參與和思考。
學習目標
教學目標 核心素養指向
1.通過分析案例了解信息社會中數字身份存在的形式。 2.在實踐活動中，學會數字身份的使用與管理。 3.通過實踐與觀察，掌握保護數字身份的方法。 【信息意識】 能有意識地保護個人與他人隱私，依據法律法規合理運用信息。 【數字化學習與創新】 養成保護數字身份，合理運用信息科技開展數字化學習與交流的行為。 【信息社會責任】 具有自我保護意識和能力，尊重他人知識產權。
四、教學重難點
教學重點：知道信息社會中數字身份存在的形式、保護數字身份的方法。
教學難點：掌握數字身份的使用與管理。
五、學習過程
（一）情境引入
學習內容與活動 設計意圖
1.視頻導入 （1）視頻新聞“人大學生個人信息泄露” （2）關注：個人信息遭到泄露后可能會面臨的風險。（知識點1：數字身份的概念） 2.了解數字身份 （1）提問：什么是數字身份？ （2）說一說，并通過視頻加深理解。 通過視頻分析，引發學生對“數字身份”及相關問題的關注。學生初步了解數字身份的重要性。
（二）學習新知
學習內容與活動 設計意圖
1.在線活動與數字身份 （1）使用數字身份前一般是先進行認證，再憑數字身份合法、合理地從事各種活動。參與不同的在線活動，可能要用不同的數字身份。（知識點2：身邊的數字身份） （2）提問：你擁有哪些數字身份，參與過什么樣的在線活動 2.數字身份的安全隱患 （1）數字身份是把雙刃劍。探究：如何保護我們的數字身份？（知識點3：數字身份的安全隱患） （2）寫一寫：在學習平臺上發布數字身份可能存在的風險。 （3）分享交流：數字身份可能包含身份證號、手機號、家庭地址、家庭成員等信息，存在被泄露、篡改、冒用等風險。 3.保護數字身份 （1）隨著科技的發展，數字身份的管理、保護等面臨更大的風險與挑戰。（知識點4：保護數字身份的方法） （2）任務：上網查找保護數字身份的方法，將知識點歸納整理，分小組匯報。 （3）學生展示介紹，師生互評：數字身份的擁有者也要不斷提升保護意識，學習新技術、新知識，了解相關的法律法規，安全規范地使用數字身份。 從學生自己的經驗出發，更能快速進入到場景與學習。 結合學生生活實際說一說，感受身邊數字身份的應用，為后面做好鋪墊。 學生間相互討論，思維碰撞。 培養學生思考能力，幫忙學生思考以及培養學生語言總結能力。
（三）歸納總結
學習內容與活動 設計意圖
課堂回顧與總結 請學生說說這節課學到了什么？ 思考可以如何幫助身邊的人。 鍛煉學生的總結能力，再次了解保護數字身份的重要性。(共7張PPT)
保護數字身份
主講：教師
Protect Digital Identity
浙江教育出版社三年級上冊第12課
北京海淀警方發布通報：針對“中國人民大學部分學生信息被非法獲取”的情況，海淀警方接到報警后，立即開展調查。經查，嫌疑人馬某某（男，25歲，該校畢業生）涉嫌非法獲取該校部分學生個人信息等違法犯罪行為。目前，馬某某已被海淀公安分局依法刑事拘留，案件正在進一步調查中。警方高度重視公民個人信息保護，對于相關違法犯罪，將依法予以嚴厲打擊。
人大學生個人信息泄露事件
保護數字身份
什么是數字身份？
保護數字身份
數字身份
一般是先進行認證，再憑數字身份合法、合理地從事各種活動。參與不同的在線活動，可能要用不同的數字身份。
申請數字身份的步驟
你擁有哪些數字身份，參與過什么樣的在線活動
你參與了哪些在線活動？
數字身份的風險
添加小標題
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在學習平臺上發布你所想到的數字身份可能存在的風險。
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強密碼和多因素身份驗證： 使用強密碼，包括字母、數字和特殊字符的組合。
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定期更改密碼： 定期更改密碼，避免使用相同的密碼在多個網站上。
警惕釣魚攻擊： 謹慎對待不明鏈接和電子郵件。 不要隨意點擊陌生鏈接，以免成為釣魚攻擊的受害者。
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保護數字身份的方式
下課啦！
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