資源簡介

(共17張PPT)
（新川教版）三年級
上
第七節（第二單元第四節）
在線交流聊計劃
課標解讀
學習目標
激趣導入
任務一，任務二
課堂練習
拓展延伸
課堂小結
作業布置
新課標要求
思考
新課標要求
【信息意識】 具有尋找有效數字平臺與資源解決問題的意愿，能合理利用信息真誠友善地進行表達。
【計算思維】 能正確查詢出自己需要的信息，能編輯在線文檔收集信息。
【數字化學習與創新】能根據學習需求，利用信息科技獲取、加工、管理、評價、交流學習資源，開展自主學習和合作探究。
【信息社會責任】 能理解信息科技給人們學習、生活和工作帶來的各種影響，具有自我保護意識和能力。。
單元學習目標
通過搜索引擎搜索目的地信息，選用合適的數字化工 具進行路線規劃，體驗用不同的購物方式和支付方式準備物品，采用在線交流方式溝通出游計劃，運用數字技 術制作出游電子小報……
課時學習目標
1.能根據需求選用合適的數字設備解決問題。
2.學會利用線上平臺開展協作學習溝通。
3.知道協作學習溝通的效率與便利。
激趣導入
任務一
交流是日常生活中人與人進行溝通的一種行為。想一想， 你知道哪些常見的交流方式
小知識
在線交流是一種常見的在線生活方式，它可以不 受時間和空間的限制，幫助我們實時和他人交流，也 能通過電子郵件、留言等方式，幫助我們和他人進行 非實時的溝通。
體驗探索
你知道有哪些工具可以幫助我們進行在線交流嗎 試著在書本42頁寫一寫。
體驗探索
選擇一種在線交流工具，和你的小伙伴們一起交流出游計劃， 并將交流的信息、使用的功能和體驗評價記錄在書本42頁。
小知識
在線交流工具多種多樣，我們要根據自身的需求 選擇合適的交流平臺和工具，比如社交媒體平臺、實時通信工具和遠程會議工具等。
在線交流的過程中要注意明確交 流目的，表達清晰明了，尊重他人， 合理安排在線交流時間和時長。
比一比
線下交流和在線交流都能實現與他人溝通，我們來比一比
它們的特點吧!
課堂練習
請你說一說在線交流過程中的注意事項。
小知識
在線交流可以讓人們在網絡世界里發表自 己的觀點和看法。與此同時，每個人都要為自 己在網絡世界的言行負責，遵守文明禮儀，共 同維護文明、和諧的網絡世界。
拓展延伸
嘗試和遠方的親人或朋友在線交流各自的學習和生活，感 受在線生活給我們帶來的便利吧!
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