資源簡(jiǎn)介

世界的海陸變遷
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1.區(qū)域認(rèn)知：認(rèn)識(shí)地殼是變動(dòng)的，舉例說(shuō)明地球表面海洋和陸地處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。知道板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，知道火山和地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式。
2.綜合思維：通過(guò)了解大陸漂移假說(shuō)的發(fā)現(xiàn)到板塊構(gòu)造的提出，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)史教育及科學(xué)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)閱讀示意圖進(jìn)行演示、模擬等，初步了解海陸地形的形成及發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。說(shuō)出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，了解世界火山、地震的主要分布規(guī)律。
3.人地協(xié)調(diào)觀：通過(guò)學(xué)習(xí)海陸變遷等實(shí)例，認(rèn)識(shí)自然環(huán)境變化對(duì)人類(lèi)可能造成的影響。初步認(rèn)識(shí)自然界的發(fā)展是無(wú)止境的，人類(lèi)對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和利用自然的手段也永無(wú)止境。感悟“假說(shuō)”在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的重要作用，體會(huì)人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)在實(shí)踐中不斷深化。關(guān)注人類(lèi)如何防震抗災(zāi)，提高抵御各種自然災(zāi)害的能力。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 】
重點(diǎn)：大陸漂移假說(shuō)的主要內(nèi)容；板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。
難點(diǎn)：海陸變遷的原因；運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋地震和火山帶的分布、并解釋相關(guān)現(xiàn)象。
步驟一：知識(shí)回顧
一 地表形態(tài)變化
1.地球表面形態(tài)處于永不停息的　 　與　 　之中。
2.大多數(shù)地表形態(tài)的變化往往需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間,在短期內(nèi)不易被察覺(jué);但有些地表形態(tài)的變化是在短期內(nèi)甚至瞬間發(fā)生的,如　 　、火山。
二 大陸漂移假說(shuō)
1.提出時(shí)間、提出者:20世紀(jì)初；德國(guó)科學(xué)家　 　。
2.主要內(nèi)容:大約兩億年以前,　 　開(kāi)始破裂,“碎塊”向外越漂越遠(yuǎn)。距今大約兩三百萬(wàn)年,形成現(xiàn)在海陸的基本輪廓。
三 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)
1.讀下圖，補(bǔ)全板塊名稱(chēng)。
A　 板塊,B　 　板塊,C　 板塊,D　 　板塊,E　 　板塊,
F　 　板塊。
2.主要內(nèi)容
(1)地球巖石圈是由板塊拼合而成的。全球主要有　 　大板塊,此外,還有許多小板塊。
(2)在六大板塊中,　 　板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋。
(3)一般來(lái)說(shuō),板塊的內(nèi)部,地殼比較　 ；板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較　 　。
步驟二： 知識(shí)鞏固
地表形態(tài)變化
1.我國(guó)登山隊(duì)員在攀登珠穆朗瑪峰的途中發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石,說(shuō)明(　 　)
A.這里未來(lái)是海洋 B.這些海洋生物曾經(jīng)生活在陸地上
C.這里曾經(jīng)是海洋 D.有海洋生物自行爬上了珠穆朗瑪峰
大陸漂移假說(shuō)
　　德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移假說(shuō),下圖是不同時(shí)期大陸分布示意圖。讀圖,回答2～3題:
① ② ③ ④
2.以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況 (　 　)
A.① B.② C.③ D.④
