資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第2課《愛心義賣-實施總結(jié)階段》教學(xué)設(shè)計
課題 愛心義賣-實施總結(jié)階段 單元 第四單元 學(xué)科 綜合實踐活動 年級 六年級
核心素養(yǎng)目標 價值體認：面對物品不足、銷售不佳等問題，需要迅速思考并找到解決方案。學(xué)會了如何分析問題、制定計劃、實施行動并評估效果。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：從物品籌集、分工合作到銷售策略的制定，每一步都需要主動承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，確保任務(wù)順利完成。解決問題：通過親手籌備和參與義賣，認識到每一分努力都能為需要幫助的人帶去溫暖和希望，增強社會責(zé)任感。創(chuàng)意物化：根據(jù)義賣主題設(shè)計攤位、制作宣傳海報、策劃促銷活動等，通過這些創(chuàng)意提升創(chuàng)造力和想象力。
教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生理解并實踐義賣活動的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、社會實踐能力，同時激發(fā)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感。
教學(xué)難點 確保每位學(xué)生在活動中都能發(fā)揮自己的特長，并有效應(yīng)對可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。同時，引導(dǎo)學(xué)生深入思考義賣收入的合理使用，促進他們形成正確的價值觀和公益意識。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 第2課 《愛心義賣-實施總結(jié)階段》板書課題。播放視頻。 觀看教學(xué)視頻。 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、考察探究任務(wù)分工義賣的物品從哪里來？我們應(yīng)該怎樣分工？如何在活動中發(fā)揮自己的特長呢？我的優(yōu)勢：我擅長與人溝通，喜歡組織活動。我適合的崗位：我可能適合擔(dān)任“活動策劃與執(zhí)行組長”。崗位的職責(zé)：負責(zé)整體活動的策劃，包括確定義賣主題、時間、地點和流程。分配團隊成員的任務(wù)，確保每個人都知道自己的職責(zé)。監(jiān)督活動的準備過程，包括布置場地、安排志愿者等。在活動當(dāng)天，負責(zé)現(xiàn)場指揮，確保活動有序進行。義賣的物品從哪里來？捐贈品：很多人會捐贈自己不再需要但仍有使用價值的物品，如書籍、文具、玩具、衣物、手工藝品等。手工制作：參與者或志愿者可以親手制作一些小飾品、畫作、烘焙食品等。我們應(yīng)該怎樣分工？可以根據(jù)大家的興趣和特長來分配任務(wù)。要明確每個人的職責(zé)范圍，確保每項工作都有人負責(zé)，避免重復(fù)勞動或遺漏重要事項。保持團隊溝通順暢，遇到問題及時商量解決，互相支持鼓勵。我們?nèi)绾卧诹x賣活動中發(fā)揮自己的特長呢？要在自己擅長的領(lǐng)域做出最大的貢獻。比如，善于溝通的同學(xué)可以負責(zé)宣傳招募，吸引更多人參與；擅長組織和安排的同學(xué)則能成為活動策劃小能手，確?；顒禹樌M行；有藝術(shù)特長的同學(xué)可以負責(zé)裝飾現(xiàn)場，讓義賣攤位更加吸引人?？傊业竭m合自己的位置，并全力以赴。每位同學(xué)都要積極參與，找到適合自己的崗位，并注意與小伙伴的配合哦！校園愛心義賣小組分工表小組所需特長具體任務(wù)參與人員宣傳組書法、繪畫、演講1.向其他班級、家長等分發(fā)宣傳單2.制作美觀、醒目的海報小明、小華銷售組熱情、銷售技巧負責(zé)在義賣現(xiàn)場接待顧客，介紹商品小雨、小強后勤組團隊合作、應(yīng)急處理搬運義賣物品，維持現(xiàn)場秩序，處理突發(fā)情況全組同學(xué)輪流協(xié)助籌備組組織、談判收集同學(xué)們捐贈的物品，聯(lián)系商家贊助或采購二手書籍、文具等義賣品小紅、小剛模擬演練 為了讓義賣活動辦得順利，我們可以先學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，或請教相關(guān)行業(yè)的工作人員，再在組內(nèi)進行演練。