資源簡介

(共38張PPT)
思想政治必修四 哲學與文化
第一單元：探索世界與把握規律
第三課 把握世界的規律
3.2 世界是永恒發展的
本節課我們繼續走進馬克思主義哲學
辯證唯物主義
歷史唯物主義
辯證
唯物論
唯物
辯證法
認識論
回答如何認識這個世界（第四課）
主要講實踐、認識、真理的主要內容
回答世界的狀態怎么樣（第三課）
主要講聯系、發展、矛盾的主要內容
回答世界的本質是什么（第二課）
主要講物質、意識、規律的主要內容
社會歷史觀
回答人類社會起源、本質與發展
（第五課）
價值觀
回答個人價值與社會價值的關系
（第六課）
聯系
樹、土壤、水分、養料、陽光之間相互影響、相互作用
發展
唯物辯證法的兩個總特征
聯系
發展
正是事物之間相互聯系、
相互作用，構成了事物的變化和發展。
構成
1.發展的普遍性？發展的實質？
2.新舊事物的判斷標準？新事物必然戰勝舊事物的原因？
3.量變與質變的辯證關系？
4.辯證的否定？
5.發展的前進性與曲折性辯證關系？
自主學習
閱讀教材P31-36的內容，找出以下問題的答案并圈畫好。
本節課我們將學習馬克思主義哲學的發展觀
議題一
事物發展的實質、特點
天圓
地方
地心說
日心說
宇宙無邊無際
自然界
人類社會
人的認識
情境探究
思考：以下材料說明了什么？
提示：世界處于永恒運動、變化、發展的過程中。
古生代
中生代
新生代
人的出現
1.發展的普遍性
要用發展的觀點看問題，反對用靜止的觀點看問題。
世
界
自然界是發展的
人類社會是發展的
人的認識是發展的
世界是永恒發展的，發展具有普遍性
原理
方法論
世界上一切事物
都是變化發展的
思考：發展具有普遍性，是不是所有的變化都是發展？
袁世凱稱帝
新中國成立
中國進入新時代
倒退下降的變化
前進上升的變化
發展
2. 發展的實質
事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
運動
變化
發展
運動—是物質的固有屬性和存在方式，
包括宇宙間一切變化和過程。
變化—既有上升的、前進的
也有下降的、后退的
發展—是上升的、前進的運動變化
（1）運動、變化、發展的關系：
提醒：事物都是運動、變化著的，但并非任何運動、變化都是發展。
只有前進的、上升的運動變化才是發展；而倒退的下降的運動變化不是發展。
唯物辯證法的發展概念揭示了萬事萬物運動、變化的總趨勢是前進和上升的。
1、無脊椎動物到脊椎動物
2、小蝌蚪變成青蛙
3、候鳥遷徙
4、環境破壞，鳥類減少
5、氣溫由10度上升為15度
6、社會主義社會逐步取代資本主義社會
7、1G,2G,3G,4G,5G時代
運動、變化
判斷：下列哪些是發展，哪些是運動變化？
發展
發展
運動、變化
運動、變化
發展
發展
新冠病毒
新騙局
新能源
新事物：新事物是符合客觀規律，具有強大生命力和遠大前途的事物。
舊事物：違背事物發展的必然趨勢，因而最終會走向滅亡。
第一代手機（1G）
第二代手機（2G）
第三代手機（3G）
第四代手機（4G、5G）
（2）新事物和舊事物的含義
符合客觀規律
具有強大生命力
具有遠大前途
符合歷史趨勢
反映社會進步
符合人民利益
①從含義上看
復 興 號
②在社會歷史領域中
綠 皮 火 車
新、舊事物標準
（3）判斷新、舊事物的根本標準
新事物
是
舊事物
否
新事物
是
舊事物
否
1.電腦算命，網絡傳銷
2.新能源汽車
3.新冠病毒
4.1921年中國共產黨成立，全國僅57名黨員
5.辛亥革命；袁世凱復辟帝制
新事物
舊事物
舊事物
新事物
判斷：以下事物是新事物還是舊事物？
舊事物
不能以形式的新舊來判斷
新出現的事物 ≠ 新事物
不能以力量的強弱來判斷
區分新舊事物：不是形式的新舊、不是出現時間的先后，也不是力量的強弱，其根本標志在是否同事物發展的必然趨勢相符合。
不能以出現時間的先后來判斷
①新事物——不可比擬的優越性
克服——舊事物中消極的、過時的、腐朽的因素→外形笨重，功能簡單
汲取——舊事物中積極的、合理的因素→手機通訊聯絡功能
增添——舊事物中所不能容納的新內容→速度更快、屏幕更大更清晰、功能更強
②舊事物——違背事物發展的必然趨勢，最終走向滅亡
③在社會歷史領域——新事物符合歷史發展的必然趨勢，得到人民群眾的支持和擁護
（4）新事物必然戰勝舊事物的原因：
結論：新事物必然戰勝舊事物是宇宙間不可抗拒的規律
【方法論】要有創新精神，支持、促進新事物的成長。
議題二
事物發展的狀態
有一個人肚子餓了，狼吞虎咽地吃了一個餅子。覺得沒吃飽，又吃了一個。一連吃了六個，還是沒飽。于是拿起第七個餅子就吃，吃到一半，覺得飽了。這個人非常后悔，一面用手打自己的嘴巴，一面說："我今天飽了，是因為吃了這半個餅子，前面吃的六個都是白白地浪費了。如果早知道這半個餅子就會吃飽，我應該先吃這半個就好了。"
