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初中美術冀美版:八年級上6.學畫中國畫(二)學習任務單(表格式)

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  1. 二一教育資源

初中美術冀美版:八年級上6.學畫中國畫(二)學習任務單(表格式)

資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 美術 年級 八年級 上冊 學期 秋季
課題 學畫中國畫(二)
教科書 書 名:義務教育教科書·美術 出版社:河北美術出版社
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
通過對自然山水的欣賞,理解我國江山錦繡,給山水畫創作創造了條件,而山石是山水畫的重要元素,且因地域差異,造就了山石地貌的不同,也造就了畫家們創造出不同的皴法表現山石的紋理質感。【圖像識讀、文化理解】 能夠利用美術術語對山水畫作品進行賞析,表達對作品的思考,感受中國山水畫借景抒情、情景交融的藝術特色;感受中國傳統藝術的魅力,培養對山水畫的喜愛之情,增強文化信心,勇擔傳承和發展優秀傳統文化的責任。能夠針對自己喜愛的山水畫作品進行基本的資料收集、整合,向他人介紹。【審美判斷、文化理解】 通過對比欣賞不同的山石,能夠初步掌握用“勾、皴、染、點”等技法表現山石,理解皴法的分類、應用,且明白皴法已是具有生命精神的藝術語言,并完成山石的練習。【審美判斷、文化理解、美術表現】 通過欣賞山水畫作品,能夠理解山水畫中的散點透視法和“三遠”構圖法,理解中國山水畫家追求的不僅是空間美學的“遠”,更是人生境界的“遠”,并結合前面所學知識,臨摹或創作一幅山水畫作品。
課前學習任務
學生準備好文房四寶筆、墨、紙、硯,觀察自然中的山石。思考如何用毛筆把他們的紋理、品質表達出來?山水畫和西方風景油畫構圖上有什么不同?
課上學習任務
【學習任務一】 對比《富春山居圖》和《踏歌圖》,觀察對比山石紋理有何不同?學習皴法的定義、分類以及歷史意義。學習山石表現的表現步驟,臨摹《踏歌圖》中的山石感受斧劈皴的魅力,體驗筆墨的樂趣。 【學習任務二】 通過欣賞《富春山居圖》,思考它為什么可以達到人隨景移,步步可觀的藝術效果? 學習山水畫的構圖方法,山水畫的構圖亦稱布局、章法,是山水畫創作中重要的一個環節。理解中國山水畫多采用散點透視法,并學習三遠構圖法,臨摹或創作一幅山水畫作品,表達對自然山水的熱愛。
推薦的學習資源
中國美術史 蔣勛講解《富春山居圖》。 《局部》 陳丹青——千里江山圖 《山水畫技法品析》 天津人民美術出版社 《芥子園畫譜》 浙江人民美術出版社 《歷代經典山水石解析--董源、巨然》 上海書畫出版社 《中國山水畫全集》 《中國繪畫史圖鑒》編委會

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