義賣方案可以根據(jù)模擬演練的情況進行適當(dāng)調(diào)整，確保義賣活動順利進行。銷售策略1互動游戲與抽獎：為了吸引更多學(xué)生參與并延長他們在攤位前的停留時間，可以設(shè)計一些簡單的互動游戲，比如“猜謎語贏折扣券”、“購物滿額參與抽獎”等。這樣不僅能增加活動的趣味性，還能促使學(xué)生主動了解并購買商品。我們可以設(shè)計幾個小游戲并測試其效果，同時準備一些小禮品作為抽獎獎品，還可以調(diào)整游戲規(guī)則和獎品設(shè)置，使其更加符合學(xué)生的喜好。銷售策略2 限時優(yōu)惠與套餐組合：利用學(xué)生們對新鮮事物的好奇心和購買的沖動性，設(shè)置一些限時優(yōu)惠活動，比如“前10名顧客享受八折優(yōu)惠”、“每半小時推出一個特價商品”等。同時，推出套餐組合，比如“書籍+文具套裝”，讓學(xué)生覺得物超所值，增加購買欲望。我們可以模擬顧客詢問、計算優(yōu)惠價格等場景，讓組員熟悉操作流程，確?；顒赢?dāng)天能夠迅速響應(yīng)顧客需求。總的來說，通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗、請教專業(yè)人士以及組內(nèi)模擬演練，我們可以制定出更加完善且有針對性的義賣方案。 上述兩個銷售策略則是基于學(xué)生的興趣點和消費習(xí)慣制定的，旨在提高愛心義賣活動的吸引力和銷售額。模擬演練結(jié)束后，每組可以派代表向全班進行展示。職業(yè)體驗校園義賣 根據(jù)義賣的主題，我們可以按照不同的類別設(shè)置不同的攤位，將義賣物品歸類，標好合適的價格，取一個響亮的攤位名。注意義賣物品要干凈、整潔，有可再利用性。我們攤位賣的物品主要是玩具，所以想取名為“童心爛漫” 我們的攤位以賣書為主，可以取名為“書香屋”。我們還打算穿上漢服，吸引更多同學(xué)。 這么精致的手工藝品，買到的同學(xué)一定特別幸運。就取名為“巧手遇到愛”吧!義賣物品統(tǒng)計表義賣物品類別原主人義賣單價（元）成交單價（元）售出數(shù)量庫存數(shù)量彩色鉛筆文具小華101082《星際旅行》圖書小明201852自制手鏈手工小紅55100毛絨小熊玩具小蘭151561 帶上你的誠心、真心和愛心開始義賣活動吧！小嗓門，亮起來；小手，揮起來；小眼睛尋寶去！我們既可以當(dāng)賣家，也可以當(dāng)買家，看看哪個攤位的人氣最旺。總結(jié)經(jīng)驗 義賣活動中你的任務(wù)是什么？你是怎樣完成任務(wù)的？請把活動過程記錄下來，并向大家介紹經(jīng)驗。我的任務(wù)：負責(zé)在義賣攤位上向同學(xué)們介紹商品、回答他們的問題，并盡量促成交易。過程記錄：活動開始前，我和大家一起布置攤位，把各種義賣物品擺放得整整齊齊，還掛上了漂亮的橫幅和氣球，讓攤位看起來既溫馨又吸引人?；顒右婚_始，我就熱情地迎接每一位顧客，耐心地介紹每一件商品的特點和背后的故事。當(dāng)有同學(xué)對某個物品感興趣時，我會盡力解答他們的疑問，并給出合理的建議。有時候，為了促成交易，我還會主動提出一些小優(yōu)惠，比如買一送一或者打折。我遇到的困難和解決辦法：有些同學(xué)對商品的價格有疑慮，覺得太貴或者不值這個價。這時，我會耐心地解釋這個價格的合理性，比如商品的品質(zhì)、原價以及我們義賣的目的等。同時，我也會根據(jù)實際情況給出一些小的折扣或者贈品。我總結(jié)的經(jīng)驗：我明白了溝通的重要性。只有和顧客進行良好的溝通，才能了解他們的需求，從而推薦合適的商品。我還學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)情況。當(dāng)遇到困難時，不能慌張，要冷靜思考并尋求解決辦法。我也體會到了團隊合作的力量。只有大家齊心協(xié)力，才能共同完成任務(wù)，取得好的成績。這次義賣活動不僅讓我收獲了快樂和成就感，也讓我更加珍惜和感恩每一次的團隊合作機會。義賣統(tǒng)計統(tǒng)計本次義賣活動每個攤位的收入，算一算全班義賣總收入，并根據(jù)各小組的義賣情況開展一次評選，評選出“最佳組織獎”“最佳收益獎”等獎項。