資源簡介

《共享資源途徑》教學設計
一、學習內容分析
本課安排了“利用平臺分享”“利用網盤分享”“用其他方式分享”三部分內容，響應課程標準中“進一步加深對資源共享的理解”的內容要求。在建構一環節，教師指導學生在學習平臺上上傳資源、查看資源，使學生了解通過上傳能實現分享，體驗信息共享的樂趣。在建構二和建構三環節，教師展示網盤、二維碼、網址鏈接等分享資源的方式，使學生了解共享資源方式的多樣性與便利性，感受到信息資源共享所帶來的好處。在共享資源的同時，教師還應引導學生遵守在線編輯、社交軟件分享等行為的使用準則，使學生了解一定的網絡在線生活安全準則，初步建立遵守網絡行為道德與安全準則的意識。
二、學情分析
三年級的孩子已經基本掌握了鼠標和鍵盤的使用，但在打字速度上非常緩慢，因此要給予學生充足的素材。在此前的課程中，學生已經學習過學習平臺的登錄和資源下載了，但仍需對登錄平臺做一定復習指導，本節課主要讓學生體驗分享。作為數字社會原住民，學生對于隱私的保護有一定的認知，但仍需教師引導學生進行判斷和辨別。
學習目標
教學目標 核心素養指向
1.能應用資源上傳到在線平臺的方法 2．能比較分享資源的方法 【信息意識】 善于利用信息科技交流和分享信息。 【數字化學習與創新】 能選用合理的在線平臺，有效地管理學習過程與學習資源。 【信息社會責任】 能負責地共享信息和資源。
四、教學重難點
教學重點：掌握分享資源的方法。
教學難點：分享資源時對自己隱私的保護。
五、學習過程
（一）情境引入
學習內容與活動 設計意圖
1.視頻欣賞 （1）播放《游子吟》古詩動畫視頻 2.詩配畫欣賞 （1）展示詩配畫圖片 （2）提出任務：制作自己的詩配畫圖片 通過優美的古詩動畫和圖片引出第一個任務（提供的都是一、二、三年級語文課本中的古詩內容）
（二）學習新知
學習內容與活動 設計意圖
1.制作詩配畫圖片 （1）觀看“畫圖”軟件使用的微課視頻 （2）學生制作詩配畫圖片 （3）教師巡視指導 2.分享詩配畫圖片 （1）登錄信息科技學科平臺 （2）觀看“分享作品”的微課視頻 （3）任務二：請同學們將制作的作品分享到學科平臺中，并欣賞點贊其他同學的作品吧！ 3.其他分享方式 （1）觀看視頻“其他分享方式” 4.網盤分享 （1）觀看“百度網盤分享”視頻 （2）任務三：請同學們打開網址，看看沈老師給大家分享的資源吧！ 5.網絡信息交流規范 （1）提問：所有的信息都可以分享到網上嗎？ （2）任務四：和你的同桌比一比、辨一辨，哪些信息可以分享到網上，哪些不可以？ 觀看視頻“網絡文明禮儀” 使用簡單的畫圖軟件文本工具為圖片添加文字，并提供微課視頻和古詩文本作為學習支架。 登錄平臺在之前的課中都已經使用過多次，因此不在詳細介紹。通過分享和點評作品讓學生感受共享資源的便利。 感受百度網盤共享資源的方式 通過小游戲和視頻幫助學生建立良好的網絡文明禮儀，保護好個人隱私。
（三）歸納總結
學習內容與活動 設計意圖
1.總結 （1）利用平臺分享：上傳資源、查看評價資源 （2）網盤分享：鏈接分享、二維碼…… （3）其他分享方式：在線文檔、社交購物app…… （4）在分享資源時，要注意網絡文明禮儀、網絡秩序與約定 2.自評 （1）完成評價表 歸納整理本節課知識，幫助學生形成系統思維 了解本節課的表現情況(共11張PPT)
第8課 共享資源途徑
2023
我們也一起來制作詩配畫吧！
任務一：請同學們選擇一張自己喜歡的圖片，使用畫圖工具制作美麗的詩配畫吧！
任務二：請同學們將制作的作品分享到學科平臺中，并欣賞點贊其他同學的作品吧！
其他方式分享？
鏈接：https://pan./s/1HJYY0wPT2P5wTIoP3Ay6Bg pwd=zfa3
提取碼：zfa3
任務三：請同學們打開網址，看看沈老師給大家分享的資源吧！
任務四：和你的同桌比一比、辨一辨，哪些信息可以分享到網上，哪些不可以？
所有的信息都可以分享到網上嗎？
小 結
Company name
2015 ANNUAL SUMMARY
感謝聆聽
。。
●
游子吟
唐·孟郊
《望廬山瀑布》
唐李白
日照香爐生紫煙
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天
9
小紅書
小紅書號：xiaoyuzhou2345
憫農
李紳〔唐代)
春種一粒栗，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農夫猶餓死。
22
紅書
少書號：491586936
詠鵝
駱賓王〔唐代)
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
巴
小紅書
小紅書號49586936
憶江南
田
白居易
,
江南好
風景1日曾詩。
日出江花紅勝火
田
春來江水綠如藍
能不憶江南？
田
y
小紅書
小紅書號：493697285
元日
宋·王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
/aA@GA會
總把新桃換舊符。
29
線
小紅書
-紅書號.492079995
小池
宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
(9
小紅書
》紅2079形
夜深知雪重，時聞折竹聲
小紅書
小紅書號：5696918952
醉后不知天在水
,滿船清夢壓星河
小紅書
小紅書號：5696918952
夜書所見
[宋]葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。
米
Copyright yigeshuizhudan.All Rights Reserved
←
天
贈劉景文
119
8
V■■■■■
三中小學信息科技學科學習平臺
學習空間
首頁
主題廣場
學科資源
學生作品
的高躍
學生退出
進行
清陽時節藥診暢
上行人斯魂
消8中心
第8課共享資源途徑
主拋學習
杭州市余杭區云會中心小學沈玲
標式學習
我的評
我的可馨
個人數據
個人網盤
ITa[interesting'.'creative]
for trait in IT:
0002
print['IT is '+trait)

展開更多......

收起↑