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（12）壓縮語段 擴展語句——高考語文一輪復習大單元知識清單
考點1 壓縮語段
壓縮語段要求把一句話中的主要內容和重要信息提取出來，再用簡約的文字準確無誤地概括出來。壓縮的關鍵是分清主次，辨明輕重，既要全面概括，又不能遺漏重要信息。這種題型能夠在很大程度上考查考生的閱讀理解能力、概括綜合能力和語言表達能力，具有較好的區分度。
題型1 下定義
下定義是揭示概念內涵的邏輯方法，就是把概念所反映對象的本質屬性揭示出來。表達一般用“被定義概念（種概念）”=“種差”（種概念區別于同一類屬的其他概念的特性）+“鄰近的屬概念”（大概念）的形式。
方法突破
下定義型壓縮語段解題步驟
1.明確概念，掌握形式。下定義是把概念所反映對象的本質屬性揭示出來。表達時一般用“被定義概念=種差+鄰近的屬概念”的形式。
2.分析材料，確定屬概念。下定義時，首先需要在提供的材料中找一個比種概念大一級的概念，即屬概念。如果提供的材料中沒有恰當、現成的屬概念，就需要根據材料的內容，自己確定屬概念。
3.篩選信息，分析種差。所謂“種差”是指被定義概念區別于其屬概念的特性，是種概念在屬概念中同其他并列的種概念之間的本質差別。在這一步驟中，既要準確篩選出語段中的關鍵信息，保證重點不缺失，又要刪除重復或冗余的信息，保證語句簡潔。
4.整合信息，合理表達。把被定義者、種差、屬概念，用“是”“叫”等連接詞連接起來，使之符合“被定義概念=種差+鄰近的屬概念”的結構。
題型2 提取關鍵詞
關鍵詞原指一篇文章或一段文字中最緊要的詞語，一般放置在文段的前面，讓讀者了解文段的基本內容。后出現在網絡搜索中，指人們輸入搜索框中的文字。提取關鍵詞，考查的是考生概括思想內容、提取關鍵信息的能力。
方法突破
提取關鍵詞型壓縮語段解題步驟
1.整體閱讀，把握材料大意。仔細研讀材料信息，弄清其內在關系，明確材料所陳述的對象或文段的大意。
2.劃分層次，提取主要信息。對原文內容有了初步了解后，對文段進行層次劃分，通過概括每層的內容，提取原文的主要信息。
3.篩選合并，提煉要點。在概括出來的主要信息中進一步篩選，從中提煉出最能反映材料內容的關鍵詞。一般情況下，關鍵詞就“鑲嵌”在主要信息之中，考生只需以“壓縮語段”的方式，將關鍵詞按題目要求的順序、數量逐步提取出來即可。
4.對所選關鍵詞進行回顧。先看關鍵詞中內容有無重復之處，再看信息要點全不全，最后將關鍵詞連綴起來，看意思是否連貫，是否準確地反映了原語段的中心內容。
題型3 概括主要內容
概括主要內容是壓縮語段題中較常見的一種，解答這種題型一般既要理清文段的結構和思路，又要概括出各層次大意。從設題材料的角度看，可分為說明類、議論類和記敘類等形式。
方法突破
概括主要內容型壓縮語段解題方法
1.摘取連綴法。提取句子主干，把每個句子所表達的主要內容摘取出來，然后按照題干要求進行連綴，此法適用于封閉性語段，以及字數較少、內容單一、要求寬泛的材料。
2.分層概括法。這是壓縮語段時被廣泛采用的一種方法。考生答題時要有整體意識，不可疏漏要點或斷章取義。考生在通讀的基礎上，仔細分析語段的層次，概括層意，抓住重點；再將概括、歸納的信息進行提煉、篩選，保留主要信息，刪除次要信息；最后根據題干要求，將提煉、篩選的主要信息用簡練、連貫的語句表達出來。此步驟可簡單概括為：劃分層次——概括層意——分清主次——去次存主——連綴語句。