首先收集每個攤位的收入數(shù)據(jù)?？梢园才判〗M長負責(zé)記錄各自攤位的銷售額，并匯總到班級負責(zé)人那里。接著，我們將所有攤位的收入加起來，就得到了全班的義賣總收入。在評選環(huán)節(jié)，我們可以根據(jù)各小組的表現(xiàn)設(shè)立多個獎項。比如，“最佳組織獎”可以頒給那些攤位布置得最吸引人、宣傳最到位的小組；“最佳收益獎”則屬于銷售額最高的小組，他們可能找到了熱銷的商品或采用了有效的銷售策略。這樣的評選不僅能激勵同學(xué)們積極參與公益活動，還能讓大家在合作與競爭中共同成長。六年級（1）班義賣收入統(tǒng)計表攤位名稱義賣物品數(shù)量類別收入（元）備注書香小屋經(jīng)典名著10本圖書150無創(chuàng)意工坊自制手工筆筒8個手工80很受歡迎文具寶藏多彩筆袋20個文具300款式多樣甜蜜角落手工餅干50包食品250新鮮制作總收入（元）900義賣收入使用方案1、購買班級公共物品（約占總收入的30%）。購置圖書、雜志，豐富班級圖書角，拓寬同學(xué)們的知識面。添置班級活動所需的體育用品，如足球、籃球、羽毛球拍等。購買班級裝飾用品，如植物、壁畫等。2、學(xué)習(xí)支持基金（約占總收入的40%）。設(shè)立獎學(xué)金，獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或進步顯著的同學(xué)。購買學(xué)習(xí)資料，如參考書、練習(xí)冊等，供有需要的同學(xué)借閱。3、班級活動經(jīng)費（約占總收入的20%）。組織班級春游、秋游或戶外拓展訓(xùn)練。舉辦主題班會、才藝展示等活動，豐富同學(xué)們的課余生活。4、公益捐贈（約占總收入的10%）。將部分收入捐贈給需要幫助的人或機構(gòu)，如貧困學(xué)生、孤兒院、養(yǎng)老院等。 愛心捐款可以直接以班級為單位對接受捐部門，也可以先交到學(xué)校的愛心基金會，由學(xué)校統(tǒng)一安排。四、總結(jié)與交流總結(jié)階段 在本次活動中，你有哪些收獲和感想？讓我們一起說一說吧！我的收獲和感想團隊合作的力量讓我深感團結(jié)方能克難；與人的交流提升了我的溝通與應(yīng)變能力。義賣中的每一筆交易都傳遞著愛心，讓我感受到幫助他人的喜悅與溫暖。這不僅是商品交易，更是愛心的傳遞?；顒渝憻捔宋业哪芰ΓY(jié)識了新友，更教會了我關(guān)愛與責(zé)任的重要性。我將銘記于心，以更飽滿的熱情和責(zé)任感，繼續(xù)前行，傳遞正能量。評價與反思在本次活動中，你能得幾顆☆呢？讓我們來評一評吧！評價內(nèi)容自評學(xué)生評老師評知道了愛心義賣的意義?！睢睢睢睢睢睢睢睢盍私饬肆x賣的基本流程。☆☆☆☆☆☆☆☆☆學(xué)會了簡單的義賣組織、分工技巧?！睢睢睢睢睢睢睢睢顚W(xué)會了基本的銷售技巧。☆☆☆☆☆☆☆☆☆了解了基礎(chǔ)的資金管理知識?！睢睢睢睢睢睢睢睢钫莆樟顺醪降馁Y金管理技能。☆☆☆☆☆☆☆☆☆五、知識拓展在校園愛心義賣活動中，加強溝通技巧訓(xùn)練至關(guān)重要!學(xué)會清晰表達自己的想法，用簡單明了的語言介紹義賣物品的特點和背后的故事，吸引顧客注意。在傾聽他人意見時，應(yīng)全神貫注，不打斷對方發(fā)言，用點頭或簡短回應(yīng)表示理解。聽后，積極總結(jié)對方觀點，確保準確理解。給予反饋時，盡量保持正面鼓勵，同時提出具體、建設(shè)性的建議。培養(yǎng)環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色消費。設(shè)置“綠色攤位”，專門展示可再利用或環(huán)保材質(zhì)的物品，并標注其環(huán)保特點，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注環(huán)保產(chǎn)品。通過海報、小冊子等形式宣傳環(huán)保知識，讓同學(xué)們了解綠色消費的重要性。鼓勵同學(xué)們將未售出的物品進行回收或捐贈，減少浪費，讓環(huán)保行動延續(xù)到活動之后。如何處理未售物品，促進環(huán)保呢？設(shè)立“回收站”，明確標注可回收物品的種類，如書籍、衣物、塑料瓶等，方便同學(xué)們分類投放。與環(huán)保組織或慈善機構(gòu)合作，將可再利用的物品捐贈給需要的人，既減少了浪費，又傳遞了愛心。