資源簡介

/ 讓教學(xué)更有效 高效備課 | 道德與法治
統(tǒng)編版●七年級道德與法治上冊核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計
教材分析
中學(xué)階段是學(xué)生自我意識發(fā)展的重要時期。探索自己，認(rèn)識自己是自我意識不斷增強(qiáng)的表現(xiàn)。本節(jié)課是第二課《正確認(rèn)識自我》的第二課時內(nèi)容，通過前一節(jié)課《認(rèn)識自己》，學(xué)生在掌握如何認(rèn)識自己的方法后，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探討如何做更好的自己。利用各種案例讓學(xué)生知道如何做更好的自己。本框教學(xué)對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展自己、做更好的自己意義重大。
學(xué)情分析
七年級學(xué)生正值青春期，自我意識開始增強(qiáng)，希望能更多地了解自己。由于受到自身認(rèn)識發(fā)展規(guī)律的限制，在自我認(rèn)識上往往容易出現(xiàn)偏差。在意他評:對自己的評價過高或過低，對他人的評價難以正確看待，容易形成自負(fù)或自卑的不良心理。而自我認(rèn)識的偏差必然會給他們的學(xué)習(xí)生活帶來影響。
核心素養(yǎng)分析
道德修養(yǎng)：明確一個人要接納、欣賞自己的具體要求。掌握做更好的自己的方法。健全人格：能夠積極接納自己,形成客觀、完整的自我概念;掌握改正缺點、激發(fā)潛能的方法。責(zé)任意識：要以積極的態(tài)度接納自己、欣賞自己。
教學(xué)重點
正確認(rèn)識自己的意義
教學(xué)難點
怎樣做更好的自己
教具準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
一、導(dǎo)入新課 觀看視頻——邯鄲學(xué)步討論：這個故事告訴我們一個什么道理？引入課題:做更好的自己 學(xué)生思考感悟，教師鼓勵學(xué)生積極參與。 通過展示提問，可培養(yǎng)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，并為新知學(xué)習(xí)做鋪墊，自然而然的導(dǎo)入新課。
二、講授新課 活動一：（一）(PPT圖片+材料呈現(xiàn))生活觀察閱讀課本第12頁生活觀察的內(nèi)容，思考以下問題（1）你怎么看待小蓉的“累”？（2）你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，它們給你帶來了怎樣的影響？你是如何處理的？過渡世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人，每個人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同。當(dāng)你不再一味的模仿他人的時候，你便是這世上的唯一珍品，因此一定要學(xué)會欣賞、接納自己。歸納：1、我們?yōu)槭裁匆蕾p和接納自己？活動二：探究與分享“天生我材必有用”每個人都有值得欣賞的方面。你最欣賞自己的哪些方面？請選擇其一寫一封自薦信。如：我的優(yōu)點有哪些？我為家人做了些什么？我為班級和同學(xué)做出的貢獻(xiàn)有哪些？歸納：（1）做更好的自己，要學(xué)會欣賞自己。活動三：探究與分享小莎：我不斷努力，可就是達(dá)不到心目中的要求。我該怎么辦？小浩：我完全接納了自己，還怎么進(jìn)步呢？小露：俗話說：從小看大，三歲看老我還能改變嗎？思考：你能幫助他們解決困惑嗎？小莎：我們要學(xué)會欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點和長處，培養(yǎng)自己的自信心。小浩：我們要學(xué)會挖掘自己的潛能，做更好的自己。小露：我們要學(xué)會不斷完善自己，改正自己的缺點，彌補(bǔ)自己的不足。歸納總結(jié):2．怎樣做更好的自己？①學(xué)會欣賞自己。②學(xué)會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的。知識拓展：改正缺點的方法①通過自我反思和他人的評價及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。②具體描述自己的缺點。③從最容易改正的缺點開始。④及時肯定或獎勵自己為改正缺點所作的努力。⑤請一個自己信任的人來協(xié)助。⑥在公開場合作出改正缺點的承諾。⑦運(yùn)用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗。 材料閱讀思考感悟各抒己見材料閱讀思考感悟各抒己見 1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞自己，欣賞自己的獨特，優(yōu)點和為他人付出2.通過辨析觀點，讓學(xué)生知道欣賞他人，與他人合作增強(qiáng)學(xué)生體驗和分享欣賞自己的喜悅，幫助其更準(zhǔn)確理解自我接納、自我欣賞的意義，激勵做更好的自己
三、課堂練習(xí) 【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試從如圖漫畫（作者：林帝浣）中，我們可以汲取的人生智慧有（ D ）①注意保護(hù)個人隱私 ②懂得預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷 ③理性面對他人評價 ④學(xué)會接納欣賞自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④2.古人云“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”這啟示我們，做更好的自己需要（ A ）A．揚(yáng)長避短，展現(xiàn)自我才華 B．善于學(xué)習(xí)，擁抱詩意人生C．孝親敬長，構(gòu)建和諧家庭 D．團(tuán)結(jié)友善，在奉獻(xiàn)中成長3.小閩：你做事果斷，但有些馬虎，若能細(xì)心點就更好啦。小福：你說得有理，我會慢慢改進(jìn)的。上述對話給我們的啟示是( C )①勇于自我批評 ②重視他人評價 ③做更好的自己 ④懂得欣賞自己A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．可可性格開朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真，在課堂上積極舉手發(fā)言，在班級里積極遵守班規(guī)。雖然長得不美，每天臉上都帶著笑容，熱情幫助同學(xué)，得到大家的喜歡。班上同學(xué)向她討教“秘籍”時，她說…… 假如你是可可，你會說什么？答案：①學(xué)會接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。 ②學(xué)會欣賞自己。欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。
四、課堂小結(jié)
板書設(shè)計
教學(xué)反思
成功之處：不足之處：教學(xué)建議：
2.2
做更好的自己 教學(xué)設(shè)計
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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