資源簡介

2024年小學六年級畢業教學質量調研
綜 合 試 題
[注意事項]
1.本綜合試題包括科學、道德與法治兩部分,每學科25分，共計50分。考試時間共30分鐘。
2.答題前,務必先用黑色墨水鋼筆或簽字筆及2B鉛筆,將本人的姓名、準考證號和座號填涂在答題卡指定位置。
3.選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。
4.非選擇題必須使用黑色墨水鋼筆或簽字筆在答題卡上,按題號順序在各題目的答題區域內相應的位置作答,超出答題區域或在草稿紙上、試卷上答題無效。
5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
科學試題
一、選擇題(每題1分,共5分。)
1.太陽系八大行星中,離太陽最遠的行星是( )。
A.金星 B.水星 C.海王星
2.人類開發新能源的原因不包括( )。
A.煤、石油和天然氣等資源是有限的
B.有些能源的使用對環境造成極大的污染
C.新能源完全能夠取代煤、石油和天然氣
3.下列與我國載人空間站航天項目相符的名稱是( )。
A.神舟 B.夸父計劃 C.天宮
4.習近平總書記強調,實行垃圾分類關系廣大人民群眾生活環境,關系節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。下列對于垃圾分類做法正確的是( )。
①過期藥物屬于有害垃圾 ②廢紙屬于可回收物
③香蕉皮,爛菜葉屬于廚余垃圾
④普通無汞電池屬于其他垃圾
A.①②③ B.②③④ C.①②③④
5.近視眼的形成主要是( )出現了問題。
A.晶狀體 B.視神經 C.睫狀體
二、填空題(每空1分,共10分。)
1.保護動物的 ,相當于保護動物的生存家園,這樣才能保證自然界的生態平衡。
2.2020年7月23日,我國成功發射首次火星探測任務 探測器，開啟了火星探測之旅,邁出了我國行星探測第一步。
3. 是自己能發光、發熱的星體,太陽是一顆 。
4. 、 、 等是影響人體健康的環境因素。保護我們的生存環境就是保護我們自己。
5.在人的視覺形成過程中,物體發出的光或反射的光通過_
等,會在 上成像。
三、判斷題(下列說法你認為正確的畫“√”,不正確的畫“×”。每題1分,共5分。)
1.楊樹、柳樹的莖都是木本莖。( )
2.在完成夾核桃的任務過程中,用錘子也能達到核桃夾的效果。( )
3.內燃機廣泛應用在工業、農業等領域。( )
4.打氣筒打氣時,機械能轉換成熱能。( )
5.污水對農作物是沒有危害的。( )
四、實驗題(回憶實驗,回答問題。第1小題,每空0.5分,共3分;第2小題共2分。)
[實驗名稱]玻璃球擊穿蒙杯口紙實驗
[實驗目的]證明被舉高的玻璃小球具有能量,動能和勢能可以相互轉換。
[實驗器材]紙杯、沙子、宜紙、玻璃球、皮筋等。
[實驗過程]
1.在紙杯的底部放上一些沙子,讓紙杯重心下移,防止紙杯歪倒。
2.在紙杯口上蒙上一塊大于杯口面積的宣紙,用皮筋將蒙杯口的紙扎緊。
3.在距離紙杯口豎直向上方向約30cm的位置將拿著的玻璃球自由下落,觀察玻璃球高度和速度的變化以及紙杯上宣紙的變化。
[實驗結論]
1.宣紙被玻璃球擊穿,說明玻璃球具有 。玻璃球被舉高具有 ,在下落過程中高度降低 減小,速度增加 變大,轉換為 。本實驗說明動能和勢能可以 。
2.生活中還有哪些能量轉換的現象,請列舉2個例子。
道德與法治試題
一、我會填。(每空1分,共9分)
1.尊重自己包括自尊、自重、自愛和 等方面。
2.反思作為內心活動,是 的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。
3.面對自然災害,人們不斷探尋 、 的方法抗擊災害,從而提高抗災能力。
4. 、長江流域和遼河流域的考古發現,證實中華文明的起源及發展具有 的特征。
5. 和 推動了人類社會的進步,不斷地改變著人類的生產與生活方式。
6.中華民族歷來愛好和平,中國始終堅持走和平發展道路,堅定奉行 的和平外交政策。
二、我選擇,我快樂。(每題1分,共5分)
1.我們正確對待自己的態度應該是( )
A.我是獨一無二的 B.自己不如別人優秀
C.不允許自己有缺點
2.課堂上討論問題的時候,老師要求同學們做到“和而不同”,下列同學的做法符合老師要求的是( )
A.樂樂不假思索地直接將小組中學習最好的同學的觀點作為自己的觀點
B.小蘭對問題有自己的看法,同時也不直接否定他人的看法
C.小明在其他同學的“說服”下,將自己正確的看法否定后直接抄襲其他同學的看法
3.近年來,我國許多地方建立了“垃圾兌換銀行”,塑料瓶、廢紙、廢電池等都能換成積分,積累到一定積分的居民可以兌換生活用品,建立“垃圾兌換銀行”是為了( )
