資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
信息技術(shù) 第4課 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展
課題 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展 單元 第一單元 學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 七年級(jí)
教材分析 《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展》該課時(shí)教材編排了“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療-互聯(lián)網(wǎng)+交通-互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生通過(guò)了解互聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療、交通、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新價(jià)值和潛力;在“互聯(lián)網(wǎng)+”情境中，體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的新形態(tài)、新業(yè)態(tài)，合理應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)提高生活質(zhì)量;通過(guò)了解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用，初步體會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。教材編排合理，教學(xué)環(huán)節(jié)注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，符合七年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo) 1、信息意識(shí)：能夠高效地使用互聯(lián)網(wǎng)+和使用網(wǎng)絡(luò)信息，提升判斷和處理信息的能力以及互聯(lián)網(wǎng)+的使用能力。 2、計(jì)算思維：能夠理解和運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+的基礎(chǔ)知識(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)+的新時(shí)代，運(yùn)用各種互聯(lián)網(wǎng)+工具。 3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：能夠利用數(shù)字工具和資源掌握自我學(xué)習(xí)的方法，能夠適應(yīng)快速變化的知識(shí)更新速度。 4、信息社會(huì)責(zé)任：能夠在使用信息和通訊技術(shù)時(shí)的法律法規(guī)意識(shí)和道德規(guī)范，了解并承擔(dān)信息安全、隱私保護(hù)的責(zé)任。
重點(diǎn) 一、互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療二、互聯(lián)網(wǎng)+交通三、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)
難點(diǎn) 1、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 通過(guò)了解互聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療、交通、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新價(jià)值和潛力;在“互聯(lián)網(wǎng)+”情境中，體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的新形態(tài)、新業(yè)態(tài)，合理應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)提高生活質(zhì)量;通過(guò)了解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用，初步體會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。 探究：1、手機(jī)能為你的出行提供哪些便利的應(yīng)用服務(wù) 2、你還期待互聯(lián)網(wǎng)與哪些領(lǐng)域相結(jié)合 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療、交通、農(nóng)業(yè)、金融、教育等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，“互聯(lián)網(wǎng)+”不斷改變著人們的工作和生活方式，也在某種程度上改變著人們的思維方式。日積月累“互聯(lián)網(wǎng)十”是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，其實(shí)質(zhì)既是“互聯(lián)網(wǎng)十傳統(tǒng)行業(yè)”，它不是兩者的簡(jiǎn)單相加，而是讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合創(chuàng)新發(fā)展。 觀看通過(guò)老師講解和學(xué)生之間的相互討論生活中有哪些常見的互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)用。 幫助學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)+概念，打開課堂。
講授新課 一 、互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療“掛號(hào)難”一直是困擾著醫(yī)院和患者的問(wèn)題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的醫(yī)院開始提供網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)的服務(wù)(如圖4-1)，用戶只需登錄相關(guān)網(wǎng)站或APP，通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，就可以完成預(yù)約掛號(hào)、自助繳費(fèi)、查看檢測(cè)報(bào)告等操作。另外，通過(guò)搭建醫(yī)療信息平臺(tái)，提供遠(yuǎn)程會(huì)診(如圖4-2)、遠(yuǎn)程影像診斷等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療資源的跨時(shí)空均衡配置。