《愚人吃餅》
思考：大肚漢的說法正確嗎？為什么？
錯誤。只承認質變，否認量變。
沒有認識到量變與質變的關系。
1.事物發展的形式或狀態——量變和質變
（1）量變和質變的區別
含義 特點 呈現的狀態 結果
量變 事物數量的增減 或場所的變更 漸進的、不顯著的變化 統一、相持、 平衡和靜止 事物還是自身，性質沒有改變，沒有變成另一事物 （ A還是A）
質變 事物根本性質的變化，是事物由一種質態向另一種質態的轉變 根本的、顯著的變化 統一物的分解、平衡和靜止的破壞 事物性質改變，一事物變為他事物（A變成B）
量變與質變的根本區別在于：事物的根本性質是否改變。
靜止狀態
運動狀態
（2）量變和質變的辯證關系
量變
質變
①事物的發展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備，量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果。
禿頭論證
原理：
思考：質變后就停止了嗎？
（2）量變和質變的辯證關系
②質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。
③事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。（螺旋式上升）
原理：
量變
質變
新的量變
新的質變
……
事物的發展：
（2）量變和質變的辯證關系
方法論：
此處可輸入您需要的內容,
做任何事情都要從一點一滴的小事做起，重視量的積累，為實現事物的質變創造條件；
要果斷抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍；
當需要保持事物性質穩定時，要把量變控制在一定的限度內，堅持適度的原則。
兩種方向
正向（變好）
負向（變壞）
量變
質變
新的量變
新的質變
……
拓展
量變引起質變的兩種情形
1. 事物在數量(大小、速度、程度)的增減引起質變。
2.事物總體數量不變，場所的變更(結構和排列次序上發生變化)引起質變。
例：水的溫度升至100℃，出現沸騰和汽化；溫度降至零下，水變成固態冰。
例：
碳元素
石墨變金剛石
總結2：量變和質變的辯證關系原理及方法論
【原理】
【方法論】
①事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，量變達到一定程度必然引起質變。
②質變是量變的必然結果。質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。
③事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。
①做任何事情都要從一點一滴的小事做起，腳踏實地，埋頭苦干，重視量的積累，為實現事物質變創造條件；
②在量變已經達到一定程度、只有改變事物原有的性質才能向前發展時，要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍。
③要堅持適度原則。
議題三
事物發展的趨勢
想一想：這些古詩詞蘊含了怎樣的哲學道理？
一切事物都是不斷發展的，一成不變的事物是沒有的。事物發展的前途是光明的，發展的道路是曲折的。
1.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
2.海日生殘夜，江春入舊年。
3.歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。
4.野火燒不盡，春風吹又生。
5.陽光總在風雨后
劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的意思是沉船旁邊成千上萬的船只揚帆駛過，枯樹前頭一望無際的樹木枝青葉綠，欣欣向榮。這兩句詩現在用來比喻在自然和社會發展中，沒落、腐朽事物的存在并不奇怪，絲毫不能阻擋歷史車輪前進；進步的、革命的事物是在同沒落、腐朽的事物斗爭中成長的。“萬木春”喻示美好的希望和前程，比喻新生事物蓬勃成長。
王灣的“海日生殘夜，江春入舊年”的意思是夜還未消盡，紅日已從海上升起；江上春早，舊年未過新春已到。這兩句詩描寫了時序交替中的景物，預示著舊事物的消逝與毀滅、新事物的誕生，蘊含了新舊更替的哲理，表達了作者對未來的憧憬和希望。這些古詩共同揭示了新事物終將代替舊事物的哲學道理，傳遞出對事物發展前景的信心，啟示我們要樂觀積極地面對困難，勇于迎接前進道路上的挑戰。
