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11《獲取互聯網資源》教學設計 課件

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  1. 二一教育資源

11《獲取互聯網資源》教學設計 課件

資源簡介

《獲取互聯網資源》教學設計
一、學習內容分析
本課選自浙教版信息技術教材七上第11課。在前面的學習中,學生已經認識了互聯網的歷史、基本工作原理,本課為互聯網的應用,包含對搜索引擎基礎原理的認知和互聯網遴選資源的一般方法。學習獲取互聯網資源的方法,不僅對于解決實際問題有著非常重要的意義,也能讓學生進一步感受網絡對于人們學習、生活和工作的影響。
二、學情分析
互聯網是絕大部分學生感興趣的內容,學生生活中也有很多從互聯網獲取資源的經驗,但對于互聯網獲取資源的過程缺乏科學性的認知,且對于網絡資源的辨別能力尚有欠缺。
學習目標
教學目標 核心素養指向
1. 通過搜索和遴選互聯網資源的活動,了解搜索引擎的工作原理。 2. 掌握互聯網搜索和資源遴選的基本方法。 3. 利用獲取的資源解決生活中的實際問題,認識互聯網對人們學習、生活和工作的 【信息意識】培養學生對于信息的敏感度和對信息價值的判斷力。 【數字化學習與創新】能夠根據學習需求,利用信息科技獲取、加工、管理、評價、交流學習資源,開展自主學習和合作探究。 【信息社會責任】能理解信息科技給人們學習、生活和工作帶來的各種影響;負責任的共享信息和資源。
四、教學重難點
教學重點:遴選互聯網資源。
教學難點:搜索引擎工作原理。
五、課前準備
1. 多媒體網絡教室。
2. 搜索引擎工作原理示意圖,遴選互聯網資源案例。
設計思路
問題鏈:
你知道的搜索引擎有哪些?
什么是搜索引擎?
搜索引擎是如何工作的?
如何實現精準搜索?
如何遴選互聯網資源?
七、學習過程
(一)創設情境,引入新知
教學內容與活動 設計意圖
話題引入:搜索引擎能搜索互聯網中的所有信息嗎 面對互聯網中大量的信息,你會怎樣選擇符合需求的信息 搜索引擎 播放視頻 師生共同學習搜索引擎的工作原理 (二)你知道的搜索引擎有哪些? 什么是搜索引擎? 搜索引擎是一種用于從互聯網上檢索和搜索信息的工具或系統。它通過自動化地從互聯網上爬取網頁內容并建立索引,用戶可以通過輸入關鍵詞或短語來搜索與其相關的信息。 搜索引擎是如何工作的 搜索引擎的工作步驟是怎樣的? 1.爬取(Crawling):搜索引擎使用程序(蜘蛛或爬蟲)從互聯網上下載網頁,并提取文本內容和其他相關信息。 2.索引(Indexing):搜索引擎將爬取的網頁內容進行處理,建立一個包含關鍵詞和對應網頁的索引數據庫。這樣可以加快搜索引擎的檢索速度。 3.檢索(Retrieval):當用戶輸入查詢關鍵詞后,搜索引擎使用算法從索引數據庫中檢索與關鍵詞相關的網頁。 4.排序(Ranking):搜索引擎根據一系列算法和評估因素,對檢索結果進行排序,以提供最相關和有用的結果給用戶。 激發學生興趣,引出課題 了解搜索引擎的工作原理 學習搜索引擎的概念 進一步認識工作原理 了解搜索引擎的工作步驟
(二)搜索互聯網資源
教學內容與活動 設計意圖
活動一:小組交流,如何才能精準地搜索到自己想要的內容? 總結:如何實現精準搜索? 使用具體關鍵詞 使用引號搜索 排除關鍵詞 使用站點限定符 高級搜索選項 搜索操作符 使用相關搜索 清除緩存 嘗試不同搜索引擎 學以致用 了解精準搜索的方法
(三)遴選互聯網資源
教學內容與活動 設計意圖
活動二:根據從互聯網中獲取信息的體驗,分享遴選互聯網資源的方法或經驗,制作一份“獲取互聯網資源”的使用心得。 總結:如何遴選互聯網資源? 來源可靠性 作者資質和專業性 內容準確性和更新性 透明度和客觀性 用戶評價和反饋 域名和網站安全 符合學術或研究要求 了解遴選互聯網資源的方法
(四)隨堂檢測及任務布置
教學內容與活動 設計意圖
隨堂練習:根據從互聯網中獲取信息的體驗,分享遴選互聯網資源的方法或經驗,制作一份“獲取互聯網資源”的使用心得。(共12張PPT)
/第11課 獲取互聯網資源
七上信息技術
搜索引擎
什么是搜索引擎
搜索引擎
你知道的搜索引擎有哪些?
搜索引擎
機構名稱
內 容
什么是搜索引擎?
搜索引擎是一種用于從互聯網上檢索和搜索信息的工具或系統。它通過自動化地從互聯網上爬取網頁內容并建立索引,用戶可以通過輸入關鍵詞或短語來搜索與其相關的信息。
搜索引擎
機構名稱
內 容
搜索引擎是如何工作的?
搜索引擎
網頁索引庫
網絡機器人
互聯網
查詢
結果
指令
網頁
請求
網頁
搜索引擎
機構名稱
內 容
搜索引擎的工作步驟是怎樣的?
1.爬取(Crawling):搜索引擎使用程序(蜘蛛或爬蟲)從互聯網上下載網頁,并提取文本內容和其他相關信息。
2.索引(Indexing):搜索引擎將爬取的網頁內容進行處理,建立一個包含關鍵詞和對應網頁的索引數據庫。這樣可以加快搜索引擎的檢索速度。
3.檢索(Retrieval):當用戶輸入查詢關鍵詞后,搜索引擎使用算法從索引數據庫中檢索與關鍵詞相關的網頁。
4.排序(Ranking):搜索引擎根據一系列算法和評估因素,對檢索結果進行排序,以提供最相關和有用的結果給用戶。
搜索互聯網資源
機構名稱
內 容
活動一:小組交流,如何才能精準地搜索到自己想要的內容?
搜索互聯網資源
機構名稱
內 容
使用具體關鍵詞
使用引號搜索
排除關鍵詞
使用站點限定符
高級搜索選項
搜索操作符
使用相關搜索
清除緩存
嘗試不同搜索引擎
如何實現精準搜索?
遴選互聯網資源
機構名稱
內 容
來源可靠性
作者資質和專業性
內容準確性和更新性
透明度和客觀性
用戶評價和反饋
域名和網站安全
符合學術或研究要求
如何遴選互聯網資源?
遴選互聯網資源
機構名稱
內 容
中國互聯網信息中心網站
遴選互聯網資源
機構名稱
內 容
活動二:根據從互聯網中獲取信息的體驗,分享遴選互聯網資源的方法或經驗,制作一份“獲取互聯網資源”的使用心得。
/Thanks
七上信息技術

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