知識(shí)拓展手機(jī)能為你的出行提供哪些便利的應(yīng)用服務(wù) 網(wǎng)上掛號(hào)步驟二 、互聯(lián)網(wǎng)+交通在交通領(lǐng)域，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有助于解決城市交通的諸多問(wèn)題，如路況信息獲取不及時(shí)、交通資源配置不合理等，實(shí)現(xiàn)對(duì)交通資源的有效配置，提升了道路的通暢程度，也間接影響了人們的出行習(xí)慣。如出門前可以先查詢路況，選擇一種最恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞剑员荛_擁堵;當(dāng)制訂節(jié)假日出行計(jì)劃時(shí)，查詢車票信息、訂購(gòu)車票等都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)解決。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)約車(如圖4-3)、共享單車(如圖4-4)等新型出行方式不斷涌現(xiàn)。網(wǎng)約車通過(guò)智能化、信息化的方式，優(yōu)化交通資源配置，提高路面使用效率，成為公共交通的有效補(bǔ)充。共享單車可減少公共交通壓力，有助于緩解城市交通的環(huán)境污染，推動(dòng)城市交通服務(wù)升級(jí)。網(wǎng)約車的發(fā)展催生了車聯(lián)網(wǎng)和智能駕駛技術(shù)的研發(fā);而共享單車則促進(jìn)了智能車鎖的研發(fā)等。互聯(lián)網(wǎng)+在交通領(lǐng)域的發(fā)展，對(duì)城市交通實(shí)現(xiàn)更加智能、高效、環(huán)保產(chǎn)生了較大影響。開動(dòng)腦筋網(wǎng)約車的出現(xiàn)給人們的出行帶來(lái)了哪些影響 新知拓展網(wǎng)約車對(duì)社會(huì)有哪些不好的影響？如何打網(wǎng)約車三、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以貫穿農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括育種種植到生產(chǎn)、加工和銷售等。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)上的大數(shù)據(jù)可以提前了解消費(fèi)者的需求，從而有序地組織生產(chǎn);運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施肥、精準(zhǔn)澆等(如圖4-5)，從而優(yōu)化種植環(huán)境，提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)(如圖4-6):運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的追溯和質(zhì)量檢測(cè)，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的信譽(yù)度提高消費(fèi)者的購(gòu)買信心。互聯(lián)網(wǎng)+在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，不僅可解決傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的短板，還可推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。親身體驗(yàn)了解“互聯(lián)網(wǎng)十”在其他行業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用，并分析其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。隨堂練習(xí)1.請(qǐng)列舉生活中的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用，簡(jiǎn)要說(shuō)明其創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)。2、根據(jù)本課所學(xué)，以“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展”為題完成一份對(duì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新展望的報(bào)告。新知拓展你還期待互聯(lián)網(wǎng)與哪些領(lǐng)域相結(jié)合 四、課堂練習(xí)請(qǐng)回答中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)+還有哪些可以提高的地方？五、單元小結(jié)與反思 本單元主要介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)、生活與交流中的應(yīng)用，以及互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)諸多領(lǐng)域的影響和創(chuàng)新價(jià)值。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能理解并掌握以下要點(diǎn):(1)網(wǎng)絡(luò)蘊(yùn)含豐富的數(shù)字資源，可以支持人們開展數(shù)字化學(xué)習(xí)、貢獻(xiàn)有價(jià)值的數(shù)據(jù)、創(chuàng)作和分享各種數(shù)字作品。(2)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、應(yīng)用和創(chuàng)新會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生影響。(3)人們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)遵循特定的價(jià)值觀念、道德責(zé)任和行為規(guī)范，并注重隱私保護(hù)。學(xué)習(xí)完本單元內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們思考一下互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)前后人類社會(huì)發(fā)生的改變，并以小組為單位，在線上或線下分享各自的想法。 五 、知識(shí)拓展 1、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)？2、如何更好地利用互聯(lián)網(wǎng)+？3、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的機(jī)遇？4、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的挑戰(zhàn)？ 學(xué)生之間互相討論在我們?nèi)粘Ｉ钪械幕ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療是如何一步一步影響我們的生活的。學(xué)生通過(guò)觀看課件和聽老師講解，了解互聯(lián)網(wǎng)+交通生活中的運(yùn)用 學(xué)生在課堂上簡(jiǎn)單交流互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。