2.事物發展的趨勢——發展是前進性與曲折性的統一
（1）事物發展的前途是光明的
肯定—否定—再到否定之否定
否定之否定可以理解為包含了肯定的否定，也就是既有肯定，又有否定，即哲學上所講的辯證否定觀。
①任何事物都要經歷肯定、否定，再到否定之否定的辯證發展過程。
2.事物發展的趨勢——發展是前進性與曲折性的統一
②辯證否定的實質是揚棄，自己否定自己，自己發展自己
揚
棄
——保留舊事物中積極合理的因素
——克服舊事物中過時消極的內容
③辯證否定的特點：是聯系和發展的環節
（1）辯證的否定是發展的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。（產生了新事物）
（2）辯證的否定是聯系的環節，新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。
揚棄≠拋棄
拓展：區分辯證否定觀與形而上學否定觀
辯證否定觀　　 形而上學否定觀
否定的動力　　 　（自我否定） 事物的發展是自我否定的結果 　（外在否定）
事物的變化是外力強加的結果
否定與肯定的關系　　 既肯定又否定， 既克服又保留。 要么簡單否定一切，
要么簡單肯定一切。
否定與發展、聯系的關系 既是發展的環節， 又是聯系的環節。 是聯系的中斷和發展的停止
含義 是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。
特點 辯證的否定是發展的環節 是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑
辯證的否定是聯系的環節 新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎
實質 “揚棄”。克服舊事物中過時的、消極的內容，保留其中積極合理的因素，自己否定自己，自己發展自己。
方法 樹立創新意識，不唯書、不唯上、只唯實。
反對 形而上學的否定觀。即要么肯定一切，要么否定一切，在絕對不相容的對立中思維
發展的根本途徑：辯證否定觀
2.事物發展的趨勢——發展是前進性與曲折性的統一
（2）事物發展的道路是曲折的
①新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。
②新事物不可避免地存在著弱點和不完善的地方，人們對新事物的認識也有一個過程。
③舊事物在開始時往往比較強大，總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。
④新事物戰勝舊事物不可能一蹴而就，必然經歷曲折的過程。
專制 VS 民主
總結：發展的前進性和曲折性相統一原理及方法論
【原理】
【方法論】
①任何事物的發展是前進性和曲折性的統一。
②事物發展的前途是光明的，道路是曲折的。
①我們要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物，促使其成長、壯大；
②還要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。
注意：
事物發展總趨勢（方向）：前進的、上升的
事物發展的道路：曲折的、迂回的
事物發展的途徑/趨勢：前進性與曲折性的統一
總趨勢（總方向）是前進的、上升的≠趨勢：每一具體階段或每一步的方向
所以，事物發展的道路是曲折的，是螺旋式上升、波浪式前進的過程。
普遍性： 一切事物（自然界、人類社會、人的認識）都是變化發展的，即發展的普遍性。
實質：是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
3.狀態/形式：量變與質變的統一。
4.趨勢：前進行與曲折性的統一、發展的前途是光明的，道路是曲折的。
5.根本途徑：辯證否定（實質：揚棄）是聯系和發展的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。
6.聯系與發展：事物之間的相互聯系、相互作用構成事物的變化和發展。
7.根本動力：矛盾是事物發展的源泉和根本動力。
8.原因：內因和外因
全面把握發展的觀點（唯物辯證法總特征之一：永恒發展）
課堂小結
發展的
普遍性原理
發展的實質
用發展的
觀點看問題
世界是永恒發展的
唯物辯證法
的發展觀
量變和質變的含義、特點、呈現狀態
量變和質變的辯證關系原理、方法論
事物發展的前途是光明的
事物發展的道路是曲折的
發展的前進性和曲折性的統一原理、方法論
發展的狀態(形式)
發展的前途和道路
自然界
人類社會
人的認識
方法論：
用發展的觀點看問題
