資源簡介

2023-2024學(xué)年度下學(xué)期第一次階段性學(xué)情評估
別人的人才有權(quán)受人尊重，”由此可見(
)
①自尊的同時(shí)還要尊重他人
六年級綜合
②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重
③要受人尊重，必須嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊他人
④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞
道飽與法治部分
科學(xué)部分
A.①②④
B.②③④
C.①②③
題
號
總分
三
三
3.“世界上最廣閣的是海祥，比海洋更寬閎的是天空，比天空更寬閣的是人的胸懷。”
這告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為()
得分
A.發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見
道德與法治部分
B.當(dāng)朋友無意傷巒到自己時(shí)，能在亦后原諒朋友的過錯(cuò)
一、填空題。（每空1分，共12分)
C.對朋友的缺點(diǎn)，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情
1.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，即使歌畎無聞，即使沒有取得什么顯著成績，他也擁
4.如果工廠排放未經(jīng)處理的廢水，那么(）。
有生而為人的(
)。每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?
A.周圍的環(huán)境會(huì)被破壞
2.我國憲法明確規(guī)定，公民的(
)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道
B.這些廢水能夠灌溉周圍的農(nóng)田
德要求，也是(
)。
C.這些廢水能夠養(yǎng)殖水產(chǎn)
3.擁有一顆(
)的心，可以讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、元度地
5.下列不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是(
）。
面對問題。
A.海洋上人為造成的大面積的石油泄漏
4.每年的2月2日是(
)。每年的4月22日是(
)。每年的6
B.熱帶雨林遭受亂歃濫伐
月5日是(
C.火山噴發(fā)導(dǎo)致的森林火災(zāi)
5近百年來，隨諧人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)。地球出現(xiàn)
四、填線題。(10分)
了(
)、(
)和生態(tài)被壞等問題。
1.將下列這些環(huán)境問題與其危名連起來。
6.具備(
)的意識、(
)的知識和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)
燃煤電廠正在排放廢氣
生，減輕其帶來的損失。
海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺
姓
二、判斷題。（每小題1分，共8分）
石油、天然氣過度開采
環(huán)境污染
1.被別人尊正讓我們感到偷快、滿足，充滿價(jià)值感。
島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態(tài)破壞
2.面對冒犯和侮辱，我們要寬容對待。
沙漠在悄然擴(kuò)大
3.反思人人時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，比如老師可以反思教法，學(xué)生可以反思學(xué)法。
五、問答題。（共10分)
4.地球不僅給我們提供了生活空間，還提供了豐富的物質(zhì)資源。
1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？(3分)
5.雷電交加時(shí)，可以在大樹下避雨。
6.任何人不得破環(huán)防災(zāi)工程設(shè)施，否則會(huì)受到法徘的懲罰。
7.環(huán)境被破壞了沒什么，我們還可以重新建設(shè)。
8.當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)一份力量：
2.如何擁有一顆寬容的心？(3分)
三、選擇題。（每小題2分，共10分）
L.“晏子使楚”這則故事告訴我們(
①只有自己尊重自己，別人才會(huì)尊重你。
②一切應(yīng)以國家利益為重，個(gè)人自尊不算什么。
3.面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的梢神？（4分)
③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。
④自尊的人最看重自己的人格。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
2.古人說：“敬人者，人恒敏之”。蘇聯(lián)著名教育家蘇姆林斯基曾說過：“只有尊重
六年級綜合
第一次階段性學(xué)情評估第1頁（共4頁）
六年級蹤合第一次階段性學(xué)情評估
第2頁（共4頁）

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