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3.3 汽化與液化 學案(有答案)

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  1. 二一教育資源

3.3 汽化與液化 學案(有答案)

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課題 第三章 物態(tài)變化
3.3 汽化與液化
導學目標
1.物理觀念
(1)知道什么是汽化、液化。知道汽化是吸熱過程,液化是放熱過程。
(2)了解沸騰現(xiàn)象,知道水的沸點。
(3)知道蒸發(fā)可以致冷。會對蒸發(fā)和沸騰進行比較,找出它們的區(qū)別。
2.科學思維:
會用汽化和液化的規(guī)律解釋自然界或生活中的一些簡單的物態(tài)變化現(xiàn)象。
3.科學實驗
(1)通過探究活動了解水沸騰時的溫度特點;
(2)經歷實驗探究的基本過程,了解科學探究的基本環(huán)節(jié)。
4.科學態(tài)度與責任
了解電冰箱的基本原理及生產“無氟冰箱”的意義,增強環(huán)境保護的意識。
導學重點
探究水沸騰的規(guī)律
導學難點
了解汽化吸熱、液化放熱。
導學課時 1課時
導學方法 講授法、討論法
導學過程
課前導學
1. 物質的液態(tài)和氣態(tài)可以相互 。物質從液態(tài)變?yōu)? 的過程叫作汽化,從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫作 。
2.實驗表明,水在沸騰前,溫度不斷 ;水在沸騰后, 保持不變。從實驗中還可以看到,水的沸騰是一種劇烈的 現(xiàn)象。這時形成的大量氣泡不斷上升、 ,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。在沸騰的過程中,雖然水的溫度保持 ,但要用酒精燈持續(xù)加熱,所以說水在沸騰的過程中不斷 。
3. 如圖所示是水沸騰的圖像,由圖可得,水在沸騰過程中,吸收 ,溫度保持 。
4.各種液體沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫作 。不同液體的沸點 。液體在沸騰的過程中不斷 。家里煮餃子、蒸饅頭時,在水沸騰后仍然要繼續(xù) ,就是為了使水能夠繼續(xù) ,保持沸騰。
5.生活中我們會發(fā)現(xiàn),灑在地上的水過一會兒就 了,晾在太陽下的濕衣服不久后也 了。這是因為,雖然沒有達到沸點,但是水也發(fā)生了 ,變成了 。這種在任何 下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫作 。
課堂導學
1. 物質的液態(tài)和氣態(tài)可以相互 。物質從液態(tài)變?yōu)? 的過程叫作汽化,從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫作 。
2. 如圖所示是水沸騰的圖像,由圖可得,水在沸騰過程中,吸收 ,溫度保持 。
3.生活中我們會發(fā)現(xiàn),灑在地上的水過一會兒就 了,晾在太陽下的濕衣服不久后也 了。這是因為,雖然沒有達到沸點,但是水也發(fā)生了 ,變成了 。這種在任何 下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫作 。
4.蒸發(fā)只發(fā)生在液體的 。要加快液體的蒸發(fā),可以升高液體的 ,增大液體的表 ,加快液體表面上的空氣 ;而要減慢蒸發(fā),應該采取 的措施。 和 是汽化的兩種形式。
5.手背擦上酒精后,隨著酒精的 ,擦酒精的位置人會感到 。這是因為酒精在蒸發(fā)過程中 ,致使酒精及與酒精接觸的物體 下降。夏天向地面上灑水會感到涼快,是利用水在蒸發(fā)時 來降低溫度的。人們在高溫的天氣里大汗淋漓,是人體自我保護的生理現(xiàn)象, 蒸發(fā)吸熱,使體溫不致升得 。
教師引導,學生歸納小結
達標練習
1. 下列說法不正確的是( )
A.物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程是汽化
B.沸騰是液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象
C.燒開水看到壺嘴冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
D.蒸發(fā)是在任何溫度下都能發(fā)生汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面
2.下列說法正確的是( )
A.北方冬天室外的人從嘴呼出“白氣”是呼出的水蒸氣遇到冷空氣汽化成的小霧滴
B.戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內,鏡片會蒙上一層小水珠是液化現(xiàn)象
C.早晨露珠是水蒸氣吸熱液化而形成的
D.張家界景區(qū)的霧是空氣液化而成的
3.下列說法不正確的是( )
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種形式
B.手背擦酒精處感到涼,是酒精蒸發(fā)吸熱所致
C.人們在高溫的天氣里大汗淋漓,汗液蒸發(fā)吸熱,使體溫不至升得太高
D.天熱時,狗常把舌頭伸出來,是為了減慢蒸發(fā),減小熱量的散失
4. 夏天,某同學從冰箱的冷藏室里取出一瓶水,不一會兒,他發(fā)現(xiàn)瓶壁變濕了,這是因為( )
A.空氣遇到冷瓶裝水液化成水滴
B.空中的水蒸氣遇到冷瓶裝水液化成水滴
C.瓶中的水滲透出來的
D.瓶中的水蒸氣液化而成的
5.在煎中藥時,人們一般先用武火(大火)使藥液迅速沸騰,再改用文火(小火)使藥液保持沸騰。這是因為( )
A.水在蒸發(fā)過程中吸收熱量
B.水在沸騰過程中吸收熱量,溫度升高
C.水在沸騰過程中吸收熱量,溫度不變
D.水在沸騰過程中放出熱量,溫度不變
參考答案
課前導學
1. 轉化,氣體,液化。2.升高,溫度,變大,不變,吸熱。3.熱量,不變。4.沸點,不同,加熱,吸熱。5.不見,干,汽化,氣體,溫度,蒸發(fā)。
課堂導學
1. 轉化,氣體,液化。2.熱量,不變。3.不見,干,汽化,氣體,溫度,蒸發(fā)。4.表面,溫度,面積,流動,相反,蒸發(fā),沸騰。5.蒸發(fā),涼,吸熱,溫度,吸熱,汗液,太高。
達標練習
1.C;2.B;3.D;4.B;5.C 。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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