資源簡介

青島版 六年級上冊 《秋冬星空》單元 11.變化的星空 教學設計
單元 《秋冬星空》 課題 11.變化的星空 課時 1
核心 概念 9.宇宙中的地球。
學習內容及要求 9.5地球所處的宇宙環境。 5～6年級⑥知道宇宙中有很多恒星，通過觀察或借助軟件識別織女星、牛郎星等亮星，學會利用北極星辨認方向；知道大熊座、獵戶座等星座，了解劃分星座的意義。
教學目標 科學觀念：學生應能夠理解星空中的星星和星座在一年中的位置和形狀會隨著時間發生變化，這是由于地球的自轉和公轉所引起的。 科學思維：學生應學會收集、整理和分析自己或他人的觀星記錄，從中發現星空變化的規律。 探究實踐：激發學生對星空的好奇心，鼓勵他們主動觀察、記錄和思考星空的變化。 態度責任：讓學生認識到觀測星空不僅是出于個人興趣，也是為了滿足人類對宇宙的探索需求。
教學 重點 星空的周年運行規律，這是整個課程的核心內容，需要學生通過觀察、分析和總結來掌握。
教學 難點 能對星座多日相同時間位置變化的記錄進行分析、比較，得出星空運行的規律。
教學 準備 教師：1.愛牛課件優化 2.觀星軟件。
學生：記錄表。
教學過程
教學環節 教學活動 教學備注
上課儀式 教師自我介紹： 同學們好！ 讓我們先復習回顧前兩節的內容。
一、引導課題，感受星空的變化規律。（預設5分鐘） [PPT 3 出示] 回顧星空的日運行規律 借助觀星軟件觀察：假設心宿二現在出現在正南方向的天空，猜測一小時后，心宿二的位置。 [PPT 4 出示] 借助觀星軟件觀察：一個小時后。 [PPT 5 出示] 假設北斗七星現在出現在北偏東方向的房頂上方，猜測三小時后，北斗七星的位置。 [PPT 6 出示] 借助觀星軟件觀察：兩個小時后。 春夏秋冬，美麗的星空都在發生變化著，你知道有哪些變化規律嗎。
二、活動過程，探究星座一年的變化，總結北斗七星在一年的變化規律，進而推測其它星座的方向等。（預設25分鐘） [PPT 7 出示] 回顧我們一年來的星空觀察，整理我們的記錄. 1.學生初步交流一年來在每天相同時間觀察星座的記錄。 2.師生交流，分析星空的運行規律。 3.學生分組討論組內交流自己的發現。 4.教師組織全班學生交流匯報。 5.教師引導學生觀察，得出星座的年運行規律將發現記錄在活動手冊上。 [PPT 8 出示] 觀察這三幅獵戶座的觀星記錄，有什么發現？ [PPT 9 出示] 其他星座也有這樣的變化嗎？ 1.教師提出一個月后北斗七星的斗柄方向有什么變化？ 2.觀察不同季節北斗七星斗柄的指向，引導學生判斷未來星座的位置、方向。 3.學生分組交流、討論匯報。 [PPT 10 出示] 觀察這四幅北極星和北斗七星的觀星記錄，有什么發現？ 教師引導學生分析觀察，了解北斗七星斗柄指向的規律。 [PPT 11 出示] 小結： 斗柄東指,天下皆春； 斗柄南指,天下皆夏； 斗柄西指,天下皆秋； 斗柄北指,天下皆冬。 [PPT 12 出示] 其他星座也有這樣的變化嗎？針對一個熟悉的星座，推測另一個時刻這個星座的方向。 [PPT 13 出示] 面向其他方向觀察星空，有什么發現？ [PPT 14 出示] 星空變化的年運行規律 面朝北方觀察，可以觀察到北極星周邊的星座，這些星座會圍繞北天極（北極星附近一點）作逆時針周年運動； 面朝南方觀察，可以觀察到黃道、天赤道附近的星座，這些星座在每天的相同時刻，位置會逐日西移； 面朝東方每天同一時刻觀察，可以觀察到不斷有新的星座從地平線上出現； 面朝西方每天同一時刻觀察，可以觀察到不斷有星座從地平線消失。 課堂小結：通過本節課的學習，你還有什么疑惑和問題？這節課你在學習興趣、知識、技能、方法和合作學習等方面有哪些收獲？
三、拓展活動，了解古人對恒星的認識。（預設5分鐘） [PPT 15 16 出示] 恒星 1.了解古人對恒星的認識。 2.完善觀星計劃。 3.繼續觀星，觀測要求：觀星箱的位置不能改變、每天固定位置、固定觀測時間、認真記錄在與慣性相匹配的方格紙上等。
四、練一練 一、選擇題 1．星空中的星星和星座為什么會發生變化？（ ） A. 星星本身在移動 B. 地球的自轉和公轉 C. 太陽的引力作用 D. 月亮的圓缺變化 2．下列哪個星座是夏季夜空中最容易辨認的？（ ） A. 獅子座 B. 水瓶座 C. 天蝎座 D. 雙魚座 3．活動星圖是用來做什么的？（ ） A. 測量星星的亮度 B. 預測天氣變化 C. 幫助識別星空中的星座 D. 計算星星的距離 4．哪個因素可能會影響星空觀測的效果？( ) A. 晴朗的天氣 B. 嚴重的光污染 C. 望遠鏡的倍數 D. 以上都是 5．下列哪個不是星星的類型？( ) A. 恒星 B. 行星 C. 流星 D. 彗星 二、判斷題 1．地球的自轉導致了我們看到星空中的星星在移動。（ ) 2．星座是由星星按照一定形狀排列形成的，但實際上星星之間并沒有物理連接。（ ) 3．活動星圖上的星星和星座位置會隨著時間變化而變化，因此使用時要選擇正確的日期和時間。（ ) 4．大氣污染和光污染都會嚴重影響星空觀測的效果，因此我們應該保護環境。 ( ) 5．星星的位置是恒定不變的，不會隨時間而變化。 ( ) 參考答案： 1．B 2．A 3．C 4．D 5．D 1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．×
五、整理 老師指導學生進行材料的整理。
六、板書設計

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