資源簡介

第三課 《暢游計算機網(wǎng)絡》 教學設(shè)計
【教學目標】 通過閱讀教材、觀察圖片，聯(lián)系網(wǎng)絡在日常生活中的應用，認識計算機是如何連接到網(wǎng)絡的。 結(jié)合“國家中小學智慧教育平臺”，認識瀏覽器界面的基本組成部分，并能夠使用瀏覽器在網(wǎng)上瀏覽信息。 通過分析網(wǎng)絡在遠程辦公、遠程醫(yī)療、即時通信、網(wǎng)絡購物、在線學習等方面的應用，體會網(wǎng)絡給我們的生活帶來的影響。 【教學準備】 1.教學課件 2.學習任務單 【教學過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境 1.學生分享在生活中使用網(wǎng)絡解決問題的經(jīng)歷。 計算機不僅可以獨立運行、處理各種本地任務，還可以通過網(wǎng)絡與其他計算機實現(xiàn)互聯(lián)互通，使人們可以利用網(wǎng)絡與他人交流和分享信息、休閑娛樂、協(xié)同工作等。本節(jié)課，讓我們一起暢游計算機網(wǎng)絡的世界，了解計算機網(wǎng)絡的相關(guān)知識，感受網(wǎng)絡給我們的學習與生活帶來的影響。 二、認識計算機網(wǎng)絡 1.閱讀教材P18，自主學習，了解什么是計算機網(wǎng)絡？ 使用有線或無線（Wi-Fi）的連接方式，將兩臺或兩臺以上的計算機設(shè)備連接起來，就形成了一個計算機網(wǎng)絡。 世界上最大的網(wǎng)絡是因特網(wǎng)，它連接著世界各地的計算機，使人與人之間的溝通變得更加方便，資源共享更加容易。 2.想要使用強大的網(wǎng)絡功能，首先要將計算機接入網(wǎng)絡，計算機連接網(wǎng)絡的方式有哪些？ ①有線連接 計算機使用網(wǎng)線與互聯(lián)網(wǎng)進行連接稱為有線連接。打開“網(wǎng)絡和 Internet”選項， 選擇“以太網(wǎng)”即可查看有線網(wǎng)絡是否連接成功。 ②無線連接 無線連接就是通過無線信號進行網(wǎng)絡連接，不需要使用網(wǎng)線。單擊無線連接圖標，選擇一個信號較強的網(wǎng)絡，輸入密碼即可連接。 3.查一查你家里的計算機、手機和平板電腦等數(shù)字設(shè)備是如何連接到網(wǎng)絡的。 三、瀏覽網(wǎng)上信息 在因特網(wǎng)上，一般用瀏覽器來瀏覽網(wǎng)頁。在計算機、手機或平板電腦中都能使用瀏覽器，我們可以使用瀏覽器在網(wǎng)上查找信息、瀏覽網(wǎng)頁、聽音樂、看視頻等。 1.結(jié)合“國家中小學智慧教育平臺”，認識瀏覽器的組成部分及其對應的功能。完成【課堂任務一】。 【課堂任務一】 觀察網(wǎng)頁的組成部分，試著將序號、各部分名稱以及功能進行連線，一一對應起來。 ① 地址欄 顯示網(wǎng)站上的信息列表 ② 菜單欄 顯示網(wǎng)頁的名稱 ③ 標題欄 輸入網(wǎng)站的地址
要想訪問一個網(wǎng)站，需要在瀏覽器的“地址欄”中輸入正確的網(wǎng)址，標題欄顯示網(wǎng)頁的名稱，菜單欄顯示網(wǎng)站上的信息列表。 2.閱讀教材P20-21，了解網(wǎng)頁與網(wǎng)站的關(guān)系 一個網(wǎng)站可以有多個網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中可以呈現(xiàn)文本、圖像、聲音、視頻等多種媒體信息。網(wǎng)站就像一本書，網(wǎng)頁就是書中與主題相關(guān)的一個頁面。 許多政府機構(gòu)、企業(yè)單位甚至是個人都擁有自己的網(wǎng)站，他們可以通過網(wǎng)站發(fā)布各種信息。 3.教師示范使用瀏覽器訪問“國家中小學智慧教育平臺”的操作方法，結(jié)合教材P21的“你知道嗎？”，自主完成【課堂任務二】。 【課堂任務二】 使用瀏覽器訪問“國家中小學智慧教育平臺”，在“國家智慧教育讀書平臺”專題中，選擇你喜歡的書籍進行線上閱讀，并在下面的表格中記錄你的收獲。 表1.3.1 閱讀記錄表 書名我的收獲
體會網(wǎng)絡對生活的的影響 網(wǎng)絡的快速發(fā)展和廣泛應用拓展了人們的生活空間，遠程辦公、遠程醫(yī)療、即時通信、網(wǎng)絡購物、在線學習等逐漸改變著人們的學習、工作和生活方式。 1.小組交流：生活中你在哪些場景下運用到了網(wǎng)絡，對你產(chǎn)生了哪些影響？完成【課堂任務三】。 【課堂任務三】 在你的學習與生活中，在哪些場景下運用到了網(wǎng)絡？對你產(chǎn)生了哪些影響？試著在下面的表格中填一填。 場景影響
2.小組匯報交流，體會網(wǎng)絡對我們生活產(chǎn)生的影響。 3.自主閱讀教材P23“你知道嗎”，說一說網(wǎng)絡帶來了哪些安全隱患？我們?yōu)槭裁匆诰W(wǎng)絡中隱藏自己的個人信息？ 五、課堂小結(jié) 1.回顧本節(jié)課所學內(nèi)容。 2.布置課后作業(yè) ①如果你在網(wǎng)上看到感到害怕或擔心的內(nèi)容，你會怎么做？ ②互聯(lián)網(wǎng)的普及給人們生活帶來便利的同時，也帶來了不可忽視的安全隱患，請你說一說：網(wǎng)絡給我們帶來了哪些安全問題？我們應該如何安全上網(wǎng)？

展開更多......

收起↑