資源簡介

課題：小學勞動一年級上冊
《做個獎杯送交警》
教材分析
《義務教育勞動課程標準(2022年版)》要求培養學生的核心素養，也就是勞動素養，即勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和品質、勞動精神。第一學段目標中提出學生懂得人人都要勞動、勞動成果來之不易的道理。初步感知勞動的艱辛與樂趣，學會尊重他人的勞動付出。參與簡單的手工制作活動，初步學會規范的使用相應工具。對工藝制作具有一定的好奇心。
《做個獎杯送交警》是人教版一年級上冊第三單元【勞動樂趣多】第二課《做個獎杯送交警》。本冊教材從學生的年齡特點出發，選擇了一年級學生最熟悉的交警叔叔，讓他們從每天上學放學服務小學生指揮交通付出辛勤的勞動為切合點，讓學生感受榜樣的力量。從而引出為交警叔叔做什么呢？制作獎杯。能簡單表達自己的方案構想，并使用常用工具給交警叔叔制作獎杯。初步養成認真勞動、合理利用材料的良好勞動習慣，形成樂于動手的勞動態度。
本課《做個獎杯送交警》和三年級上冊勞動教材第13課《交通智慧有學問》第14課《我是稱職小交警》階梯式學習，相輔相成，融為一體。一年級主要讓學生體會學習交警榜樣的力量，為榜樣做些什么，為后續三年級學生做好小交警做鋪墊。一年級是初步學習層面，三年級是逐步應用、付諸行動層面。
二、學情分析
本節課是小學勞動一年級第三單元的第二節課,學生年齡為6-7歲。學生對交通警察的工作內容和重要性可能了解較少,對制作獎杯的步驟和方法也不熟悉。學生的動手能力和創造力還在培養階段。因此,本節課需要通過生動有趣的教學方式激發學生的興趣,提供具體的示范和指導,引導學生動手實踐,培養學生的創造力和動手能力。
三、教學目標
1.知識與技能目標：
了解交通警察的工作內容和重要性，培養對交通安全的重視和尊重交警察的意識。
2.過程與方法目標：
學習如何制作簡單的獎杯，在老師帶領下，制作獎杯。
3.情感態度價值觀目標：
通過合作，培養學生的動手能力和團隊合作精神。
　　四、教學重難點
教學重點：了解交通警察的工作內容和重要性,掌握制作獎杯的基本步驟。
教學難點：培養學生的創造力和動手能力。
五、教學方式
教法：
1.認真備課，做好課前準備，確保課堂學生動手操作。
2.開展小組合作教學：利用直觀教學法、 演示法、練習法等掌握勞動方法，熟練勞動技能。
3.充分利用教學資源：利用生活中的素材、教學實物、電教設備等信息資源進行有效教學。
學法：引導學生通過觀察、動手操作制作獎杯，通過小組比賽培養學生積極參與勞動的樂趣。
六、教學設備用具
教師準備：
教學PPT、垃圾桶
學生準備：
一只小號紙杯、一只大號紙杯、一張白色卡紙、兩條瓦楞紙、黑色超輕黏土、金色丙烯顏料、干筆刷、雙面膠、剪刀、直尺、鉛筆、橡皮。
七、教學過程
活動一（勞動基礎）：創設情境 引入課題【視頻】
在我們的城市或農村的道路上，有一群人他們默默無聞地承擔著保障交通順暢，保障市民安全的重要責任--交警。我們身在其中，也許不一定感受得到他們的付出與辛勤，但是他們默默地工作，保障著我們的出行安全。
所以交警是大家平安出行的守護者，是城市的安全衛士，我們小學生無以為報，今天就來做個獎杯感謝他們的辛苦付出吧!
生:交警叔叔、阿姨他們在平凡的工作崗位上守護大家的安全，每天很辛苦，我想做個小禮物送給他們。
生:做個平安獎杯怎么樣 獎杯是榮譽也是祝愿。
師：那今天我們就做個獎杯送交警叔叔吧?。ò鍟鹤鰝€獎杯送交警）
【設計意圖：交警叔叔的工作重點就是保障我們的交通安全，從學生生活入手，讓學生帶著感恩之心開啟今天的新課。】
活動二（勞動場域）：引導探究，做好準備
1.開展交流
不同形狀的獎杯，需要的工具也是不一樣的。請同學們想一想制作獎杯需要準備哪些材料和工具？教師適時進行補充。
2.互動題
①根據提示指出對應的物品
②找一找，準備好對應的工具和材料
【設計意圖：教師參與、學生互動交流，培養學生善于表達、樂于分享的態度。】
活動三（勞動過程）：開展實踐 培養能力
教師分步講解步驟。一步一步展示：
第1步，剪下小紙杯底部。
第2步，在白色卡紙的兩端各留出1厘米并畫線。
第3步，在卡紙的一邊貼雙面膠，將卡紙卷成手指粗細的圓筒并粘住。
第4步，在圓筒的兩端，每隔約1厘米，剪開一個1厘米長的口子，然后向外折出。
第5步，用圓筒連接兩個紙杯的底部，用雙面膠粘好。
第6步，將瓦楞紙剪成長條，用雙面膠粘在大紙杯上，做成獎杯的“耳朵”。
第7步，將黑色超輕黏土均勻的覆蓋在獎杯上。
第8步，用黑色的超輕黏土制作有“平安”寓意的小物件，裝飾在獎杯上。
第9步，用干筆刷蘸取金色丙烯燃料，刷滿獎杯。
講解完步驟，出示小組合作的要求，及簡單制作的視頻。
【設計意圖：教師先演示，后小組合作提出要求。學生一步步制作自己喜歡的獎杯】
活動四（勞動成果及勞動評價）：展示成果 交流評價
請同學們把自己做的獎杯放到講臺上，再請老師和同學們評一評你做的獎杯吧。
【設計意圖：讓學生學會根據注意事項合理的進行自我評價，規范自己的勞動行為，獲得更規范的勞動體驗?！?br/>把自己制作精美的獎杯送給交警叔叔、阿姨。并說一句“謝謝您，您辛苦了！”
活動五（勞動日志）：記錄收獲 分享感悟
師：在制作獎杯時，你有哪些小技巧？讓我們一起來分享吧！
【設計意圖：鍛煉一年級學生的語言表達能力和歸納總結能力?！?br/>活動六（勞動拓展）：拓展延伸 歸納提升
我們除了能送給交警叔叔獎杯，還能送給交警叔叔什么呢？
生：還可以制作卡片、小花、一杯熱乎乎的熱水。。。。。。
師：當我們贈送獎杯的同時,向交通警察表達自己對他們辛勤工作的敬意和感激之情。 吃苦耐勞是交警身上最值得我們學習的精神，這種精神可以讓我們在工作生活中始終保持熱情，永不言棄，以此來面對各種各樣未知的困難。
【設計意圖：讓學生學會通過做獎杯這次活動，體會勞動的快樂與不易。讓學生說一說還可以送給交警叔叔什么呢？從而開啟新的勞動，在勞動中表現出對交警叔叔敬意?！?br/>活動七：（勞動拓展）勞動故事 助生明理
“在城市的每一個角落，無數個辛勤勞動者用雙肩扛起責任，用汗水裝點城市。他們的名字各不相同，崗位各有千秋，都值得被肯定和點贊。”（環衛工人、）視頻
【設計意圖：學生要珍惜勞動者的成果，對自己身邊的勞動工作者要尊重。同時自己也要做一名助人為樂的精神,做一個有理想、有道德、有益于人民的人】
板書
【設計意圖：板書簡單明了，醒目。讓學生根據步驟制作自己喜歡的獎杯。】

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