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統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)1.1《自主選擇課余生活》 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)1.1《自主選擇課余生活》 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)

資源簡(jiǎn)介

授課時(shí)間:______________        累計(jì)________課時(shí)
課題 《自主選擇課余生活》 課型 新授課
教學(xué) 目標(biāo) 學(xué)生能夠明確課余生活的概念和范圍,了解校內(nèi)外課余生活的多樣性。 認(rèn)識(shí)到自主選擇課余生活是自己的權(quán)利,同時(shí)也是需要培養(yǎng)的能力。 知道如何根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和實(shí)際情況,合理安排課余生活。 通過(guò)觀察、調(diào)查、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。
教學(xué) 重難點(diǎn) (一)教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)到自主選擇課余生活的重要性,掌握自主選擇課余生活的方法。 理解課余生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義和價(jià)值,學(xué)會(huì)合理安排課余生活。 (二)教學(xué)難點(diǎn) 如何引導(dǎo)學(xué)生在自主選擇課余生活時(shí),綜合考慮各種因素,做出正確的決策。 培養(yǎng)學(xué)生在課余生活中遵守規(guī)則、注意安全的意識(shí)和行為習(xí)慣。
教學(xué) 準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:多媒體課件、相關(guān)圖片、視頻、案例資料、調(diào)查表格等。 學(xué)生準(zhǔn)備:回憶自己的課余生活,收集自己感興趣的課余活動(dòng)資料。
教學(xué)設(shè)計(jì) 二次備課
(一)導(dǎo)入新課(3 分鐘) 同學(xué)們,我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)之后,都會(huì)有一些屬于自己的時(shí)間,這些時(shí)間我們可以自由支配,去做自己喜歡的事情。你們知道這些時(shí)間叫做什么嗎?對(duì),就是課余時(shí)間。那在課余時(shí)間里,我們進(jìn)行的各種活動(dòng),就叫做課余生活。今天,就讓我們一起來(lái)走進(jìn)豐富多彩的課余生活。 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)簡(jiǎn)單直接的方式引出本節(jié)課的主題,讓學(xué)生明確課余生活的概念,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (二)新課講授 1. 認(rèn)識(shí)課余生活(7 分鐘) (1)教師通過(guò)多媒體展示一些學(xué)生課余生活的圖片,如參加體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)樂(lè)器、閱讀書(shū)籍、參觀博物館、志愿者活動(dòng)等,讓學(xué)生觀察并說(shuō)一說(shuō)這些活動(dòng)分別屬于校內(nèi)課余生活還是校外課余生活。 (2)提問(wèn):除了圖片上展示的這些課余生活,你還知道哪些校內(nèi)外的課余活動(dòng)呢?請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。 (3)學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):課余生活豐富多彩,既包括校內(nèi)的各種活動(dòng),如課間游戲、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校組織的比賽等;也包括校外的活動(dòng),如和家人一起旅游、參加興趣班、去社區(qū)做義工等。 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)圖片展示和學(xué)生的分享,讓學(xué)生對(duì)校內(nèi)外課余生活有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),感受課余生活的多樣性。 2. 課余生活大討論(10 分鐘) (1)將學(xué)生分成小組,每組發(fā)放一張調(diào)查表格,讓學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的課余生活,并填寫(xiě)表格。表格內(nèi)容包括:課余活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí)間、參與原因、收獲等。 (2)小組討論結(jié)束后,每組選派一名代表進(jìn)行匯報(bào)。教師在黑板上記錄各小組匯報(bào)的主要內(nèi)容。 (3)引導(dǎo)學(xué)生思考并討論以下問(wèn)題: 從同學(xué)們的匯報(bào)中,你發(fā)現(xiàn)大家參與課余生活的原因有哪些? 這些課余生活給同學(xué)們帶來(lái)了哪些收獲? 你認(rèn)為校內(nèi)課余生活和校外課余生活有什么不同之處? (4)教師對(duì)學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)課余生活對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性:課余生活不僅可以讓我們放松身心,還能培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好、提高我們的綜合素質(zhì),促進(jìn)我們的全面發(fā)展。校內(nèi)課余生活和校外課余生活各有特點(diǎn),我們要充分利用各種資源,豐富自己的課余生活。 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小組討論和匯報(bào),讓學(xué)生分享自己的課余生活,了解同學(xué)們參與課余生活的情況和收獲,從而認(rèn)識(shí)到課余生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。