通過班級討論或小組分享，讓學(xué)生了解物品循環(huán)利用的多種途徑，如舊物改造、DIY創(chuàng)作等，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。如何準確記錄義賣活動的各項數(shù)據(jù)？設(shè)計簡單明了的記錄表格，列出需要記錄的數(shù)據(jù)項，如銷售額、顧客數(shù)量、商品銷量等，讓數(shù)據(jù)一目了然。使用計算器或手機APP輔助計算，確保數(shù)據(jù)的準確性。強調(diào)實時記錄的重要性，每完成一筆交易就立即更新數(shù)據(jù)，避免遺漏或混淆。還可以安排小組內(nèi)部分工合作，一人負責(zé)銷售，一人負責(zé)記錄，提高效率和準確性。在校園生活中，如何向同學(xué)們普及公益知識？通過班會或主題演講，用生動的故事和案例講述公益活動如何幫助他人、改善環(huán)境，讓學(xué)生感受到公益的力量。設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組討論，讓學(xué)生親自體驗公益活動的樂趣和意義，激發(fā)他們的參與熱情。利用校園廣播、海報等媒介，廣泛宣傳公益活動的社會價值，營造積極向上的校園氛圍。 六、課堂練習(xí)撰寫一篇短文，記錄你在校園愛心義賣活動中的一次難忘經(jīng)歷。在今年的校園愛心義賣活動中，我擔(dān)任了銷售策劃組的成員。我的主要任務(wù)是設(shè)計促銷活動以吸引顧客。我們決定推出“買一送一”的優(yōu)惠活動，并在攤位上設(shè)置了一個有趣的抽獎環(huán)節(jié)，顧客每消費滿一定金額即可參與抽獎?；顒赢?dāng)天，這個策略大獲成功，攤位前人頭攢動，熱鬧非凡。然而，在高峰時段，我們也遇到了人手不足的問題，導(dǎo)致顧客等待時間較長。通過緊急調(diào)配人手和簡化購買流程，我們迅速解決了這一問題。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，也讓我學(xué)會了如何在壓力下迅速做出決策和調(diào)整策略。通過這次義賣活動，我不僅為慈善事業(yè)貢獻了自己的一份力量，還收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗和成長。 進行任務(wù)分工。填寫任務(wù)分工表格，確定好職責(zé)范圍。進行愛心義賣活動模擬演練。進行職業(yè)體驗。進行活動結(jié)束后的經(jīng)驗總結(jié)。進行義賣數(shù)據(jù)統(tǒng)計。討論并確定義賣收入使用方案。完成反思總結(jié)和評價反思。進行知識拓展。進行課堂練習(xí)。 讓同學(xué)們做好任務(wù)分工，為完成本課任務(wù)做準備。培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和合作能力，提高學(xué)生的團隊合作水平。引導(dǎo)學(xué)生組織義賣活動的模擬演練，確保后期活動的順利舉辦；并制定銷售策略，加深對所學(xué)知識內(nèi)容的運用。提升學(xué)生的實踐動手能力，實時考查學(xué)生對所學(xué)知識內(nèi)容的掌握度。引導(dǎo)學(xué)生記錄實踐活動的感受，在實踐中體會愛心義賣的意義。在老師的幫助下進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，提升學(xué)生愛心義賣活動的重視，強化對數(shù)據(jù)運算和統(tǒng)計方法的實踐。將理論與實踐相結(jié)合，加深所學(xué)，提高課堂趣味性。在反思和回顧中促進學(xué)生間的友好交流，加深對所學(xué)知識內(nèi)容的掌握和理解。拓展學(xué)生知識面。鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識。
課堂小結(jié) 愛心義賣-實施總結(jié)階段進行考察探究愛心義賣模擬演練和職業(yè)體驗做好義賣統(tǒng)計與收入使用方案進行總結(jié)交流和反思活動進行相關(guān)知識拓展 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 假設(shè)你是小組長，請設(shè)計一個簡要的義賣小組分工方案，并說明每個崗位的職責(zé)，同時提出一個可能遇到的挑戰(zhàn)及解決方案。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