學(xué)生查找資料，相互討論對(duì)于本堂課中老師提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。 老師引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)觀看視頻和自我思考我們生活中互聯(lián)網(wǎng)+的運(yùn)用。 幫助學(xué)生積極融入課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生通過(guò)邊看邊聽的形式了解互聯(lián)網(wǎng)+交通對(duì)生活的影響。 幫助學(xué)生進(jìn)一步互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)于我們生活的影響。 讓學(xué)生鞏固本堂課的內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。幫助學(xué)生回顧本單元所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步理解課堂內(nèi)容。讓學(xué)生通過(guò)視頻思考，進(jìn)一步加深對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的理解。
布置作業(yè) 在父母的陪同下在網(wǎng)上瀏覽互聯(lián)網(wǎng)+目前在和哪些傳統(tǒng)工業(yè)相結(jié)合，了解互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展最新趨勢(shì)，并寫一份關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+的報(bào)告。 完成作業(yè) 培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力，分析解決問(wèn)題的能力
課堂小結(jié) 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展課程，我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了更深入的理解，也激發(fā)了我們對(duì)于未來(lái)科技和應(yīng)用創(chuàng)新的興趣。不僅讓我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為我提供了探索新技術(shù)領(lǐng)域和創(chuàng)業(yè)的可能性。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展課程是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅增強(qiáng)了我們的專業(yè)知識(shí)，也拓寬了我們的視野。我期待將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于未來(lái)的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中。 分組總結(jié)歸納 鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力，邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。
板書 一、互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療二、互聯(lián)網(wǎng)+交通三、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè) 學(xué)習(xí)、記憶及勾畫知識(shí)點(diǎn) 明確教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)和難點(diǎn)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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第4課
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展
（浙教版）七年級(jí)
上
1
核心素養(yǎng)目標(biāo)
3
新知講解
5
單元小結(jié)與反思
7
課堂總結(jié)
2
新知導(dǎo)入
4
課堂練習(xí)
6
拓展延伸
板書設(shè)計(jì)
8
01
核心素養(yǎng)目標(biāo)
1、信息意識(shí)：能夠高效地使用“互聯(lián)網(wǎng)+”和使用網(wǎng)絡(luò)信息，提升判斷和處理信息的能力以及“互聯(lián)網(wǎng)+”的使用能力。
2、計(jì)算思維：能夠理解和運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的基礎(chǔ)知識(shí)，提在“互聯(lián)網(wǎng)+”的新時(shí)代，運(yùn)用各種“互聯(lián)網(wǎng)+”工具。
3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：能夠利用數(shù)字工具和資源掌握自我學(xué)習(xí)的方法，適應(yīng)快速變化的知識(shí)更新速度。
4、信息社會(huì)責(zé)任：能夠在使用信息和通訊技術(shù)時(shí)的法律法規(guī)意識(shí)和道德規(guī)范，了解并承擔(dān)信息安全、隱私保護(hù)的責(zé)任。
02
新知導(dǎo)入-學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)了解互聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療、交通、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新價(jià)值和潛力;在““互聯(lián)網(wǎng)+””情境中，體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的新形態(tài)、新業(yè)態(tài)，合理應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)提高生活質(zhì)量;通過(guò)了解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用，初步體會(huì)““互聯(lián)網(wǎng)+””對(duì)未來(lái)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。
探究：
1、手機(jī)能為你的出行提供哪些便利的應(yīng)用服務(wù)
2、你還期待互聯(lián)網(wǎng)與那些領(lǐng)域相結(jié)合
02
新知導(dǎo)入
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療、交通、農(nóng)業(yè)、金融、教育等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，““互聯(lián)網(wǎng)+””不斷改變著人們的工作和生活方式，也在某種程度上改變著人們的思維方式。
02
新知導(dǎo)入
