資源簡介

(共11張PPT)
拉德茨基進行曲
年 級：八年級 學 科：音樂（粵教花城版）
學習內容回顧
1、了解進行曲體裁及其特點。
課前學習任務
試著跟著口令、節奏短句或音樂擊掌打拍子。
2、欣賞了幾首軍隊進行曲。
請你和著鼓點節奏擊掌打拍子。
tr~ Ta tr~ Ta | tTa tTa TiTi Ta | tr~~~~ Ta Ta ||
× × × × | × × × × | × × × ×||
擊打節拍
約翰·巴普蒂斯特·施特勞斯，奧地利音樂家，“圓舞曲之王”。與其長子小約翰·施特勞斯同名，故被稱為老約翰·施特勞斯。這首曲子是老約翰·施特勞斯題獻給拉德茨基將軍的。《拉德茨基進行曲》以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏征服了廣大聽眾，人們也就漸漸地忘記了拉德茨基入侵意大利那段不光彩的歷史，成為流傳最為廣泛的進行曲。
請你仔細聆聽第一樂段主題 A，同時配合節拍擊掌打拍子。
第一樂段主題 A
仔細思考：你還能用什么方式將這段旋律表現出來？
第一樂段主題 A
第一樂段的力度變化（ A + B + A’）
聆聽音樂，感受第一樂段音樂的力度變化，請你用擊拍的方式表現出來。
第一樂段音樂力度包含：
p ＜ mp ＜ mf ＜ f
主題 C
聆聽 C 段音樂，結合指揮家的動作，你想到了什么畫面？
欣賞全曲
現在，讓我們一起到音樂會現場去欣賞《拉德茨基進行曲》！
復三部曲式
首段 + 中段 + 再現段
A B A’ C C’ A B A’
復三部曲式是單三部曲式的進一步發展。在復三部曲式的三個部分中，有一個部分以上本身就是由單二部曲式或單三部曲式構成的。
課堂小結
課后學習活動
1、欣賞《拉德茨基進行曲》。
2、能根據圖譜感受和表現音樂進行中的力度變化。
3、了解復三部曲式結構。
搜集不同風格類型的進行曲。

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