解析：C。漫畫中兔子在領獎臺用放大鏡找自己二等獎和烏龜一等獎的差距，兔子在此所犯的錯誤是只看到了事物的質變，沒看到事物的量變，①排除。
兔子只看到了自己二等獎和烏龜一等獎客觀事實的不同，但沒考慮到這“質”的不同背后歸根結底在于“量”的積累不同，所以兔子看問題只是抓住了結果的客觀實在性，卻忽略了發展過程中的生成性，②③符合題意。
材料主要是強調現象與本質、量變與質變的關系，與事物變化的內外因無關，④排除。
1. (2024.吉林高考）龜兔賽跑的寓言故事在中國廣為人知，漫畫（圖）描繪了比賽結束后兔子在領獎臺“找差距”的情境。兔子在此所犯的錯誤是（ ）
①只看到事物的量變，沒看到事物的質變 ②只看到事物的表象，沒看到事物的本質
③只看到事物的實在性，沒看到其生成性 ④只看到事物變化的外因，沒看到其內因
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
真題演練
C
2. (2021·全國乙,22)恩格斯說,沒有哪一次巨大的歷史災難,不是以歷史的進步為補償的。習近平在談到新冠肺炎疫情和國際環境不穩定性不確定性明顯上升對我國經濟發展的影響時強調,要堅持用全面、辯證、長遠的眼光分析當前經濟形勢,努力在危機中育新機、于變局中開新局。以上論述蘊含的辯證法道理是 ( 　)
①新事物代替舊事物需要具備一定的條件　
②新事物總是在不斷克服困難與挫折中發展進步的　
③困難越多、挫折越大,越有利于新事物的成長　
④新事物與舊事物的界限是由矛盾的同一性確定的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：A。 本題考查新事物發展的途徑與趨勢的相關知識,考查辨識與判斷、分析與綜合的能力。“困難越多、挫折越大,越有利于新事物的成長”說法太片面,③排除。④觀點錯誤,新事物與舊事物的界限是由是否符合事物發展的客觀規律和必然趨勢確定的,排除。①②符合題意。故選A項。
真題演練
A
3. (2022·湖南,14)人類歷史告訴我們,越是困難時刻,越要堅定信心。任何艱難曲折都不能阻擋歷史前進的車輪。面對重重挑戰,我們決不能喪失信心、猶疑退縮,而是要堅定信心、激流勇進。這表明（ ）
①發展的前途是光明的,要敢于超越事物發展的規律　
②面對挫折與考驗,我們要懂得冷靜思考、量力而行　
③設想世界歷史會一帆風順,是不辯證的、不科學的　
④我們要樹牢底線思維,勇敢面對前進道路上的挑戰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：C。規律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,我們要尊重客觀規律,按客觀規律辦事,不能超越規律,①錯誤;“任何艱難曲折都不能阻擋歷史前進的車輪。面對重重挑戰,我們決不能喪失信心、猶疑退縮,而是要堅定信心、激流勇進”,這表明面對挫折與考驗,我們要懂得冷靜思考、量力而行,樹牢底線思維,勇敢面對前進道路上的挑戰,②④正確;材料強調的是事物發展的前途是光明的,道路是曲折的,我們要堅定信念,勇敢地面對挫折和挑戰,而未涉及“設想世界歷史會一帆風順,是不辯證的、不科學的”,③不符合題意。
真題演練
C
4.(2021·山東高考)1956年2月，中共一大代表董必武為上海中共一大會址紀念館題詞：“作始也簡，將畢也巨。”中國共產黨在一大召開時只有50多名黨員，在帶領中國人民實現了中華民族從站起來到富起來、迎來中華民族從富起來到強起來的輝煌歷程中，發展成為擁有9 100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執政黨。中國共產黨由“簡”到“巨”的事實證明了（ ）
①符合歷史前進方向的事物充滿旺盛的生命力 ②凡是擁有強大力量的事物前途必定是光明的
③代表人民群眾根本利益的事物是不可戰勝的 ④量變向質變的轉化需要發揮人的主觀能動性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[解析] 擁有強大力量的事物如果不符合時代大勢依舊會滅亡，②說法過于絕對。材料并未體現人發揮主觀能動性促進中國共產黨由“簡”到“巨”，未提到有關人的活動，④不符合題意。由材料可知，中國共產黨帶領中國人民實現中華民族從站起來、富起來，再到強起來的過程是符合歷史前進方向的，說明符合歷史前進方向的事物充滿生機與活力，①正確。中國共產黨重視維護人民群眾的根本利益，得到人民群眾的支持和擁戴，黨員數量的增加，說明代表人民群眾根本利益的事物是不可戰勝的，③說法正確且符合題意。
真題演練
A

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