①變廢為寶,合理利用資源 ②控制人口數量
③限制居民消費 ④大力發展循環經濟
A.①③ B.②③ C.①④
4.由國際奧林匹克委員會組織的2024年第33屆夏季奧林匹克運動會即將在法國巴黎舉行,該組織屬于( )
A.世界性國際組織 B.區域性國際組織 C.一般性國際組織
5.持續不斷的俄烏沖突、巴以沖突造成很多平民喪生,其中包括很多兒童,這些平民的遭遇告訴我們( )
A.第三次世界大戰即將爆發
B.戰爭與沖突已成為世界的潮流
C.戰爭代價沉重,我們要珍惜和平
三、火眼金睛。(每題1分,共5分)
1.我們犯錯時要反思,沒有犯錯時不用反思。( )
2.任何人都有可能犯錯誤,我們應該學會寬容。( )
3.自然災害的發生是無法避免的大自然現象,不是人類能影響的。( )
4.聯合國是當代最具有普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織。( )
5.哥倫布的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行,證實了地球是一個球體。( )
四、材料分析。(每題3分,共6分)
1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個小女孩正在折斷一支觀賞花,還有的小孩在公園的草坪上追逐瘋打,紙巾、果皮隨處可見。我們還2.現,很多吊床系在還未完全長大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。你發現材料中有哪些環境問題 請針對問題提出建議。(至少兩條)
2.材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。
材料二:肯尼亞小學生在首都內羅畢孔子學院觀賞京劇臉譜。
材料三:習近平總書記指出:“自信才能自強。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩、行得遠。”“沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。”
閱讀材料一、材料二,說一說你從中感受到了什么 結合材料三堅定文化自信，建設中華民族現代文明,我們小學生能做些什么 (至少兩條)六年級綜合試卷試題參考答案
科學試題
一、選擇題(每題1分,共5分。)
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
二、填空題(每空1分,共10分。)
1.棲息環境
2.天問一號
3.恒星 恒星
4.噪聲 霧霾 污水
5.瞳孔 晶狀體 視網膜
三、判斷題(下列說法你認為正確的畫“√”,不正確的畫“×”。每題1分,共5分。)
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
四、實驗題(回憶實驗,回答問題。第1小題,每空0.5分,共3分;第2小題共2分。)
1.動能 勢能 勢能 動能 機械能 相互轉化
2.汽車行駛將化學能轉化為動能；電燈將電能轉化為光能和熱能；鉆木取火將機械能轉化熱能。
道德與法治試題
一、我會填。(每空1分,共9分)
1.自我接納
2.自我反思
3.科學 有效
4.黃河流域 多元一體
5.科學發現 技術發明
6.獨立自主
二、我選擇,我快樂。(每題1分,共5分)
1.A 2.B 3.C 4.A 5.C
三、火眼金睛。(每題1分,共5分)
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、材料分析。(每題3分,共6分)
1.環境問題:(1)攀折花木
(2)把吊床系在小樹上。
(3)踐踏草坪。
建議:(1)公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。
(2)增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床，
(3)公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規的游人。
2.①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。
③中華文化具有獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻。
堅定文化自信,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。

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