3.魏格納是看到哪兩塊大陸的輪廓較吻合而受到啟發(fā),提出大陸漂移假說(shuō)的 (　 　)
A.亞洲大陸與大洋洲大陸 B.非洲大陸與南美洲大陸
C.北美洲大陸與南美洲大陸 D.南美洲大陸與南極洲大陸
板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)
4.下列關(guān)于板塊構(gòu)造和板塊運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是( 　)
A.阿拉伯半島屬于歐亞板塊B.臺(tái)灣島屬于太平洋板塊C.紅海是板塊碰撞擠壓形成的
D.喜馬拉雅山脈是板塊碰撞擠壓形成的
火山與地震
　　下圖為全球六大板塊與主要火山、地震帶分布圖。讀圖,回答5～6題:
5.世界地震帶主要位于(　 )
A.板塊交界地帶 B.板塊內(nèi)部地區(qū)C.大陸內(nèi)部地區(qū) D.大洲交界地區(qū)
6.兩大火山地震帶是( 　)
①環(huán)太平洋火山地震帶　②環(huán)大西洋火山地震帶　③阿爾卑斯—喜馬拉雅火山地震帶　④印度尼西亞火山地震帶
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
步驟三、講解提高
1.(2022煙臺(tái)節(jié)選)2022年5月4日,“巔峰使命”珠峰科考隊(duì)在海拔8 830米處成功架設(shè)全球海拔最高的自動(dòng)氣象站。科考隊(duì)在珠峰附近海拔5 800米處,發(fā)現(xiàn)了距今1 500萬(wàn)年的某種植物葉片化石,現(xiàn)在這種植物不可能分布在海拔這樣高的地區(qū)。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因最有可能是(　 　)
A.地殼發(fā)生變動(dòng) B.氣候變暖C.海平面上升 D.人類(lèi)活動(dòng)影響
2.讀圖,兩大洲的輪廓相吻合與生物相似的特征證明了(　 　)
A.甲、乙兩大洲可能曾經(jīng)連為一體B.甲、乙兩大洲之間距離不斷縮短
C.鴕鳥(niǎo)具有長(zhǎng)途飛行的能力 D.海牛具有遠(yuǎn)渡重洋的能力
3.
某同學(xué)利用鋁盒、海綿、酒精燈、水等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)(如右圖)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)酒精燈加熱區(qū)域的水流上升,兩塊海綿向左右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)。下列地理現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是(　 　)
A.日本地震的發(fā)生B.阿爾卑斯山脈不斷升高
C.東非大裂谷不斷擴(kuò)張D.太平洋不斷縮小
　　(2022濟(jì)南濟(jì)陽(yáng)區(qū)期末)2020年12月8日,中國(guó)與尼泊爾共同宣布珠穆朗瑪峰最新雪面高程為8 848.86米,下圖為某地理興趣小組繪制的“珠峰的前世今生”漫畫(huà)。據(jù)此回答4～5題:
4.漫畫(huà)中,“關(guān)系不和”的兩個(gè)板塊分別是(　 　)
A.歐亞板塊和太平洋板塊B.非洲板塊和歐亞板塊
C.歐亞板塊和印度洋板塊D.美洲板塊和印度洋板塊
5.漫畫(huà)中,因兩個(gè)板塊的碰撞擠壓,被傷及的“無(wú)辜”指( 　)
A.阿拉伯海擴(kuò)大 B.古地中海消失 C.紅海出現(xiàn) D.阿爾卑斯山脈隆起
6.閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題:
[探究發(fā)現(xiàn)]
探究名稱(chēng):智利多地震、火山的原因分析
探究材料
材料一　智利位于南美洲西南部,是安第斯山脈西麓的國(guó)家,境內(nèi)多火山,地震頻繁。
材料二　全球板塊分布示意圖(圖中A為智利)。
(1)智利東部為高大的安第斯山脈,該山脈的海拔　 (填“超過(guò)”或“低于”)500米,地形　 　 (填“崎嶇”或“起伏小”)。
(2)智利位于六大板塊中的　 板塊。圖中“→←”表示　 運(yùn)動(dòng),“←→”表示　 運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖中板塊運(yùn)動(dòng)方向分析,安第斯山脈的海拔未來(lái)可能　 　。
(3)智利的地震次數(shù)多、震級(jí)高,運(yùn)用板塊運(yùn)動(dòng)知識(shí)分析該國(guó)地震多發(fā)的原因。
(4)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),應(yīng)該如何避險(xiǎn) 請(qǐng)列舉一例。
環(huán)節(jié)2：教師講解
步驟四：互助反饋
自主整理知識(shí)鞏固、互助提高部分出錯(cuò)習(xí)題，并歸納五個(gè)相關(guān)考點(diǎn)
步驟五：總結(jié)提升
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？
提示：從知識(shí)技能，情感態(tài)度價(jià)值觀等方面回答

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