課堂板書 觀看板書 強調(diào)教學(xué)重點內(nèi)容。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共37張PPT)
第二課時
愛心義賣-實施總結(jié)階段
（浙教版）四年級
上
01
學(xué)習(xí)目標
內(nèi)容總覽
02
新知導(dǎo)入
03
探究新知
05
課堂練習(xí)
06
課堂總結(jié)
07
板書設(shè)計
04
知識拓展
課后作業(yè)
08
教學(xué)目標
通過親手籌備和參與義賣，認識到每一分努力都能為需要幫助的人帶去溫暖和希望，增強社會責(zé)任感。
01
02
從物品籌集、分工合作到銷售策略的制定，每一步都需要主動承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，確保任務(wù)順利完成。
03
面對物品不足、銷售不佳等問題，需要迅速思考并找到解決方案。學(xué)會如何分析問題、制定計劃、實施行動并評估效果。
04
責(zé)任擔(dān)當(dāng)
創(chuàng)意物化
解決問題
價值體認
根據(jù)義賣主題設(shè)計攤位、制作宣傳海報、策劃促銷活動等，通過這些創(chuàng)意提升創(chuàng)造力和想象力。
新知導(dǎo)入
探究新知
做一做
任務(wù)分工
義賣的物品從哪里來？我們應(yīng)該怎樣分工？如何在活動中發(fā)揮自己的特長呢？
考察探究
實施階段
探究新知
做一做
我的優(yōu)勢：
我適合的崗位：
崗位的職責(zé)：
考察探究
我擅長與人溝通，喜歡組織活動。
我可能適合擔(dān)任“活動策劃與執(zhí)行組長”。
負責(zé)整體活動的策劃，包括確定義賣主題、時間、地點和流程。
分配團隊成員的任務(wù)，確保每個人都知道自己的職責(zé)。
監(jiān)督活動的準備過程，包括布置場地、安排志愿者等。
在活動當(dāng)天，負責(zé)現(xiàn)場指揮，確保活動有序進行。
探究新知
做一做
考察探究
義賣的物品從哪里來？
捐贈品：很多人會捐贈自己不再需要但仍有使用價值的物品，如書籍、文具、玩具、衣物、手工藝品等。
手工制作：參與者或志愿者可以親手制作一些小飾品、畫作、烘焙食品等。
我們應(yīng)該怎樣分工？
可以根據(jù)大家的興趣和特長來分配任務(wù)。
要明確每個人的職責(zé)范圍，確保每項工作都有人負責(zé)，避免重復(fù)勞動或遺漏重要事項。
保持團隊溝通順暢，遇到問題及時商量解決，互相支持鼓勵。
探究新知
做一做
每位同學(xué)都要積極參與，找到適合自己的崗位，并注意與小伙伴的配合哦！
考察探究
要在自己擅長的領(lǐng)域做出最大的貢獻。
比如，善于溝通的同學(xué)可以負責(zé)宣傳招募，吸引更多人參與；擅長組織和安排的同學(xué)則能成為活動策劃小能手，確?；顒禹樌M行；有藝術(shù)特長的同學(xué)可以負責(zé)裝飾現(xiàn)場，讓義賣攤位更加吸引人。
總之，找到適合自己的位置，并全力以赴。
我們?nèi)绾卧诹x賣活動中發(fā)揮自己的特長呢？
探究新知
做一做
校園愛心義賣小組分工表
考察探究
小組 所需特長 具體任務(wù) 參與人員
宣傳組 書法、 繪畫、演講 1.向其他班級、家長等分發(fā)宣傳單。 2.制作美觀、醒目的海報。 小明、小華
銷售組 熱情、 銷售技巧 負責(zé)在義賣現(xiàn)場接待顧客，介紹商品。 小雨、小強
后勤組 團隊合作、應(yīng)急處理 搬運義賣物品，維持現(xiàn)場秩序，處理突發(fā)情況。 全組同學(xué)輪流協(xié)助
探究新知
做一做
續(xù)表
考察探究
籌備組 組織、 談判 收集同學(xué)們捐贈的物品，聯(lián)系商家贊助或采購二手書籍、文具等義賣品。 小紅、小剛
布置組 創(chuàng)意設(shè)計、動手能力 搭建義賣攤位，用彩帶、氣球等裝飾，使攤位更加溫馨和吸引人。 小麗、小杰
（參見附錄表9）
探究新知
說一說
模擬演練
