資源簡介 (共76張PPT)——信息科技,助力美好生活信息科技 開學第一課信息科技課堂學習公約授課教師:劉衛東一、課堂學習進入教室,安靜認真學習,舉手提問和回答問題。嚴禁攜帶和學習無關物品進教室。01操作時坐姿保持端正,胸口離桌面一拳遠,不能將腳放到凳子上。02嚴禁私自離開座位,禁止奔跑,操作中愛惜計算機設備。0304下課時,一看凳子擺放是否整齊;二看鼠標鍵盤石否擺放整齊;三看地面是否有垃圾。一、路隊安靜有序走到教室外面,走到自己排隊的地方。(時間不超過26秒為合格)01行進過程中,保持路隊整齊。02到達教室外面后,有序走進教室,10—20秒將凳子拿出,安靜面向黑板。03一、課堂學習進入教室,安靜認真學習,舉手提問和回答問題。嚴禁攜帶和學習無關物品進教室。01操作時坐姿保持端正,胸口離桌面一拳遠,不能將腳放到凳子上。02嚴禁私自離開座位,禁止奔跑,操作中愛惜計算機設備。0304下課時,一看凳子擺放是否整齊;二看鼠標鍵盤石否擺放整齊;三看地面是否有垃圾。會思考1會操作會表達23卓異少年,我能行坐姿示范圖例路隊整齊安靜坐姿端坐鼠標鍵盤擺放整齊凳子擺放細則1組和2組,凳子后面的兩個腿放在桌下黑線。凳子擺放細則3組,凳子前面的兩個腿放在桌下黑線。4組,凳子后面的兩個腿放在桌下黑線。凳子擺放細則5組,凳子前面的兩個腿放在桌下黑線。6組,凳子后面的兩個腿放在桌下黑線。回答問題大家好,我是第x組的xxx,現在由我來解答。我認為要實現xxx,需要用到的工具有xxx,完成這樣的設計需要三個步驟,第一步xxx,第二步xxx,第三步xxx,你學會了嗎。謝謝您的解答,掌聲。我是第x組的xxx,我來補充一點,通過過的實踐,我認為還可以通過xxx方法,來實現這樣的效果,請問大家是否同意。通過本節課的學習,我學會了使用xx軟件,制作xx,制作過程中會使用xx工具,在操作遇到難題,我是通過自己思考解決的。信息科技課程簡介信息技術:是一門主要應用管理和處理信息所采用的各種技術的總稱,他主要是應用計算機科學和通訊技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也通常被稱為信息和通信技術。其主要包括傳感技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術。(IBM5150:1981.8.12:38)計算機發展簡史第一代計算機世界上第一臺計算機是1946年由美國賓夕法尼亞大學研制成功的,該計算機被命名為ENIAC。它的誕生在人類文明史上具有劃時代的意義。(78年)第一代計算機。第一代計算機出現于1946—1957年。第一代計算機的邏輯元件采用電子管,通常稱其為電子管計算機。它的內存容量僅有幾千字節,不僅運算速度慢,而且成本很高。第三代計算機第三代計算機(1965年~1971年):用中、小規模集成電路作為主要部件,運算速度為每秒十萬次至幾百萬次,軟件在這個時期形成了產業。它把幾十個或幾百個分立的電子元件集中在一塊幾平方毫米的硅片上稱為集成電路芯片。第四代計算機第四代計算機(1972年~至今):用大規模和超大規模集成電路作為主要部件,磁盤的存取度和存儲容量大幅度上升,引入光盤作為新的儲存介質,運算速度可達每秒幾百萬次至數億次。軟件行業發展成為新興的、全球性高科技產業。計算機的各種面孔第四代計算機過后,應用和發展的更新速度更加迅猛,產品覆蓋巨型機、大/中型機、小型機、工作站和微型計算機等各種類型。超級計算機超級計算機,是指在一定時期內速度快、容量和體系大、造價高的計算機,它實際上是一個龐大的計算機系統,主要應用于國民經濟和國家安全的尖端科技領域,特別是國防領域,如模擬核爆炸、密碼破譯、天氣預報、核能探索、地震探測及洲際導彈和宇宙飛船的研究等。量子計算機量子計算機(quantum computer)是一類遵循量子力學規律進行高速數學和邏輯運算、存儲及處理量子信息的物理裝置。當某個裝置處理和計算的是量子信息,運行的是量子算法時,它就是量子計算機。量子計算機的特點主要有運行速度較快、處置信息能力較強、應用范圍較廣等。與一般計算機比較起來,信息處理量愈多,對于量子計算機實施運算也就愈加有利,也就更能確保運算具備精準性。 量子計算機的計算基礎是量子比特。越用越聰明我的新朋友主機認識信息技術的重要載體——計算機顯示器鍵盤鼠標計算機的“臉”——顯示器、桌面計算機的大腦——主機計算機工作的指揮員——鍵盤計算機的命令傳播者——鼠標鼠標1968年12月9日于美國加州舊金山面世。加州斯坦福研究所的道格·恩格勒巴特和同事們當年致力于研究一種能更加簡捷操作電腦的方法。