3.語義并取法。即根據語段之間的關系進行歸納的一種壓縮方法。考生在做題時可通過跳讀或瀏覽的方法閱讀全文，迅速把握材料的思路和整體結構，找出內容的要點和重點。
題型4 新聞類壓縮
新聞類語段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標題、新聞導語、概括新聞主要內容或信息要點等題型。
考法1 擬寫新聞標題
通常要求擬寫一行標題（即主標題），往往不需要時間（注重時效性的除外），只要求兩個必備要素——人物和事件；往往用主謂句或對偶形式的語句來表達；可直接表明主題，有時也可用比喻等修辭手法。擬題一般要求題文一致、一語破的、簡潔明快、旗幟鮮明和生動活潑，注意采用適當的修辭手法。
方法突破
擬寫新聞標題技巧
1.抓住新聞報道對象和事件。新聞標題要求具有高度概括性，因此除了標題的必備要素、新聞報道對象和事件，其他內容可以適當舍去。
2.用語簡潔，有文采。新聞標題用語一般要直白、簡潔，有時也可以運用比喻、借代、雙關、對偶等修辭手法。
考法2 擬寫一句話新聞
提取新聞中的主要信息，捕捉新聞要素（人物+時間+地點+事件+原因），一般以人物、事件為主要新聞點，兩者構成主謂句。
方法突破
擬寫一句話新聞技巧
1.根據新聞要素，準確篩選答題信息點。新聞分導語、正文等幾部分，它們分別承擔著不同的任務。而關鍵信息主要集中在導語，所以考生應把主要精力放在導語上。考生還要對題目所提供的材料進行全面閱讀，辨別主要信息和次要信息、即時信息和背景信息等，以便準確確定重點語句。
2.分析內容，合理刪減。即根據題意提取有關信息，刪去插敘、補敘部分的背景材料及其他相關內容，篩選、概括出新聞主旨或主要內容。
3.選擇句式，組合信息。一句話新聞通常采用陳述句式：人物+事件+時間+地點+原因，人物和事件構成主謂關系。還要注意在表達形式上必須是“一句話”，這“一句話”應盡可能是單句，必要情況下可以是復句，但不能是句群。
考法3 擬寫新聞導語
新聞導語一般在新聞的開頭，是新聞的綱領和中心，要將新聞的時間、地點、人物、事件等概述出來。
方法突破
擬寫新聞導語技巧
1.理清新聞導語要素。新聞導語一般由新聞單位名稱+消息發出地名稱+發出時間+主體和事件+（主體事件發生的必要的）條件或原因+主體事件的簡約過程+狀態、結果、影響或發展趨勢構成。根據試題要求，有的內容可舍去。
2.掌握新聞用語。新聞導語是揭示新聞最重要、最有價值的內容部分，具有提綱挈領的作用，因此語言必須高度概括、簡潔凝練。
考法4 概括新聞主要內容或信息要點
概括新聞的主要內容或信息要點和擬寫一句話新聞基本一致，在字數限制嚴格的情況下，首先考慮事件及事件的結果。
方法突破
概括新聞主要內容或信息要點技巧
1.弄清區間明方向。題目所提供的材料可能只有部分內容與題干有關，這就需要考生謹慎界定答題區間，剔除無關內容。
2.切分層次抓主體。考生要弄清楚題目所提供的材料有幾句話，每句話的主語是什么，主語之間的關系是什么，誰的分量更重一些等。
3.保留要點組信息。句子要點應齊全，把若干要點保留下來。這里的“要點”，是根據題干的指令確定下來的材料中的部分信息。
考點2 擴展語句
擴展語句是根據題目提供的語言情境，對指定的語言單位（詞語或句子）進行擴展，使其表達更加形象生動。它一般以所提供的情境或詞語為基礎，要求運用聯想、想象等方式，借助一定的修辭手法或表現手法，豐富句子的內容，做到中心明確、結構完整、文句通順。
題型1 連綴成句型
