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七年級上冊語文課本文學常識(填空版)(pdf版)

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七年級上冊語文課本文學常識(填空版)(pdf版)

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七年級上冊語文:課內文學常識(填空版)
(1)《春》的作者 ,現代著名 , 。字 ,號 ,
江蘇東海人。主要作品有散文 等。
(2)《濟南的冬天》的作者是 ,原名 ,字 ,北京人,著
名 。代表作品有 等。1951 年,北京市
人民政府授予他 的稱號。
(3)《雨的四季》的作者 ,當代 。
(4)①《觀滄海》一詩選自 ,作者曹操,字孟德,三國(朝代)
。他與其子 合稱“三曹”。全詩以
字統領全篇,通過 ,表達了
,表現了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調蒼涼
慷慨,歷來被視為 的代表作。
②《次北固山下》由唐代詩人 所作,作者通過對
新鮮而又精致的描繪,表達出詩人
的思想感情。
③《天凈沙.秋思》 。與 ,
是我國 著名 。天凈沙是 這支“曲”通過
九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫景物)。在蒼涼
的 構成了一個統一體。通過相互映襯達到情景妙合無痕
的效果,真切地表達 。
④《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白,字 ,號 。盛唐最
杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的 ,
素有“詩仙”之稱。通過詩人 ,本來無知無情的明月,竟變
成了一個了解自己,富于同情的知心人,他能夠而且愿意接受自己的要
求,將自己 帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷
謫者。
(5)《秋天的懷念》選自 》,作者 , 小說代表作
,散文代表作
。文章中母親說的“好好活”是母子倆都要戰勝病魔;我說的“好
好活”是為了母親我和妹妹要堅強的活下去。
(6)《散步 。我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很
仔細,好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。深化了文章的中
心, 。 人物描寫的基本方法:外
貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。
(7)《金色花》是印度(國別)作家泰戈爾寫的,他的主要詩集有
(8)《荷葉·母親》作者冰心,原名 ,現當代 , 。著有詩
集 散文集
(9)《世說新語》主要記載 ,是由南朝宋
文學家 組織一批文人編寫的。
(10)《從百草園到三味書屋》的作者 ,原名 ,字 ,浙江
紹興人, ,代表作小說
,散文詩集 及雜文集
(11)《再塑生命的人》作者 ,選自 ,
女作家,教育家。1964 年被授予“ ”。“再塑生命”
的字面含義是
她是“再塑生命的人”,表達了
作 。其代表作《假如給我三天光
明》帶給世人強烈的震撼。文中作者的家庭教師是 。
(12)《竊讀記》選 ,作者林海音,臺灣苗栗人,現當代
作家,她創作的小說 被改編成電影并獲得諸多獎項。
(13)《論語》十二章。《論語》儒家經典著作之一,與
并稱為四書。《論語》共 篇,由
以語錄體和對話體為主,記錄 孔子名丘,字
, 時期魯國人,是我國古代偉大的 和 ,儒家學派
創始人。
(14)《紀念白求恩》是 所寫。毛澤東,字 ,他是中華人民共
和國的主要締造者和領導人,偉大的無產階級 。
(15)《植樹的牧羊人》作者 , 作家,電影編劇。
(16)《走一步,再走一步》選自 ,作者
作家,心理學家。
(17)《誡子書》選自 ,作者是 ,字 號 ,
三國時期蜀漢 ,題目中的“誡”是 的意思。
(18)《貓》的作 ,現代作家,翻譯家,文學史家。
(19)《鳥》的作者 ,原名 ,字 ,浙江杭縣人。現代
。譯著 等。
(20)《動物笑談》的作者是 , (國別)
,代表作有《所羅門王的指環》《狗的家世》。獲得 1973
年諾貝爾生理學或醫學獎。
(21)《狼》選自 ,作者 , ,號 ,世
稱聊齋先生。清代文學家。郭沫若對其作品予以高度評價,“

(22)《皇帝的新裝》選自 。安徒生,丹麥著名
童話作家,代表作 有
等。童話是兒童文學
的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童
進行思想教育。
(23)《天上的街市》作者 ,原名 ,現代
。代表作有詩集
等。
(24)《女媧造人》袁珂—《神話故事新編》:以 為序,記敘了
的全過程,表現了 ,以及在
當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了