鼠標在這一研究過程中誕生。(56年)常見臺式計算機信息輸入設備運算設備信息輸出設備鍵盤、鼠標主機顯示器輸入歌曲的名字運算設備檢索相應歌曲并解碼音箱輸出聲音信息以讓電腦播放一首歌曲為例,說一說各個設備的作用。鼠標的使用操作目錄認識鼠標,探究新知教師示范,學習操作游戲引導,鞏固訓練課程總結與課后拓展 認識鼠標,探究新知 為什么叫鼠標?認識鼠標,探究新知 鼠標的鍵位左鍵右鍵滾輪認識鼠標,探究新知 鼠標的抓握教師示范,學習操作 單擊雙擊拖動右擊教師示范,學習操作 任務:在桌面上練習鼠標四種(單擊、雙擊、拖動、右擊)操作,操作3分鐘。實踐操作,鞏固訓練 游戲任務:單機打開開始菜單中“畫圖”程序,練習鼠標繪畫8分鐘。有配套小游戲:+qq:274318446獲取! 雙擊:打開文件、放大窗口……知識總結與課后拓展拖動:移動位置單擊:選中文件或觸發按鈕右擊:喚出右鍵菜單 猜謎語有戶人家真奇怪,房子區域分四塊。有的面積大,有的面積小。有的成員多,有的成員少。別看他們不起眼,少了他們真麻煩。(猜一電腦組件)鍵盤認識鍵盤目錄開闊視野,另類鍵盤自主學習,鍵盤知識問題引導,鞏固訓練課程總結與課后拓展 開闊視野,另類鍵盤 老式鍵盤特殊鍵盤特殊鍵盤游戲鍵盤自主學習,鍵盤知識 自主學習打開“金山打字通”,進入新手入門—>打字常識中進行自學。自學后舉手回答問題!(5分鐘時間)(一)鍵盤操作姿勢開始打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正確,不但會影響打字速度的提高,而且還會很容易疲勞,出錯。正確的坐姿應該是:1、身子要坐正,雙腳平放在地上。2、肩部放松,上臂自然下垂。3、手腕要放松,輕輕抬起,不要靠在桌子上或鍵盤 上。4、身體與鍵盤的距離,以兩手剛好放在基本鍵上為準。自主學習,鍵盤知識 功能鍵區位于鍵盤的最上方,包括Esc和F1-F12鍵,這些按鍵用于完成一些特定的功能。鍵盤的四個分區自主學習,鍵盤知識 數字鍵區位于鍵盤的右側,又稱為“小鍵盤區”。包括數字鍵和常用的運算符號鍵,這些按鍵主要用于輸入數字和運算符號。鍵盤的四個分區自主學習,鍵盤知識 控制鍵區位于主鍵盤區的右側,包括所有對光標進行操作的按鍵以及一些頁面操作功能鍵,這些按鍵用于在進行文字處理是控制光標的位置。鍵盤的四個分區自主學習,鍵盤知識 主鍵盤區主要的數據輸入區域,有字母鍵、數字鍵、符號鍵、以及其他一些特殊控制鍵組成、這些按鍵用于輸入各種字符。鍵盤的四個分區自主學習,鍵盤知識 打字姿勢1.頭正、頸直、身體挺直,雙腳平放;2.眼睛平視屏幕,保持30-40厘米的距離,每隔十分鐘視線從屏幕上移開一次;3.手肘高度和鍵盤平行,手腕不要靠在桌子上,雙手自然垂直放在鍵盤上。鍵盤的打字姿勢自主學習,鍵盤知識 8個基準鍵:[A][S][D][F] [J][K][L][;]鍵盤的打字姿勢(二)鍵盤指法1、確定基準鍵位F鍵和J鍵上都有一個小橫線,它們是用來定位的。每次操作時,先將左右手的食指固定在這兩個基本鍵上,其它的手指順序排開,這樣可保證手指所放位置正確。自主學習,鍵盤知識 鍵盤的基準鍵盤(二)鍵盤指法1、確定基準鍵位F鍵和J鍵上都有一個小橫線,它們是用來定位的。每次操作時,先將左右手的食指固定在這兩個基本鍵上,其它的手指順序排開,這樣可保證手指所放位置正確。關卡任務,輸入訓練 訓練任務打開“金山打字通”,進入字母鍵盤,完成第1、2關!(8分鐘時間) 鍵盤的四個分區知識總結與課后拓展鍵盤的打字姿勢鍵盤的基準鍵位初識畫圖 技巧學習,打開畫圖打開步驟 任務一: 打開畫圖,使用“鉛筆工具”畫直線,使用圖形畫出圓。學習活動,鉛筆工具 任務二: 使用橡皮擦將直線擦除。學習活動,使用橡皮檫 學習活動,填充工具任務二: 使用“填充工具”給圓圈填充顏色,完成后保存。 鉛筆工具的使用知識總結與課后拓展填充工具的使用畫圖的打開橡皮檫的使用計算機的文件管理認識文件夾認識文件儲存位置課堂小檢測自我評價表 得分1 你會移動、復制文件或文件夾嗎? 5分2 你知道什么是“剪貼” 嗎? 2分3 管理計算機中的文件的好處是什么? 2分4 上面的知識你掌握了嗎、 1分圖形化編程基礎腳本編輯區舞臺指令積木菜單欄角色素材庫背景庫參數設置初識積木——帽子積木初識積木——堆疊積木初識積木——圓形積木初識積木——蓋子積木初識積木——條件積木編程幾乎無所不能!它們內部都有計算機芯片,都離不開編程! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