資源簡介

青島版 五年級上冊 《光》單元 3.潛望鏡的秘密 教學設計
單元 《光》 課題 3.潛望鏡的秘密 課時 1
核心 概念 3.物質的運動與相互作用 13.工程設計與物化
學習內容及要求 3.3聲音與光的傳播 5～6年級⑥知道光遇到物體會發生反射現象，光的傳播方向會發生改變。 13.3工程是設計方案物化的結果 5～6年級④利用工具制作簡單的實物模型，根據實際反饋結果進行改進并展示。
教學目標 科學觀念：知道潛望鏡是根據光的反射原理制作的。 科學思維：能在實驗中通過不同角度分析光的行進路線。 探究實踐：能制定比較完整的潛望鏡制作計劃，用語言、文字、繪圖等方式表述所設計的潛望鏡，并對其進行評價、改進和制作。 態度責任：懂得尊重他人的勞動成果，愿意與他人合作交流，樹立環保意識。
教學 重點 知道潛望鏡是根據光的反射原理制作的。
教學 難點 1.對潛望鏡的原理做假設性解釋，并制定比較完整的探究計劃。 2.能正確擺放平面鏡，制作一個潛望鏡。
教學 準備 教師：1.愛牛課件優化 2.學生實驗材料一套 3.自制潛望鏡。
學生：牙膏盒、小鏡片、剪刀、雙面膠、刻度尺、量角器、記錄表。
教學過程
教學環節 教學活動 教學備注
上課儀式 教師自我介紹： 同學們好！ 今天我們來玩一個“隔桌找物”的游戲。
一、引導課題，初步認識潛望鏡，了解潛望鏡的作用。（預設5分鐘） [PPT 3 出示]出示“隔桌找物”游戲要求，導入新課。 [PPT 4 出示]出示潛望鏡圖片，并出示自制潛望鏡。 提問：潛望鏡是怎樣工作的？ 引導學生交流總結。 （預設：潛望鏡中有小鏡子，小鏡子將上方的光反射到我們的眼睛里……） 教師引導學生小結：潛望鏡是不是利用了平面鏡反光的特性呢，這節課我們就一起來研究潛望鏡的秘密。
二、活動過程，探究潛望鏡的工作原理、制作潛望鏡。（預設28分鐘） 1. [PPT 5 出示] 哪些地方用到潛望鏡？ 提問1：利用潛望鏡可以從下方看到上方的物體，想一想，生活中哪些地方用到了潛望鏡呢？ [PPT6 出示] 地下掩蔽工事中的潛望鏡、潛水艇中的潛望鏡圖片。認識軍事中的潛望鏡。 [PPT 7 出示]資料卡，師生總結。 潛望鏡是在潛水艇或地下掩蔽工事里觀察水面或地面以上情況所用的光學儀器。 提問：生活中你還見過哪些地方用到潛望鏡？ 引導學生交流。 [PPT 8 出示] 地下管道潛望鏡圖片，也可以利用伸縮潛望鏡從樓下觀察高樓內的情況。 [PPT 9 出示]伸縮潛望鏡圖片，潛望鏡式相機。 [PPT 10 出示]相機里的潛望鏡圖片、潛望鏡式貓眼。 [PPT 11 出示]潛望鏡式貓眼圖片，也利用了潛望鏡。 2.[PPT 12 出示]探究潛望鏡的秘密 提問：利用潛望鏡為什么能從低處看到高處的物體？ [PPT 13 出示]探究潛望鏡的工作原理實驗活動場景圖片，引導學生通過“解暗箱”的方法，觀察潛望鏡的內部構造。 開展實驗。 [PPT 14 出示] 學生分小組匯報研究結果。平面鏡使潛望鏡內光的傳播方向發生改變的光的的傳播路線圖。 師生總結：潛望鏡的工作原理是利用了平面鏡反光的性質。 [PPT 15 出示] 潛望鏡里有兩個能使光的傳播路線發生改變的平面鏡。 [PPT 16 出示] 潛望鏡的原理和運用視頻。 3.[PPT 17 出示] 制作潛望鏡，進一步探究潛望鏡的秘密。 [PPT 17 出示] 制作潛望鏡活動情景圖片，引導學生進行制作潛望鏡——改進自己的作品——用自制潛望鏡觀察。 [PPT 18 出示]潛望鏡制作視頻。 [PPT 19 出示]潛望鏡內兩個平面鏡應鏡面相對，傾斜擺放。兩片鏡片要互相平行，與底面成45度角。[PPT 23 出示]利用光可以照明、取暖、發電等，光具有能量。
三、拓展活動，教學改進潛望鏡。（預設2分鐘） [PPT 20 出示]繼續改進自己的潛望鏡。
四、練一練 一、選擇題 1．制作一架潛望鏡需要（ ）面鏡子。 A．1 B．2 C．3 D．4 2．利用潛望鏡可以從下方觀察到上方的景物，這說明（ ）。 A．光可以曲線傳播 B．光是可以斜射的，通過光的斜射可以改變光的前進方向 C．鏡子能反射光，通過光的反射可以改變光的前進方向 D．光經鏡面反射后，可以曲線傳播 3．關于潛望鏡，下列說法不正確的是（ ）。 A．兩鏡面互相平行 B．光線經過了兩次鏡面反射 C．兩鏡片互相垂直時，觀察效果最好 4．想要潛望鏡用于觀察地下陰暗的洞穴，下列措施合理的是（ ）。 A．在潛望鏡一端安裝照明燈 B．扒開洞穴 C．在洞穴中點火照明 二、判斷題 1．可以利用潛望鏡觀察天空中的星星。（ ) 2．潛望鏡屬于平面鏡的特定組合。（ ) 3．制作潛望鏡時，兩鏡片放置的角度尤為重要。（ ) 4．潛望鏡是一種成熟的工具，已沒有改進空間。 ( ) 參考答案： 1．B 2．C 3．C 4．A 1．× 2．√ 3．√ 4．×
五、整理 老師指導學生進行材料的整理。
六、板書設計 (
功能：從下往上觀察、從上往下觀察
) (
原理：光經過兩次平面鏡反射
) (
潛望鏡的秘密
) (
平面鏡——
2面
，鏡面平行且相對
結構
框架
)

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