資源簡介 資本主義制度的確立第8課 歐洲的思想解放運動一、文藝復興1.定義:14C—17C初歐洲宣揚思想的新文化運動(思想解放運動)2.背景(1)根本原因:西歐中世紀晚期資本主義生產關系的萌芽;(2)文化基礎:西歐文化自身的傳承與發展和古希臘羅馬文化積淀;(3)人才優勢(中堅力量):聚集了一批具有新思想的學者文人;3.實質:以學習和恢復希臘羅馬古典文化為號召,創立符合新興資產階級需要的新文化4.精神內核——人文主義①以人為中心而不是以神為中心,提升人的地位,肯定人的價值和尊嚴;②反對禁欲主義,抨擊教會腐敗和守舊思想,崇尚理性;③重視發揮人的才智和創造力,追求現世社會的幸福生活;④提倡探索人與自然的奧秘。5.成就、擴展:時間 領域 人物 特點14世紀 文學三杰 薄伽丘 諷刺教會的封建腐朽,宣揚人性的自由但丁彼特拉克“人文主義之父”15世紀 美術三杰 達 芬奇 突破了中世紀呆板僵硬的風格,描繪現世生活,展現人物的內心世界米開朗琪羅拉斐爾15世紀中后期 戲劇 莎士比亞 充分體現人文主義的政治理想和道德觀念6.評價:(1)性質:資產階級思想文化運動(2)影響:積極:①文藝復興高舉人文主義大旗,推動歐洲思想解放;②為近代自然科學和學術發展清除思想障礙。消極:③影響范圍有限,僅限于上流社會和知識階層;④過度推崇人文主義,造成后期個人私欲膨脹,社會混亂。二、宗教改革1.原因(背景):①政治:德意志處于分裂狀態,是受教皇壓榨最嚴重的地區;②經濟:德國資本主義發展;③思想:文藝復興使人文主義精神廣泛傳播,天主教權威受到質疑;④導火線:1517年,教皇兜售“贖罪券”;2.馬丁·路德的宗教改革(1)興起:1517年,馬丁·路德撰寫《九十五條論綱》,拉開宗教改革序幕。(2)內容①改革教義:人的靈魂獲救靠自己的信仰,不靠繁瑣的宗教儀式(“因信稱義”,否定教會權威),上帝面前人人平等。②改革教會:建立獨立的民族教會和廉儉教會,力主用民族語言進行宗教活動。(3)結果:形成了新教中的路德派新教。(4)傳播:加爾文派(瑞士)、英國的國教(5)影響①思想:進一步解放人們的思想,傳播和發展人文主義;②經濟:有利于歐洲資本主義的成長;③政治、文化:推動歐洲民族國家的形成和文化教育事業的發展。三、近代科學的興起1.時間:16—17世紀2.背景:文藝復興和宗教改革的深入發展;3.成就 (1)天文學:哥白尼提出“日心說”,否定天主教會宣揚的“地心說”,建立起一種新的宇宙觀。(2)物理學:牛頓發現萬有引力定律,為近代物理學的發展奠定了基礎。(3)光學、熱學、磁學、解剖學等領域也取得了巨大進步。4.意義①形成了重視經驗和事實的理性化思維方式;②確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發現自然規律的科學方法;③促進了思想解放和社會進步。四、啟蒙運動1.背景:①思想:文藝復興、宗教改革解放了人們的思想;②政治:封建專制制度嚴重阻礙資本主義發展;③經濟:資本主義經濟進一步發展;④階級:資產階級日益強大;⑤科技:自然科學發展進一步打擊了封建神學;2.實質:是一次以理性和科學的光芒,照亮人們精神世界的思想解放運動。3.歷程:(1)17世紀,英國出現早期啟蒙思想;(2)18世紀,法國成為啟蒙運動的中心;(3)18世紀后期,啟蒙運動達到高潮,并擴展到歐洲其他國家及北美地區。4.核心:“理性”,強調獨立思考與自主精神,①判斷是非的標準是人的理性,即否定權威,尊敬;②相信在科學和教育的作用下,社會將趨于完美;③對未來社會提出了一些基本的政治思想,如天賦人權、平等、自由、法治和權力制衡等;④理性主義是人文主義的延伸和發展;5.成就國家 領域 代表人物 思想主張法國 政治 孟德斯鳩 共同點 不同點都反對君主專制, 要建立民主政治 強調立法、司法、行政三權分立,相互監督、制衡伏爾泰 建立君主立憲制盧梭 主張主權在民和直接民主制。英國 經濟 亞當·斯密 “現代經濟學之父” 勞動是財富的源泉和衡量價值的尺度, 主張自由競爭。德國 哲學 康德 啟蒙思想集大成者 認為人應該獨立思考,理性判斷, 主張民主、自由、平等6.影響(1)進一步解放人們思想,為資本主義制度的建立做理論準備和輿論宣傳;(2)直接推動美國獨立戰爭和法國大革命,有助于這些國家建立資產階級統治;(3)成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。【注:歐洲第一次思想解放運動——智者運動】第9課 資產階級革命與資本主義制度確立一、英國資產階級革命與君主立憲制的確立1.英國資產階級革命(1640年—1688年)(1)背景根因:英國資本主義經濟發展;資產階級和新貴族在經濟上日益強大;王權專制,激化社會矛盾;1215年大憲章確立“王在法下”“王在議會”的歷史傳統。2.英國君主立憲制的確立——1689年《權利法案》的頒布(1)1688年,光榮革命;(2)1689年,頒布《權利法案》,擴大議會權力,限制王權;(3)1701年,《王位繼承法》,國王不得為天主教徒,不得與天主教徒結婚,(4)特點:以代議制為基礎,以責任內閣制為核心;國王:虛君,統而不治,禮儀性的國家元首;議會:國家的權力中心,掌握立法權;內閣:內閣的首腦是首相,成員是各部大臣。