資源簡介

(共17張PPT)
（新川教版）三年級
上
第八節(jié)（第二單元第五節(jié)）
電子小報記見聞
課標解讀
學(xué)習(xí)目標
激趣導(dǎo)入
任務(wù)一，任務(wù)二
課堂練習(xí)
拓展延伸
課堂小結(jié)
作業(yè)布置
新課標要求
思考
新課標要求
【信息意識】 具有尋找有效數(shù)字平臺與資源解決問題的意愿，能合理利用信息真誠友善地進行表達。
【計算思維】 能正確查詢出自己需要的信息，能編輯在線文檔收集信息。
【數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新】能根據(jù)學(xué)習(xí)需求，利用信息科技獲取、加工、管理、評價、交流學(xué)習(xí)資源，開展自主學(xué)習(xí)和合作探究。
【信息社會責任】 能理解信息科技給人們學(xué)習(xí)、生活和工作帶來的各種影響，具有自我保護意識和能力。。
單元學(xué)習(xí)目標
通過搜索引擎搜 索目的地信息，選用合適的數(shù)字化工 具進行路線規(guī)劃，體驗用不同的購物方式和支付方式準備物品，采用在線交流方式溝通出游計劃，運用數(shù)字技 術(shù)制作出游電子小報……
課時學(xué)習(xí)目標
1.通過繪制電子小報，能將見聞用數(shù)字形式表達。
2.掌握在線分享資源的方法。
3.知道資源共享的意義。
激趣導(dǎo)入
任務(wù)一
我們經(jīng)常會設(shè)計一份小報來進行知識梳理、信息分享和成果展示。你見過哪些呈現(xiàn)創(chuàng)意作品的小報形式
小知識
手抄報和電子小報都可以用來表達創(chuàng)意。手抄報主 要以紙張為載體，通過書寫、繪畫完成。電子小報則利 用數(shù)字化工具進行設(shè)計。隨著數(shù)字設(shè)備的普及，人們越 來越習(xí)慣用“電子”的形式呈現(xiàn)自己的創(chuàng)意作品。
體驗探索
你知道有哪些工具可以幫助我們完成出游電子小報的制作 嗎 試著在下面寫一寫。
體驗探索
請你選擇一種工具制作出游電子小報，并且將你在制作過 程中的需求、使用的功能和體驗評價記錄在書本47頁。
比一比
紙質(zhì)小報和電子小報都能呈現(xiàn)我們想要展示的出游見聞，我們來比一比它們的特點吧!
小知識
電子小報可以在數(shù)字設(shè)備上制作、傳輸和查看， 不用印刷，減少了紙張的使用，是一種現(xiàn)代化的信息 傳播方式。此外，電子小報還具有形式多樣、易于修 改、互動性強、傳播范圍廣等特點。
課堂練習(xí)
請你說一說制作出游電子小報過程中的注意事項。
小知識
網(wǎng)上的數(shù)字化作品都受知識產(chǎn)權(quán)的保護，我們要 尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。我們自己制作的電子小報也有知識產(chǎn)權(quán)，我們要保護自己創(chuàng)作的作品。
拓展延伸
請你將制作的出游電子小報和家人、同學(xué)分享，并根據(jù)他們的意見進行修改完善。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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