為了讓義賣活動辦得順利，我們可以先學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，或請教相關(guān)行業(yè)的工作人員，再在組內(nèi)進行演練。義賣方案可以根據(jù)模擬演練的情況進行適當(dāng)調(diào)整，確保義賣活動順利進行。
探究新知
說一說
模擬演練
銷售策略1
互動游戲與抽獎：為了吸引更多學(xué)生參與并延長他們在攤位前的停留時間，可以設(shè)計一些簡單的互動游戲，比如“猜謎語贏折扣券”、“購物滿額參與抽獎”等。這樣不僅能增加活動的趣味性，還能促使學(xué)生主動了解并購買商品。
我們可以設(shè)計幾個小游戲并測試其效果，同時準備一些小禮品作為抽獎獎品，還可以調(diào)整游戲規(guī)則和獎品設(shè)置，使其更加符合學(xué)生的喜好。
探究新知
說一說
模擬演練
銷售策略2
限時優(yōu)惠與套餐組合：利用學(xué)生們對新鮮事物的好奇心和購買的沖動性，設(shè)置一些限時優(yōu)惠活動，比如“前10名顧客享受八折優(yōu)惠”、“每半小時推出一個特價商品”等。同時，推出套餐組合，比如“書籍+文具套裝”，讓學(xué)生覺得物超所值，增加購買欲望。
我們可以模擬顧客詢問、計算優(yōu)惠價格等場景，讓組員熟悉操作流程，確?；顒赢?dāng)天能夠迅速響應(yīng)顧客需求。
探究新知
說一說
模擬演練
模擬演練結(jié)束后，每組可以派代表向全班進行展示。
總的來說，通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗、請教專業(yè)人士以及組內(nèi)模擬演練，我們可以制定出更加完善且有針對性的義賣方案。
上述兩個銷售策略則是基于學(xué)生的興趣點和消費習(xí)慣制定的，旨在提高愛心義賣活動的吸引力和銷售額。
探究新知
說一說
職業(yè)體驗
校園義賣
根據(jù)義賣的主題，我們可以按照不同的類別設(shè)置不同的攤位，將義賣物品歸類，標好合適的價格，取一個響亮的攤位名。注意義賣物品要干凈、整潔，有可再利用性。
我們攤位賣的物品主要是玩具，所以想取名為“童心爛漫”。
這么精致的手工藝品，買到的同學(xué)一定特別幸運。就取名為“巧手遇到愛”吧!
我們的攤位以賣書為主，可以取名為“書香屋”。我們還打算穿上漢服，吸引更多同學(xué)。
探究新知
說一說
職業(yè)體驗
義賣物品統(tǒng)計表
義賣物品 類別 原主人 義賣單價（元） 成交單價（元） 售出數(shù)量 庫存數(shù)量
彩色鉛筆 文具 小華 10 10 8 2
《星際旅行》 圖書 小明 20 18 5 2
自制手鏈 手工 小紅 5 5 10 0
毛絨小熊 玩具 小蘭 15 15 6 1
（參見附錄表9）
帶上你的誠心、真心和愛心開始義賣活動吧！小嗓門，亮起來；小手，揮起來；小眼睛尋寶去！我們既可以當(dāng)賣家，也可以當(dāng)買家，看看哪個攤位的人氣最旺。
探究新知
說一說
職業(yè)體驗
總結(jié)經(jīng)驗
義賣活動中你的任務(wù)是什么？你是怎樣完成任務(wù)的？請把活動過程記錄下來，并向大家介紹經(jīng)驗。
負責(zé)在義賣攤位上向同學(xué)們介紹商品、回答他們的問題，并盡量促成交易。
活動開始前，我和大家一起布置攤位，把各種義賣物品擺放得整整齊齊，還掛上了漂亮的橫幅和氣球，讓攤位看起來既溫馨又吸引人?；顒右婚_始，我就熱情地迎接每一位顧
我的任務(wù)：
過程記錄：
探究新知
說一說
職業(yè)體驗
客，耐心地介紹每一件商品的特點和背后的故事。當(dāng)有同學(xué)對某個物品感興趣時，我會盡力解答他們的疑問，并給出合理的建議。有時候，為了促成交易，我還會主動提出一些小優(yōu)惠，比如買一送一或者打折。
有些同學(xué)對商品的價格有疑慮，覺得太貴或者不值這個價。這時，我會耐心地解釋這個價格的合理性，比如商品的品質(zhì)、原價以及我們義賣的目的等。同時，我也會根據(jù)實際情況給出一些小的折扣或者贈品。
我遇到的困難和解決辦法：
探究新知
說一說
職業(yè)體驗
我明白了溝通的重要性。只有和顧客進行良好的溝通，才能了解他們的需求，從而推薦合適的商品。
我還學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)情況。當(dāng)遇到困難時，不能慌張，要冷靜思考并尋求解決辦法。
我也體會到了團隊合作的力量。只有大家齊心協(xié)力，才能共同完成任務(wù)，取得好的成績。
