資源簡介 五年級上冊背誦/默寫一覽表班級:姓名:背誦內容課序簽名(背誦宋體字部分,楷體字部分可不作要求。)白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而A太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。1在清水田里,時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框白鷺里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看米像是不安穩,而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美的歌嗎?一一不,歌未免太鏗銷了。白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。蟬蟬垂下像帽纓一樣的觸角吸吮肴清澈語文【唐】虞世南甘甜的露水,聲音從挺拔疏朗的梧桐樹枝間園地垂矮飲清露,流響出疏桐。傳出。蟬聲遠傳是因為蟬居在高樹上,而不1居高聲自遠,非是藉秋風。是依靠秋風。 不飽食以終日,不棄功于寸陰:葛洪語文⊙盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。一一陶淵明園地 莫等閑,白了少年頭,空悲切。一岳飛23 多少事,從來急;天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。毛澤東第1頁共10頁乞巧七夕晚上,望著碧藍的天空,就好像看語文園地[唐]林杰見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。3七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家戶戶都在一邊觀賞秋月,一邊乞巧(對家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。月穿針),穿過的紅線都有幾萬條了。注釋①[示兒]給兒子看。這首詩是陸游臨終前寫示兒給兒子的。[宋]陸游②[元]同“原”,本來。死去元知萬事空,但悲不見九州同。③[九州]古代中國曾分為九個州,這里代指王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。全國。④[王師]指南宋朝廷的軍隊。⑤[乃翁]你們的父親。題臨安邸注釋[宋]林升12①[臨安]在今浙江杭州,曾為南宋都城。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時保?古詩②[邸]旅店。三首暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。③[汴州]在今河南開封,曾為北宋都城。注釋①[己亥雜詩]《已亥雜詩》是龔自珍在己亥己安雜詩年(1839)寫的一組詩,共315首。這里選的[清]龔自珍是其中一首。九州生氣得風雷,萬馬齊暗究可哀。②[生氣]活力,生命力。這里指朝氣蓬勃的局面。我勸天公重抖藏,不拘一格降人才。③[恃]依靠。④[萬馬齊暗]所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語,不敢發表意見。暗,沉默。第2頁共10頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