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(共19張PPT)
情境導(dǎo)入
擴音系統(tǒng)在實際應(yīng)用常常受到外界環(huán)境噪聲干擾，導(dǎo)致輸出音量不穩(wěn)定、波動大，影響擴音效果。針對該問題，如何對擴音系統(tǒng)進行優(yōu)化？
情境導(dǎo)入
擴音系統(tǒng)的控制
浙江教育出版社 信息科技六年級下 第13課
你將學(xué)習
1.反饋在擴音系統(tǒng)中的作用。
2.自動調(diào)節(jié)擴音系統(tǒng)的搭建。
擴音系統(tǒng)
擴音系統(tǒng)可以根據(jù)環(huán)境噪聲的大小自動調(diào)整播放音量，以確保聲音的清晰度和舒適度。
活動1：擴音系統(tǒng)的反饋設(shè)計
在擴音系統(tǒng)的實際使用中，聲音檢測裝置獲取環(huán)境聲音（包括系統(tǒng)輸出聲音和環(huán)境噪聲），將其反饋到輸入端，與設(shè)定的閾值進行比較。
若大于閾值，則增大播放的音量；若小于閾值，則減小播放的音量，最終實現(xiàn)音量的自動調(diào)節(jié)。
活動1：擴音系統(tǒng)的反饋設(shè)計
為了在不同環(huán)境中能聽到穩(wěn)定的聲音，可以通過實時檢測環(huán)境噪聲的變化，利用自動增大或減小音量來實現(xiàn)穩(wěn)定輸出，確保擴音系統(tǒng)的擴音效果。
活動2：擴音系統(tǒng)的反饋實現(xiàn)
擴音系統(tǒng)
的反饋實現(xiàn)
擴音系統(tǒng)反饋的主要步驟：
1.問題描述
2.算法描述
3.程序?qū)崿F(xiàn)
活動3：擴音系統(tǒng)的反饋實現(xiàn)
·問題描述
使用麥克風采集環(huán)境噪聲，當這個連續(xù)量大于或小于設(shè)定的閾值，生成相應(yīng)的開關(guān)量，增大或減小音樂播放的音量，循環(huán)往復(fù)，最終實現(xiàn)音量的自動調(diào)節(jié)。
活動3：擴音系統(tǒng)的反饋實現(xiàn)
·算法描述
計算機播放音樂時，如果環(huán)境噪聲音量大于閾值，就自動增大音樂播放的音量，否則（噪聲音量小于或等于閾值）自動減小音量。
活動3：擴音系統(tǒng)的反饋實現(xiàn)
在整個算法實現(xiàn)過程中，將環(huán)境噪聲量閾值設(shè)定為200，如果實時采集到的環(huán)境噪聲量大于閾值200，條件判斷為真，設(shè)置播放音量為-3.34（相當于計算機的音量數(shù)值為80）；如果條件判斷為假，設(shè)置播放音量為-7.63（相當于計算機的音量數(shù)值為60）。
活動3：擴音系統(tǒng)的反饋實現(xiàn)
活動3：擴音系統(tǒng)的反饋實現(xiàn)
·程序?qū)崿F(xiàn)
針對上述算法，用Python語言編寫的程序如下：
活動3：擴音系統(tǒng)的反饋實現(xiàn)
小知識：如何使用第三方庫
空調(diào)在制冷時，若將溫度設(shè)定為26℃，控制器可以實時監(jiān)測室內(nèi)溫度，實現(xiàn)精準的室溫控制，用流程圖表示該控制過程。
練習
課堂總結(jié)
學(xué)習了本課的內(nèi)容，談一談你的收獲與體會？
謝謝觀看
浙江教育出版社 信息科技六年級下 第13課

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