“互聯(lián)網(wǎng)+”是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，其實(shí)質(zhì)既是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，它不是兩者的簡(jiǎn)單相加，而是讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合創(chuàng)新發(fā)展。
日積月累
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)療
“掛號(hào)難”一直是困擾著醫(yī)院和患者的問(wèn)題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的醫(yī)院開始提供網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)的服務(wù)(如圖4-1)，用戶只需登錄相關(guān)網(wǎng)站或APP，通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，就可以完成預(yù)約掛號(hào)、自助繳費(fèi)、查看檢測(cè)報(bào)告等操作。另外，通過(guò)搭建醫(yī)療信息平臺(tái)，提供遠(yuǎn)程會(huì)診(如圖4-2)、遠(yuǎn)程影像診斷等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療資源的跨時(shí)空均衡配置。
圖4—1
圖4—2
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)療
知識(shí)拓展
手機(jī)能為你的出行提供哪些便利的應(yīng)用服務(wù)
1、導(dǎo)航與地圖：使用高德地圖、百度地圖等導(dǎo)航應(yīng)用，可以實(shí)時(shí)獲取路線規(guī)劃、交通狀況、步行或駕車指引。
2、交通工具預(yù)約：通過(guò)滴滴出行、美團(tuán)打車、嘀嗒出行等應(yīng)用預(yù)約出租車、專車、快車或拼車服務(wù)。
3、公共交通信息：查看公交、地鐵、火車等公共交通工具的時(shí)間表、路線和票價(jià)信息。
4、航班管理：使用攜程、去哪兒網(wǎng)等應(yīng)用預(yù)訂機(jī)票、辦理登機(jī)手續(xù)、查看航班狀態(tài)和機(jī)場(chǎng)信息。
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)療
知識(shí)拓展—網(wǎng)上掛號(hào)步驟
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”交通
在交通領(lǐng)域，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有助于解決城市交通的諸多問(wèn)題，如路況信息獲取不及時(shí)、交通資源配置不合理等，實(shí)現(xiàn)對(duì)交通資源的有效配置，提升了道路的通暢程度，也間接影響了人們的出行習(xí)慣。如出門前可以先查詢路況，選擇一種最恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞剑员荛_擁堵;當(dāng)制訂節(jié)假日出行計(jì)劃時(shí)，查詢車票信息、訂購(gòu)車票等都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)解決。
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”交通
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)約車(如圖4-3)、共享單車(如圖4-4)等新型出行方式不斷涌現(xiàn)。網(wǎng)約車通過(guò)智能化、信息化的方式，優(yōu)化交通資源配置，提高路面使用效率，成為公共交通的有效補(bǔ)充。共享單車可減少公共交通壓力，有助于緩解城市交通的環(huán)境污染，推動(dòng)城市交通服務(wù)升級(jí)。網(wǎng)約車的發(fā)展催生了車聯(lián)網(wǎng)和智能駕駛技術(shù)的研發(fā);而共享單車則促進(jìn)了智能車鎖的研發(fā)等。“互聯(lián)網(wǎng)+”在交通領(lǐng)域的發(fā)展，對(duì)城市交通實(shí)現(xiàn)更加智能、高效、環(huán)保產(chǎn)生了較大影響。
圖4—4
圖4—3
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”交通
開動(dòng)腦筋
網(wǎng)約車的出現(xiàn)給人們的出行帶來(lái)了哪些影響
1、便利性提升：網(wǎng)約車服務(wù)通過(guò)手機(jī)應(yīng)用即可快速叫車，大大減少了等車的時(shí)間，提供了更加便捷的出行體驗(yàn)。
2、選擇多樣性：用戶可以根據(jù)自己的需求選擇不同類型的車輛和服務(wù)，如經(jīng)濟(jì)型、舒適型、豪華車等，滿足不同的出行需求。
3、價(jià)格透明：網(wǎng)約車平臺(tái)通常會(huì)提供估價(jià)功能，用戶可以在用車前了解大致費(fèi)用，避免了傳統(tǒng)出租車隨意加價(jià)的問(wèn)題。
03
新知講解—互聯(lián)網(wǎng)生活+交通
新知拓展
網(wǎng)約車對(duì)社會(huì)有哪些不好的影響？
1、交通擁堵：網(wǎng)約車增加了城市交通的流量，尤其是在高峰時(shí)段，可能會(huì)加劇交通擁堵。
2、環(huán)境問(wèn)題：更多的車輛上路意味著更多的尾氣排放，這對(duì)空氣質(zhì)量可能產(chǎn)生負(fù)面影響。
3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：網(wǎng)約車對(duì)傳統(tǒng)出租車行業(yè)構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)壓力，可能導(dǎo)致傳統(tǒng)出租車司機(jī)的收入下降。
4、安全問(wèn)題：盡管網(wǎng)約車平臺(tái)有嚴(yán)格的審核流程，但仍有關(guān)于乘客和司機(jī)安全的擔(dān)憂。
03
新知講解—互聯(lián)網(wǎng)生活+交通
新知拓展—如何打網(wǎng)約車
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)
在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以貫穿農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括育種種植到生產(chǎn)、加工和銷售等。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)上的大數(shù)據(jù)可以提前了解消費(fèi)者的需求，從而有序地組織生產(chǎn);運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施肥、精準(zhǔn)澆等(如圖4-5)，從而優(yōu)化種植環(huán)境，提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)(如圖4-6):運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的追溯和質(zhì)量檢測(cè)，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的信譽(yù)度提高消費(fèi)者的購(gòu)買信心。“互聯(lián)網(wǎng)+”在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，不僅可解決傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的短板，還可推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。