這次義賣活動不僅讓我收獲了快樂和成就感，也讓我更加珍惜和感恩每一次的團隊合作機會。
我總結(jié)的經(jīng)驗：
探究新知
說一說
職業(yè)體驗
義賣統(tǒng)計
統(tǒng)計本次義賣活動每個攤位的收入，算一算全班義賣總收入，并根據(jù)各小組的義賣情況開展一次評選，評選出“最佳組織獎”“最佳收益獎”等獎項。
探究新知
說一說
職業(yè)體驗
首先收集每個攤位的收入數(shù)據(jù)?？梢园才判〗M長負責(zé)記錄各自攤位的銷售額，并匯總到班級負責(zé)人那里。接著，我們將所有攤位的收入加起來，就得到了全班的義賣總收入。
在評選環(huán)節(jié)，我們可以根據(jù)各小組的表現(xiàn)設(shè)立多個獎項。比如，“最佳組織獎”可以頒給那些攤位布置得最吸引人、宣傳最到位的小組；“最佳收益獎”則屬于銷售額最高的小組，他們可能找到了熱銷的商品或采用了有效的銷售策略。這樣的評選不僅能激勵同學(xué)們積極參與公益活動，還能讓大家在合作與競爭中共同成長。
探究新知
算一算
職業(yè)體驗
班義賣收入統(tǒng)計表
攤位名稱 義賣物品 數(shù)量 類別 收入（元） 備注
書香小屋 經(jīng)典名著 10本 圖書 150 無
創(chuàng)意工坊 自制手工筆筒 8個 手工 80 很受歡迎
文具寶藏 多彩筆袋 20個 文具 300 款式多樣
甜蜜角落 手工餅干 50包 食品 250 新鮮制作
總收入（元） 900
六年級（1）
探究新知
z
說一說
社會服務(wù)
義賣收入使用方案
1、購買班級公共物品（約占總收入的30%）。
購置圖書、雜志，豐富班級圖書角，拓寬同學(xué)們的知識面。
添置班級活動所需的體育用品，如足球、籃球、羽毛球拍等。
購買班級裝飾用品，如植物、壁畫等。
2、學(xué)習(xí)支持基金（約占總收入的40%）。
設(shè)立獎學(xué)金，獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或進步顯著的同學(xué)。
購買學(xué)習(xí)資料，如參考書、練習(xí)冊等，供有需要的同學(xué)借閱。
探究新知
z
說一說
社會服務(wù)
3、班級活動經(jīng)費（約占總收入的20%）。
組織班級春游、秋游或戶外拓展訓(xùn)練。
舉辦主題班會、才藝展示等活動，豐富同學(xué)們的課余生活。
4、公益捐贈（約占總收入的10%）。
將部分收入捐贈給需要幫助的人或機構(gòu)，如貧困學(xué)生、孤兒院、養(yǎng)老院等。
愛心捐款可以直接以班級為單位對接受捐部門，也可以先交到學(xué)校的愛心基金會，由學(xué)校統(tǒng)一安排。
探究新知
說一說
總結(jié)與交流
在本次活動中，你有哪些收獲和感想？讓我們一起說一說吧！
我的收獲和感想
團隊合作的力量讓我深感團結(jié)方能克難；與人的交流提升了我的溝通與應(yīng)變能力。義賣中的每一筆交易都傳遞著愛心，讓我感受到幫助他人的喜悅與溫暖。這不僅是商品交易，更是愛心的傳遞。活動鍛煉了我的能力，結(jié)識了新友，更教會了我關(guān)愛與責(zé)任的重要性。我將銘記于心，以更飽滿的熱情和責(zé)任感，繼續(xù)前行，傳遞正能量。
總結(jié)階段
探究新知
評一評
評價與反思
在本次活動中，你能得幾顆☆呢？讓我們來評一評吧！
評價內(nèi)容 自評 學(xué)生評 老師評
知道了愛心義賣的意義。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
了解了義賣的基本流程。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
學(xué)會了簡單的義賣組織、分工技巧。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
學(xué)會了基本的銷售技巧。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
了解了基礎(chǔ)的資金管理知識。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
掌握了初步的資金管理技能。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
知識拓展
在校園愛心義賣活動中，加強溝通技巧訓(xùn)練至關(guān)重要!
