資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 地理 年級 八年級 學(xué)期 春季
課題 北方地區(qū)和南方地區(qū)
教科書 書 名：地理（八年級下冊） 出版社：湘教版
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自評（學(xué)得越好，星星越多） 1.通過地圖等資料、運(yùn)用區(qū)域比較法比較并歸納南方地區(qū)與北方地區(qū)在地理位置、地形、氣候、水文、土壤、植被等6方面的自然地理差異。（核心素養(yǎng)：區(qū)域認(rèn)知、綜合思維）運(yùn)用綜合思維，從自然地理的角度簡要分析兩區(qū)域在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、衣食住行等日常生活、藝術(shù)文化等方面的差異。（核心素養(yǎng)：綜合思維）感受祖國江山多嬌與多彩人文，關(guān)心生活中的地理現(xiàn)象，熱愛家鄉(xiāng)也向往與尊重他鄉(xiāng)。 （核心素養(yǎng)：人地協(xié)調(diào)觀）
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
復(fù)習(xí)我國四大地理區(qū)域的劃分（第五章第1節(jié)）
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】南北自然差異我知曉 通過地圖等資料、運(yùn)用區(qū)域比較法比較并歸納南方地區(qū)與北方地區(qū)的地形、氣候、水文、土壤、植被等自然地理差異，完成下列對比表格： 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】南北人文差異我知曉 運(yùn)用綜合思維，從自然地理的角度簡要分析兩區(qū)域在衣食住行等方面的差異。完成下列對比表格：
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