連綴成句型擴展題就是命題者提供一組看似沒有聯系的詞語，要求考生寫一段話，將這些詞語包含在內。這類題目一般要求圍繞一定的中心，有時對修辭手法也有一定的要求。
方法突破
連綴成句型擴展語句答題步驟
第一步，審清題目，明確要求。審題時，要明確題干中的具體要求，包括陳述對象、感情傾向、表達方式、修辭手法及字數限制等。
第二步，探究特點，分析關系。考生要明確詞語本身的特點，以及它們之間的關系，并根據這些關系來尋找解題的突破點，進而組織語言，完善答案。
第三步，檢查分析，完善答案。考生組織出答案后，還要檢查一下題目中的要求是否都一一落實，有無遺漏的地方。
題型2 詩意素描型
這種題型一般指對古詩名句的擴寫，要求考生根據自己對詩句的理解，對題目中所給句子進行擴寫。簡單地說，就是把詩句改寫成散文，當然，原詩句的格調、主旨、意境不能改變，要有合理且豐富的聯想、想象。此類題以擴展寫景句居多，與“題型1 連綴成句型”有一定的相通之處。
方法突破
詩意素描型擴展語句技巧
1.合理安排順序，做到條理清晰。描寫一個場景，要充分考慮所要描寫的內容的先后順序、層次變化，例如，展開描寫是由近及遠還是由遠及近，安排結構是先總后分還是先分后總，體現層次變化是由整體到局部還是由局部到整體等。
2.用好點面結合的方法。運用點面結合的方法時，首先，要明確“點”是指對具體的人或事物的細致刻畫，“面”是指對整個場景或畫面的概括性描繪，“點面結合”則是指二者的有機組合。其次，要注意詳略分明。一般來說，“點”的描寫較詳細，“面”的描寫較精練。最后，要注意渲染氛圍。根據場景或畫面的不同，氛圍或緊張、或熱烈、或歡樂、或哀傷等。
3.展開想象，運用修辭。想象是擴寫的靈魂，考生要根據題目提供的情景展開合理的聯想和想象，以保證將情景表現得具體而生動。在擴寫的時候，考生除了運用描寫、記敘等表達方式外，還要注意運用恰當的修辭手法。這樣，不但能使自己有話可說，而且能使擴展后的語段形象、生動、感人。
題型3 續寫補寫型
這種題型在設題時一般提供一段話或一個具體的語境，要求考生在此基礎上充分發揮邏輯思維能力，從而合理地推導出一定的結論或填寫與上下句銜接的句子。這類題目往往有字數、修辭手法、表達方式等方面的限制。
方法突破
續寫補寫型擴展語句答題步驟
第一步，讀懂題目要求，準確把握題目所提供的有效信息。
第二步，把握題目所提供語段或語句的語脈，以此為擴寫源頭，確定擴寫的突破口，搞清整個語段或句子上下文之間的內在聯系。
第三步，進行合理的聯想和想象。注意推導合理，主旨一致，修辭、句式意境、感彩等符合要求。要從試題形式和內容兩方面入手進行擴展。要注意避免只顧形式不顧內容，或者只顧內容不顧形式，草率審題，盲目機械地答題等錯誤。
題型4 添枝加葉型
“添枝加葉”是指考生通過給句子的主干添加限定或修飾性的詞語（定語、狀語、補語），使句子表達的意思更加具體生動。通常句子的主干只是單純的陳述，而句子的附加成分能起到修飾、限定和補充的作用。這種類型的題目一般會提供或限定關鍵詞語或話題情境，要求考生借助聯想和想象寫一段話。題目往往有字數、修辭手法、表達方式等方面的要求。
方法突破
添枝加葉型擴展語句答題步驟
1.審清題干，明確要求。
2.分析句子結構，發現擴展的重點和對象，然后結合句子內容進行擴展。
3.展開合理想象。合理地進行聯想和想象，展示具體情境，注意主旨一致，修辭手法、句式、意境、色彩等要恰當。

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