(25)《伊索寓言》 是動物語言,少部分以神或人為主人公。往往

們篇幅短小而寓意深刻,語言不多卻值得回味,藝術上成就很高。特別
是動物寓言部分,廣泛采用 。作為古人智慧和結晶,《伊索寓
言》包含的內容十分豐富。書中不少內容是影射當時社會現在現實的,
如《農夫與蛇》的故事就告誡人們 。《伊索寓言》
還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的.像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡
勞。
(26)《穿井得一人》節選自 ,是戰國末秦相

(27)《杞人憂天》節選自 一書,是由 所著,戰國時期道
家人,“杞人憂天”現指為
(28)我國四大名著的書名、作者、主要人物以及主要人物相關事件
《三國演義》 孫權 劉備 曹操。主要講三國鼎立
的形成發展及結束。
《水滸傳》 宋江吳用林沖武松等梁山好漢。講的
是宋朝腐敗,官逼民反,大義之士群居梁山水泊,反抗朝廷的事。
《西游記》 唐僧師徒四人 。主要講他們西天取經,對抗惡
勢力之事。
《紅樓夢》 賈寶玉林黛玉薛寶釵。講的是賈王史薛四
個家族從盛轉衰,并重點描述了賈黛的愛情,賈寶玉為愛情反抗封建勢
力,主要是對封建勢力的批判。
七年級上冊語文課內文學常識(填空版)
(1)《春》的作者是朱自清,現代著名作家,詩人。字佩弦,號秋實,
江蘇東海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
(2)《濟南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,著
名作家。代表作品有《四世同堂》《駱駝祥子》等。1951 年,北京市
人民政府授予他“人民藝術家”的稱號。
(3)《雨的四季》的作者劉湛秋,當代著名詩人、翻譯家。
(4)①《觀滄海》一詩選自《曹操集》,作者曹操,字孟德,三國(朝代)
政治家、軍事家、詩人。他與其子曹丕、曹植合稱“三曹”。全詩以“觀”
字統領全篇,通過描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象,表達了詩人宏偉的抱
負、寬廣的胸襟,表現了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調蒼涼
慷慨,歷來被視為“建安風骨”的代表作。
②《次北固山下》由唐代詩人王灣所作,作者通過對江南殘冬早春景象
新鮮而又精致的描繪,表達出詩人無比熱愛江南水鄉和懷念家鄉及親人
的思想感情。
③《天凈沙.秋思》馬致遠。與關漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”,
是我國元代時著名戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過
九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫景物)。在蒼涼
的深秋暮色籠罩下構成了一個統一體。通過相互映襯達到情景妙合無痕
的效果,真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。
④《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白,字太白,號青蓮居士。盛唐最
杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,
素有“詩仙”之稱。通過詩人豐富的想象,本來無知無情的明月,竟變
成了一個了解自己,富于同情的知心人,他能夠而且愿意接受自己的要
求,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷
謫者。
(5)《秋天的懷念》選自《史鐵生散文集》,作者史鐵生, 小說代表作
《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》,散文代表作《我與地壇》《合歡
樹》。文章中母親說的“好好活”是母子倆都要戰勝病魔;我說的“好
好活”是為了母親我和妹妹要堅強的活下去。
(6)《散步》莫懷戚,重慶作家。我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很
仔細,好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。深化了文章的中
心,表現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。 人物描寫的基本方法:外
貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。
(7)《金色花》是印度(國別)作家泰戈爾寫的,他的主要詩集有《新月集》
《園丁集》《飛鳥集》《吉檀迦利》。
(8)《荷葉·母親》作者冰心,原名謝婉瑩,現當代作家,詩人。著有詩
集《繁星》《春水》。散文集《櫻花贊》《寄小讀者》。
(9)《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事,是由南朝宋
文學家劉義慶組織一批文人編寫的。
(10)《從百草園到三味書屋》的作者魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江