圖4—6
圖4—5
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)
親身體驗(yàn)
了解“互聯(lián)網(wǎng)+”在其他行業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用，并分析其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
1、“互聯(lián)網(wǎng)+”零售：
特點(diǎn)：電商平臺(tái)、移動(dòng)支付、等技術(shù)的應(yīng)用。
優(yōu)勢(shì)：降低交易成本，擴(kuò)大市場(chǎng)范圍，提高運(yùn)營(yíng)效率。
2、“互聯(lián)網(wǎng)+”金融：
特點(diǎn)：第三方支付、智能投顧等創(chuàng)新服務(wù)。
優(yōu)勢(shì)：提高金融服務(wù)的可及性和便捷性，降低交易成本，增強(qiáng)金融市場(chǎng)的效率和透明度。
03
新知講解—互聯(lián)網(wǎng)交流
隨堂練習(xí)
1.請(qǐng)列舉生活中的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用，簡(jiǎn)要說(shuō)明其創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)。
序號(hào) 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的應(yīng)用 創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)
1 在線購(gòu)物平臺(tái) 提供便捷的一站式購(gòu)物體驗(yàn)，多樣的產(chǎn)品選擇，以及比傳統(tǒng)零售更低的價(jià)格
2 移動(dòng)支付 簡(jiǎn)化交易流程，提高支付速度，無(wú)需攜帶現(xiàn)金，支持跨地域使用。
3 共享經(jīng)濟(jì)（如共享單車） 優(yōu)化資源利用，降低使用成本，增加用戶便利性，減少環(huán)境壓力。
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)
隨堂練習(xí)
2、根據(jù)本課所學(xué)，以“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展”為題完成一份對(duì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新展望的報(bào)告。
1、摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為推動(dòng)全球創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵力量。
2、引言：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的演進(jìn)一直在不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和新產(chǎn)業(yè)的誕生。
3、未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的關(guān)鍵領(lǐng)域：物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展將使得更多設(shè)備和日常用品相互連接，實(shí)現(xiàn)智能家居。
4、結(jié)論：未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新將繼續(xù)作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵力量。
03
新知講解—“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)
新知拓展
你還期待互聯(lián)網(wǎng)與哪些領(lǐng)域相結(jié)合
1、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育：
特點(diǎn)：在線課程、虛擬教室、教育APP等。
優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化學(xué)習(xí)資源，優(yōu)化教育資源分配，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、“互聯(lián)網(wǎng)+”旅游：
特點(diǎn)：在線旅游平臺(tái)、虛擬現(xiàn)實(shí)旅游體驗(yàn)、智能導(dǎo)游系統(tǒng)、旅游推薦算法等。
優(yōu)勢(shì)：提供更多旅游選擇和個(gè)性化服務(wù)，提高旅游行業(yè)的整體服務(wù)水平和效率。
04
課堂練習(xí)
請(qǐng)回答中國(guó)的“互聯(lián)網(wǎng)+”還有哪些可以提高的地方？
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：雖然中國(guó)在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施方面取得了很大進(jìn)步，但仍有提升空間，特別是在偏遠(yuǎn)和農(nóng)村地區(qū)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋和帶寬能力，確保“互聯(lián)網(wǎng)+”的惠及面更廣。
2、數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的深入發(fā)展，數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)成為越來(lái)越突出的問(wèn)題。中國(guó)需要繼續(xù)完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全管理，保護(hù)用戶隱私。
3、人才培養(yǎng)：加強(qiáng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)領(lǐng)域人才的培養(yǎng)，包括技術(shù)人才、管理人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為“互聯(lián)網(wǎng)+”提供人力資源支持。
05
單元小結(jié)與反思