首相由議會多數黨領袖擔任,掌握國家行政大權。內閣實際上對議會負責。如果議會通過對內閣(政府)的不信任案,內閣就要下臺;但首相也有權解散議會,重新進行選舉。【示意圖】二、美國獨立戰爭與共和制的確立1.美國獨立戰爭(1775年—1783年)(1)背景英國對北美13塊殖民地的種種限制和剝削,激起北美人民的不滿;受啟蒙運動的影響,北美人民要求獨立;美利堅民族形成,民族自決呼聲高漲。過程1775年,萊克星頓的槍聲,打響獨立戰爭第一槍;1776年7月4日,《獨立宣言》(“世界上第一個人權宣言”)發表,宣告美國獨立;1883年,英國承認美國獨立2.共和制確立(1)制憲會議:1787年,(建國初邦聯制,中央權力小)(2)標志:1787年憲法三權分立原則:國會、總統和最高法院分別掌握立法權、行政權和司法權;聯邦制原則:美國為聯邦制國家,聯邦政府有最高權力,各州政府有一定自治權;人民主權原則:總統和議員由選舉產生。【示意圖】(3)1787年憲法評價是近代世界第一部比較完善的資產階級成文憲法;保證美國的長治久安,促進美國社會經濟的發展;許多不足之處,如承認奴隸制的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利等。(種族歧視、性別歧視)3.共和制發展——兩黨制形成(1)時間:萌芽于聯邦之際,成于19世紀;(2)兩黨:驢——民主黨(南方種植園主)象——共和黨(北方工業集團)(3)實質:資產階級政黨,代表資產階級利益;4.共和制鞏固——南北戰爭(1861年—1865年)(1)原因:根因:南北雙方的經濟矛盾(南方:種植園奴隸主經濟/北方:資本主義工商業)(2)過程:1861年,戰爭爆發;1862年,林肯領導的政府相繼頒發《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》;1865年,南方戰敗,內戰結束;意義:聯邦政府的勝利維護了美國的國家統一;基本解決了農民的土地問題;為此后美國的發展和迅速崛起奠定了基礎;法律上承認了黑人的公民權利,但黑人仍備受歧視。三、法國大革命與民主共和制的確立1.法國大革命(1789年)(1)背景:根因;18世紀,法國專制制度嚴重阻礙資本主義發展;日益壯大的資產階級要求擺脫專制統治和等級制度的束縛;啟蒙思想對民眾產生深刻影響;美國獨立戰爭的影響;(2)過程:1789年7月14日,攻占巴士底獄,法國大革命爆發;1789年8月,議會頒布了《人權宣言》;人權、自由、平等、法治等原則;1791年,議會頒布憲法,確立新制度基本框架;1815年,拿破侖帝國(法蘭西第一帝國)覆滅。【1804年《法國民法典》】(3)意義:沉重打擊歐洲其他國家的封建制度;革命原則也隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。2.共和制的確立——1875年憲法19世紀,法國經歷了共和制和君主制多次反復,最終頒布《法蘭西第三共和國憲法》,確立共和制度。【示意圖】【資本主義政治制度相似性】1.實行代議制 :公民選舉代表,組成議會行使國家權力的制度,是一種間接民主的形式。2.政黨制度:形成兩黨制(英、美)或者多黨制(法)(2)特點:是議會斗爭的產物;代表資產階級不同利益集團;通過定期選舉輪流執政。四、資本主義的擴展1.俄國農奴制改革(1)背景:19世紀60年,沙皇政府面臨空前危機。(2)內容:廢除農奴制,農奴獲得人身自由,可以通過贖買得到土地;其他改革:如地方自治和地方選舉,統一的司法制度、進行教育改革、實行義務兵役制,還采取措施刺激工業發展。(3)影響促進了俄國資本主義的發展;未直接觸及沙皇專制制度,保留大量農奴制殘余。2.意大利統一(1)19世紀中期,處于分裂狀態;(2)1861年,意大利建立意大利王國,實行君主立憲制;(3)1870年,實現統一。3.德國統一與君主立憲制的確立(1)背景:德國的分裂,阻礙德國資本主義經濟的發展;(2)過程:1864年—1871年,三次王朝戰爭,統一了除奧地利以外的德意志。(3)確立: 1871年4月,頒布《德意志帝國憲法》,規定德國實行君主立憲制。(4)特點:德國的君主立憲制政體,使帝國披上民主的外衣;規定德意志皇帝擁有任命官吏、統率軍隊、創制法律、決定對外政策、主宰議會等大權,實質上帶有濃厚的專制主義色彩。【比較】4.日本明治維新(1)背景:19世紀中期,日本面臨淪為半殖民地的民族危機。(2)措施:政治:加強中央集權,廢除封建等級制度,“廢藩置縣”;經濟:富國強兵、殖產興業;文化:文明開化;法律:頒布《大日本帝國憲法》;(3)評價:使日本走上資本主義道路,成為亞洲第一個立憲國家。保留大量封建勢力,官僚寡頭和軍閥實際掌握了權力,成為軍國主義的社會基礎;日本很快開始對外侵略擴張。5.對資本主義制度的評價資本主義制度是巨大的歷史進步,在資本主義制度下,生產力得到快速發展;仍是一種剝削制度,實質是維護資產階級利益的制度,在全球的擴張帶有掠奪性;資本主義列強大肆推行殖民主義,把亞非拉廣大地區變成殖民地和半殖民地,進行 壓榨和掠奪。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