紹興人,現代文學家、思想家和革命家,代表作小說《吶喊》《彷徨》
《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》及雜文集《熱
風》《墳》《且介亭雜文》
(11)《再塑生命的人》作者海倫·凱勒,選自《假如給我三天光明》,
美國女作家,教育家。1964 年被授予“總統自由勛章”。“再塑生命”
的字面含義是:重新塑造生命、重新獲得生命。課文含義是:莎莉文老
師對我啟迪世間真理、給我深切的愛。她是“再塑生命的人”,表達了
作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激之情。其代表作《假如給我三天光
明》帶給世人強烈的震撼。文中作者的家庭教師是安妮-莎莉文。
(12)《竊讀記》選自《英子的心》,作者林海音,臺灣苗栗人,現當代
作家,她創作的小說《城南舊事》被改編成電影并獲得諸多獎項。
(13)《論語》十二章。《論語》儒家經典著作之一,與《大學》《中庸》
《孟子》并稱為四書。《論語》共 20 篇,由孔子的弟子及再傳弟子編
寫,以語錄體和對話體為主,記錄孔子及其弟子的言行。孔子名丘,字
仲尼,春秋時期魯國人,是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派
創始人。
(14)《紀念白求恩》是毛澤東所寫。毛澤東,字潤之,他是中華人民共
和國的主要締造者和領導人,偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家。
(15)《植樹的牧羊人》作者讓·喬諾,法國作家,電影編劇。
(16)《走一步,再走一步》選自《心理學與成長》,作者莫頓·亨特,
美國作家,心理學家。
(17)《誡子書》選自《諸葛亮集》,作者是諸葛亮,字孔明,號臥龍,
三國時期蜀漢政治家和軍事家,題目中的“誡”是告誡,勸勉的意思。
(18)《貓》的作者鄭振鐸,現代作家,翻譯家,文學史家。
(19)《鳥》的作者梁實秋,原名治華,字實秋,浙江杭縣人。現代作家、
文學評論家、翻譯家。譯著《莎士比亞全集》等。
(20)《動物笑談》的作者是康拉德·勞倫茲,奧地利(國別)動物行為學
家,科普作家,代表作有《所羅門王的指環》《狗的家世》。獲得 1973
年諾貝爾生理學或醫學獎。
(21)《狼》選自《聊齋志異》,作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,世
稱聊齋先生。清代文學家。郭沫若對其作品予以高度評價,“寫鬼寫妖
高人一等,刺貪刺虐入骨三分。”
(22)《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生,丹麥著名
童話作家,代表作 有:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑
小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。童話是兒童文學
的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童
進行思想教育。
(23)《天上的街市》作者郭沫若,原名郭開貞,現代作家、詩人、歷史
學家、古文字學家。代表作有詩集《女神》《星空》,戲劇《屈原》《虎
符》等。
(24)《女媧造人》袁珂—《神話故事新編》:以時間為序,記敘了女媧
造人的全過程,表現了原始初民對人類自身來源的好奇、追索,以及在
當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類
誕生的喜悅之情。
(25)《伊索寓言》大部分是動物語言,少部分以神或人為主人公。往往
簡潔客觀地敘述一個故事,最后一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。它
們篇幅短小而寓意深刻,語言不多卻值得回味,藝術上成就很高。特別
是動物寓言部分,廣泛采用擬人手法。作為古人智慧和結晶,《伊索寓
言》包含的內容十分豐富。書中不少內容是影射當時社會現在現實的,
如《農夫與蛇》的故事就告誡人們對惡人千萬不能心慈手。《伊索寓言》
還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的.像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡
勞。
(26)《穿井得一人》節選自《呂氏春秋》,是戰國末秦相呂不韋集合門
客共同編成。
(27)《杞人憂天》節選自《列子》一書,是由列御寇所著,戰國時期道
家人,“杞人憂天”現指為沒根據的事情而憂慮和擔心。
(28)我國四大名著的書名、作者、主要人物以及主要人物相關事件
《三國演義》(羅貫中 元末明初)孫權 劉備 曹操。主要講三國鼎立
的形成發展及結束。
《水滸傳》(施耐庵 元末明初) 宋江吳用林沖武松等梁山好漢。講的
是宋朝腐敗,官逼民反,大義之士群居梁山水泊,反抗朝廷的事。《西
游記》(吳承恩 明代)唐僧師徒四人 。主要講他們西天取經,對抗惡
勢力之事。
《紅樓夢》(曹雪芹 清代)賈寶玉林黛玉薛寶釵。講的是賈王史薛四
個家族從盛轉衰,并重點描述了賈黛的愛情,賈寶玉為愛情反抗封建勢
力,主要是對封建勢力的批判。

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