本單元主要介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)、生活與交流中的應(yīng)用，以及互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)諸多領(lǐng)域的影響和創(chuàng)新價(jià)值。
通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能理解并掌握以下要點(diǎn):(1)網(wǎng)絡(luò)蘊(yùn)含豐富的數(shù)字資源，可以支持人們開展數(shù)字化學(xué)習(xí)、貢獻(xiàn)有價(jià)值的數(shù)據(jù)、創(chuàng)作和分享各種數(shù)字作品。(2)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、應(yīng)用和創(chuàng)新會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生影響。(3)人們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)遵循特定的價(jià)值觀念、道德責(zé)任和行為規(guī)范，并注重隱私保護(hù)。
05
單元小結(jié)與反思
學(xué)習(xí)完本單元內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們思考一下互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)前后人類社會(huì)發(fā)生的改變，并以小組為單位，在線上或線下分享各自的想法。
06
拓展延伸
1、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)？
06
拓展延伸
2、如何更好地利用“互聯(lián)網(wǎng)+”？
（1）推廣數(shù)字化應(yīng)用：在企業(yè)管理、生產(chǎn)制造、供應(yīng)鏈、客戶服務(wù)等方面應(yīng)用數(shù)字工具和平臺(tái)，提高效率和透明度。
（2）增強(qiáng)消費(fèi)者體驗(yàn)：利用大數(shù)據(jù)分析消費(fèi)者行為，提供個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù)，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)。
（3）創(chuàng)新商業(yè)模式：結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)造新的商業(yè)模式，如共享經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、訂閱服務(wù)等。
06
拓展延伸
3、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的機(jī)遇？
（1）新產(chǎn)業(yè)發(fā)展：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動(dòng)了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等。
（2）傳統(tǒng)行業(yè)升級(jí)：傳統(tǒng)行業(yè)通過(guò)““互聯(lián)網(wǎng)+””實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提高了效率和競(jìng)爭(zhēng)力。
（3）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：互聯(lián)網(wǎng)降低了創(chuàng)業(yè)門檻，提供了更多創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
（4）就業(yè)機(jī)會(huì)：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展創(chuàng)造了大量新的就業(yè)機(jī)會(huì)。
06
拓展延伸
4、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的挑戰(zhàn)？
（1）數(shù)據(jù)安全：隨著數(shù)據(jù)量的激增，如何保障數(shù)據(jù)安全和用戶隱私成為重大挑戰(zhàn)。
（2）數(shù)字鴻溝：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不平等使用可能導(dǎo)致社會(huì)分層，加劇數(shù)字鴻溝。
（3）監(jiān)管難題：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速變化給傳統(tǒng)的監(jiān)管模式帶來(lái)挑戰(zhàn)。
（4）就業(yè)轉(zhuǎn)型：自動(dòng)化和智能化可能導(dǎo)致某些職業(yè)的消失，需要就業(yè)市場(chǎng)的適應(yīng)性轉(zhuǎn)型。
07
課堂總結(jié)
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展課程，我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了更深入的理解，也激發(fā)了我們對(duì)于未來(lái)科技和應(yīng)用創(chuàng)新的興趣。不僅讓我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為我提供了探索新技術(shù)領(lǐng)域和創(chuàng)業(yè)的可能性。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展課程是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅增強(qiáng)了我們的專業(yè)知識(shí)，也拓展了我們的視野。我期待將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于未來(lái)的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中。
08
板書設(shè)計(jì)
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)療
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”交通
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)
課后作業(yè)
1、在父母的陪同下在網(wǎng)上瀏覽“互聯(lián)網(wǎng)+”目前在和哪些傳統(tǒng)工業(yè)相結(jié)合，了解“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展最新趨勢(shì)，并寫一份關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的報(bào)告。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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