資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 地理 年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)期 秋季
課題 工業(yè)（第二課時(shí)）
教科書(shū) 書(shū) 名：地理（八年級(jí)上冊(cè)） 出版社：人民教育出版社
教學(xué)目標(biāo)
1.理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)我國(guó)高新技術(shù) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。 2.舉例說(shuō)出高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展條件。 3.讀圖說(shuō)出我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布。 4.理解科學(xué)技術(shù)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重難點(diǎn)： 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展條件。
教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)要點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)一： 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及發(fā)展【知識(shí)回顧】我國(guó)工業(yè)的分布 【小結(jié)】我國(guó)工業(yè)中心的分布格局是： 東部沿海地區(qū)工業(yè)中心密集 中部地區(qū)工業(yè)中心較多 且多沿江河分布 西部地區(qū)工業(yè)中心較少 分布稀疏 【活動(dòng)】從1G到5G ，以手機(jī)為例認(rèn)識(shí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 【轉(zhuǎn)承】 回顧歷史 我們經(jīng)過(guò)幾代人的努力終于摘掉了工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的帽子成為世界制造業(yè)大國(guó)并努力向世界制造業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。 【活動(dòng)】高新技術(shù)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)品的內(nèi)涵 【小結(jié)】高新技術(shù)包括電子信息 生物工程 新能源和新材料等技術(shù)以這些技術(shù)為基礎(chǔ)從事一種或多種高新技術(shù)及其產(chǎn)品的研究 開(kāi)發(fā) 生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)的企業(yè)就是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)其生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品就是高新技術(shù)產(chǎn)品。 【活動(dòng)】讀圖，說(shuō)說(shuō)我國(guó)哪些高新技術(shù)產(chǎn)品碩果累累 天河一號(hào)、甘肅酒泉的風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)、碳纖維制作的自行車(chē) 【活動(dòng)】高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利 請(qǐng)大家閱讀課本107頁(yè)活動(dòng)題資料看看高新技術(shù)在生活中的應(yīng)用 【小結(jié)】 “納米技術(shù)”面料、“自清潔”玻璃 、 無(wú)人駕駛技術(shù) 自動(dòng)泊車(chē) 總結(jié)：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展意義重大 【活動(dòng)】請(qǐng)判斷以下哪些是高新技術(shù)產(chǎn)品： 無(wú)人機(jī) 果汁 電腦 電風(fēng)扇 根據(jù)對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)品的理解，能判斷無(wú)人機(jī) 電腦是高新技術(shù)產(chǎn)品 【問(wèn)題】高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)如何使工業(yè)總產(chǎn)值增值呢？ 讀圖4.23 ，我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)折線圖 首先 正確閱讀折線圖 第一步 閱讀圖名，從圖名了解這張圖所表達(dá)的內(nèi)容 從圖名可知 圖4.23.表達(dá)的內(nèi)容是中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的增長(zhǎng) 第二步 閱讀橫、縱坐標(biāo)的內(nèi)容及單位 圖4.23橫坐標(biāo)表示年份，分別是2000年到2009年 圖4.23縱坐標(biāo)表示中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值，單位是億元 第三步 讀取數(shù)值并分析 圖中的點(diǎn)代表不同年份高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值，而折線可以分析總產(chǎn)值的變化趨勢(shì) 【思考】 1請(qǐng)觀察我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)折線圖，說(shuō)說(shuō)其變化趨勢(shì)折線逐步上升且坡度增大 2統(tǒng)計(jì)我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值每4年增長(zhǎng)情況 完成表格 3根據(jù)我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增幅變化 你有什么結(jié)論？ 【小結(jié)】對(duì)比發(fā)現(xiàn)，我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值始終處于增長(zhǎng)狀態(tài)且增速加快之前每4年的增幅在1-2萬(wàn)億之間，但是從2009年到2010一年時(shí)間我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增加1.5億元，說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展期。 讀圖思考、 回答 教學(xué)環(huán)節(jié)二：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展條件【問(wèn)題】根據(jù)硅谷，總結(jié)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展條件 【小結(jié)】 1地理位置優(yōu)越 交通便利 2這里大學(xué)和科研單位眾多，科技力量雄厚（關(guān)鍵條件） 3舊金山工廠全球聞名的公司林立，為硅谷的發(fā)展奠定基礎(chǔ) 【問(wèn)題】 對(duì)照條件 請(qǐng)找找中國(guó)有無(wú)類(lèi)似的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心？ 北京作為此我國(guó)首都 是重要的交通樞紐。它地處京津唐工業(yè)基地 工業(yè)基礎(chǔ)好，同時(shí) 這里還有中國(guó)科學(xué)院 北京大學(xué) 清華大學(xué)等多家科研院所和大學(xué)人才密集 經(jīng)過(guò)30多年創(chuàng)業(yè)積累這里基礎(chǔ)設(shè)施完善 且有政府政策支持使得原本只有幾戶人家的中關(guān)村成為我國(guó)首個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。 思考、 回答 教學(xué)環(huán)節(jié)三：我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布特點(diǎn)【轉(zhuǎn)承】地理課程的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)空間分布，那我國(guó)的工業(yè)主要分布在哪里呢？ 七年級(jí)學(xué)習(xí)世界地理時(shí)，我們?cè)?jīng)以日本 俄羅斯 美國(guó)等為例認(rèn)識(shí)了該國(guó)的工業(yè)分布情況，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)《俄羅斯礦產(chǎn)資源 工業(yè)區(qū)》和《俄羅斯交通分布示意圖》，思考： 1.俄羅斯工業(yè)分布有什么特點(diǎn) 2.影響其工業(yè)分布的優(yōu)勢(shì)條件是什么 【讀圖思考】 讀圖4.25 中國(guó)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的分布，回答： 1.我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)分布是否均衡 2.觀察我國(guó)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集中的地區(qū)，概括其分布特點(diǎn) 【小結(jié)】我國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)分布很不均衡， 多集中分布在東部、中部地區(qū)并且依附于大中城市。例如：北京、 上海、天津、重慶等直轄市，而且除了青海省和西藏自治區(qū)以外 ，其他省區(qū)的中心城市也都建有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。 【讀圖思考】 3. 思考為什么會(huì)形成這樣的分布特點(diǎn)呢 我國(guó)東部地區(qū)自然條件優(yōu)越、人口城市密集、 再加上鐵路網(wǎng)密集、沿海港口多、水陸交通便利，高校相對(duì)集中、科技力量雄厚、 人才眾多，這里集中了所有的工業(yè)基地，工業(yè)基礎(chǔ)好，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供條件。而西部地區(qū)，自然條件不利、人口稀少、交通不便、不利于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 【小結(jié)】我國(guó)東部形成三大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)：它們由北向南依次是環(huán)渤海地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲地區(qū)。讀圖思考、 回答 教學(xué)環(huán)節(jié)四：課堂總結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)
備注：教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)至少含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程等三個(gè)部分，如有其它內(nèi)容，可自行補(bǔ)充增加。

展開(kāi)更多......

收起↑