學(xué)會清晰表達自己的想法，用簡單明了的語言介紹義賣物品的特點和背后的故事，吸引顧客注意。
在傾聽他人意見時，應(yīng)全神貫注，不打斷對方發(fā)言，用點頭或簡短回應(yīng)表示理解。聽后，積極總結(jié)對方觀點，確保準確理解。
給予反饋時，盡量保持正面鼓勵，同時提出具體、建設(shè)性的建議。
知識拓展
培養(yǎng)環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色消費。
設(shè)置“綠色攤位”，專門展示可再利用或環(huán)保材質(zhì)的物品，并標注其環(huán)保特點，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注環(huán)保產(chǎn)品。
通過海報、小冊子等形式宣傳環(huán)保知識，讓同學(xué)們了解綠色消費的重要性。
鼓勵同學(xué)們將未售出的物品進行回收或捐贈，減少浪費，讓環(huán)保行動延續(xù)到活動之后。
知識拓展
如何處理未售物品，促進環(huán)保呢？
設(shè)立“回收站”，明確標注可回收物品的種類，如書籍、衣物、塑料瓶等，方便同學(xué)們分類投放。
與環(huán)保組織或慈善機構(gòu)合作，將可再利用的物品捐贈給需要的人，既減少了浪費，又傳遞了愛心。
通過班級討論或小組分享，讓學(xué)生了解物品循環(huán)利用的多種途徑，如舊物改造、DIY創(chuàng)作等，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。
知識拓展
如何準確記錄義賣活動的各項數(shù)據(jù)？
設(shè)計簡單明了的記錄表格，列出需要記錄的數(shù)據(jù)項，如銷售額、顧客數(shù)量、商品銷量等，讓數(shù)據(jù)一目了然。
使用計算器或手機APP輔助計算，確保數(shù)據(jù)的準確性。
強調(diào)實時記錄的重要性，每完成一筆交易就立即更新數(shù)據(jù)，避免遺漏或混淆。
還可以安排小組內(nèi)部分工合作，一人負責(zé)銷售，一人負責(zé)記錄，提高效率和準確性。
知識拓展
在校園生活中，如何向同學(xué)們普及公益知識？
通過班會或主題演講，用生動的故事和案例講述公益活動如何幫助他人、改善環(huán)境，讓學(xué)生感受到公益的力量。
設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組討論，讓學(xué)生親自體驗公益活動的樂趣和意義，激發(fā)他們的參與熱情。
利用校園廣播、海報等媒介，廣泛宣傳公益活動的社會價值，營造積極向上的校園氛圍。
課堂練習(xí)
在今年的校園愛心義賣活動中，我擔(dān)任了銷售策劃組的成員。
我的主要任務(wù)是設(shè)計促銷活動以吸引顧客。我們決定推出“買一送一”的優(yōu)惠活動，并在攤位上設(shè)置了一個有趣的抽獎環(huán)節(jié)，顧客每消費滿一定金額即可參與抽獎。
活動當(dāng)天，這個策略大獲成功，攤位前人頭攢動，熱鬧非凡。然而，在高峰時段，我們也遇到了人手不足的問題，導(dǎo)致顧客等待時間較長。通過緊急調(diào)配人手和簡化購買流程，我們迅速解決了這一問題。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，也讓我學(xué)會了如何在壓力下迅速做出決策和調(diào)整策略。
通過這次義賣活動，我不僅為慈善事業(yè)貢獻了自己的一份力量，還收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗和成長。
撰寫一篇短文，記錄你在校園愛心義賣活動中的一次難忘經(jīng)歷。
課堂總結(jié)
1
進行考察探究
愛心義賣-實施總結(jié)階段
2
愛心義賣模擬演練和職業(yè)體驗
3
做好義賣統(tǒng)計與收入使用方案
4
進行總結(jié)交流和反思活動
5
進行相關(guān)知識拓展
板書設(shè)計
愛心義賣-實施總結(jié)階段
1.考察探究
2.模擬演練
3.職業(yè)體驗
4.社會服務(wù)
5.總結(jié)與交流
6.進行相關(guān)知識拓展
課后作業(yè)
假設(shè)你是小組長，請設(shè)計一個簡要的義賣小組分工方案，并說明每個崗位的職責(zé)，同時提出一個可能遇到的挑戰(zhàn)及解決方案。
36
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展開更多......

收起↑