資源簡介

(共27張PPT)
同學們好啊，我叫辰龍，今年我當值！
我有一個大家庭，里邊有我們12個好兄弟，我們12兄弟輪流當值，你們想認識它們嗎？
讓我來帶你們認識一下吧！
人教版造型·美術 一年級上冊 第一單元第2課
十二生肖，又叫屬相，是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物生肖作為悠久的民俗文化符號，歷代留下大量描繪生肖形象和象征意義的詩歌、春聯、繪畫、書畫和民間工藝作品。
你知道有關十二生肖順序的故事嗎？
我是早起雞！
能打鳴，會吃蟲，有正義感。
人們說我：雄雞一聲天下白！
十二生肖本領大！說一說每個生肖動物的本領是什么？
大公雞（年畫）
我是勇敢虎！
力氣大，本領強。
人們說我：虎虎生風，不怒自威！
虎（中國畫）
我是忠誠狗！
能看家，能護主。
人們說我是人的最忠實的朋友。
狗（剪紙作品）
十二生肖藝術作品
剪紙
圖中找一找，
你的生肖在哪里？
雕塑
國 畫
郵 票
思考：這三張郵票中，主體物與背景的色彩關系如何？
當主體物顏色偏深時，背景用淺一些的顏色；當主體物的顏色是淺色時，背景則可以用深色來凸顯主體物。畫面中物體與物體之間的色彩也存在著深淺的變化。
認一認幾種常用色，說一說它們與大自然的關系。
看一看，畫家是如何抓住生肖動物特點并表現它們的？
三鼠圖卷（中國畫）明宣宗朱瞻基 故宮博物院藏
一只小鼠立于石頭上，翹首仰望著高懸的苦瓜。作者行筆簡潔，墨色明凈，以沒骨淡墨寫鼠，將老鼠顧盼左右，欲吃瓜而不得的情形表現出來，極富生活情趣。
五牛圖（中國畫）唐代 韓滉 故宮博物院藏
這是《五牛圖》中的第四只牛，是一只黃牛，軀體高大，峻角聳立，回首而顧，正舉步踟躕，它半伸著舌頭舐著下嘴喘息著，猶豫著，眼里露出驚奇的神色；
虎圖（中國畫）現代 齊白石 故宮博物院藏
圖中老虎的姿勢，它是趴著的。很多人見過老虎，卻沒有見過老虎捕食，其實老虎捕食的姿勢和貓很像，他們會匍匐著，悄悄潛近獵物，然后再發動攻擊。而齊白石這幅畫剛好把老虎捕食獵物的姿勢畫了下來，也許這只老虎下一秒就要蓄勢而發，撲向獵物了！
十駿犬圖茹黃豹（中國畫）清代 郎世寧
中國臺北故宮博物院藏
狗在歷史上長期是人類的朋友。滿清時期乾隆皇帝就酷愛養狗，當時的宮廷畫師用自己畫筆描繪了當時皇家犬的模樣。
圖中的犬只名為茹黃豹，在畫面中，它是一個回首的姿態，正與后方樹上的鳥雀相對望，一鳥一犬，在畫中呼應互動。
藝術家們筆下的動物栩栩如生、躍然紙上。
同學們在描繪動物的時候也要仔細觀察、抓住特點。我們要仔細觀察動物的外形，如身體、皮毛顏色、五官、體態等；也要了解它們的習性，如飲食、睡覺、行為等。這樣我們也可以將動物描繪的活靈活現。
課堂小結
嘗試畫一畫自己的生肖
教師示范
課堂作業
你的屬相是什么？它有什么特點？拿起畫筆畫一畫自己的生肖。
展開想象，大膽創作。可以將自己的興趣愛好融入到生肖動物的表現中。構圖合理，色彩豐富，創作一幅完整有趣的生肖圖吧！
拓展：同學們，你知道家人的屬相嗎？
想一想，用什么方法可以表現你的生肖大家庭？
家庭關系圖
課下用學習過的生肖形象來創作你的家庭關系圖！可以將人物的性格、愛好展現在畫面中，與你的家人或朋友一起分享吧！

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