同時(shí),通過(guò)比較校內(nèi)和校外課余生活的不同,讓學(xué)生更好地理解課余生活的多樣性。 3. 自主選擇課余生活(15 分鐘) (1)教師播放一段視頻,視頻內(nèi)容為兩個(gè)同學(xué)對(duì)于課余生活選擇的不同觀點(diǎn)。同學(xué) A 認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自主選擇課余生活的權(quán)利,可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)安排課余時(shí)間;同學(xué) B 則認(rèn)為自己年齡還小,缺乏經(jīng)驗(yàn),課余生活應(yīng)該由父母來(lái)安排,這樣才能更好地保證自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 (2)視頻播放結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行討論:對(duì)于視頻中兩位同學(xué)的觀點(diǎn),你更贊同哪一種?為什么? (3)學(xué)生討論后,教師引導(dǎo)學(xué)生分析自主選擇課余生活的好處和可能面臨的問(wèn)題: 好處:可以培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立能力,讓我們更好地了解自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),從而更好地發(fā)展自己;能夠讓我們更加積極主動(dòng)地參與到課余生活中,提高我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。 可能面臨的問(wèn)題:由于年齡較小,經(jīng)驗(yàn)不足,可能會(huì)在選擇課余生活時(shí)出現(xiàn)盲目性和隨意性;可能會(huì)受到外界因素的干擾,如同學(xué)的影響、廣告的誘惑等,導(dǎo)致選擇不適合自己的課余生活;在自主安排課余生活的過(guò)程中,可能會(huì)遇到時(shí)間管理上的困難,影響到學(xué)習(xí)和其他方面的正常生活。 (4)針對(duì)學(xué)生可能面臨的問(wèn)題,教師引導(dǎo)學(xué)生探討解決辦法: 在自主選擇課余生活之前,可以多向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)等請(qǐng)教,了解不同課余活動(dòng)的特點(diǎn)和要求,結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。 制定合理的課余生活計(jì)劃,明確各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和目標(biāo),避免盲目和隨意。在制定計(jì)劃時(shí),可以考慮將學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、鍛煉等方面的活動(dòng)合理搭配,確保課余生活的豐富多彩和全面發(fā)展。 學(xué)會(huì)自我管理和約束,提高自己的時(shí)間管理能力。在課余生活中,要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,合理分配時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。如果遇到困難或問(wèn)題,要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確保課余生活的順利進(jìn)行。 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)觀看視頻和討論,引發(fā)學(xué)生對(duì)課余生活選擇的思考,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自主選擇課余生活的重要性和必要性。同時(shí),通過(guò)分析自主選擇課余生活可能面臨的問(wèn)題和解決辦法,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的自主選擇能力和自我管理能力。 4. 合理安排課余生活(15 分鐘) (1)教師展示一些學(xué)生不合理安排課余生活的案例,如過(guò)度沉迷于電子游戲、參加過(guò)多的課外輔導(dǎo)班導(dǎo)致壓力過(guò)大、只注重學(xué)習(xí)而忽視了其他方面的發(fā)展等,讓學(xué)生分析這些案例中存在的問(wèn)題,并討論如何合理安排課余生活。 (2)學(xué)生討論后,教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)合理安排課余生活的原則和方法: 原則:要兼顧興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)發(fā)展,做到勞逸結(jié)合;要根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力,選擇適合自己的課余活動(dòng);要注重活動(dòng)的多樣性和全面性,促進(jìn)自己的綜合素質(zhì)提高。 方法:制定詳細(xì)的課余生活計(jì)劃,合理分配時(shí)間;學(xué)會(huì)取舍,避免盲目跟風(fēng)和貪多求全;在課余生活中,要注重培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣和品質(zhì),如堅(jiān)持、自律、合作等。 (3)教師組織學(xué)生開(kāi)展 “我的課余生活我做主” 活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和實(shí)際情況,制定一份合理的課余生活計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容包括:課余活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的、具體安排等。學(xué)生制定計(jì)劃后,在小組內(nèi)進(jìn)行交流和修改,然后每組推選一份優(yōu)秀計(jì)劃在全班進(jìn)行展示和分享。 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)案例分析和討論,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不合理安排課余生活的危害,掌握合理安排課余生活的原則和方法。通過(guò)制定課余生活計(jì)劃和展示分享活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活。 5. 課余生活中的規(guī)則與安全(10 分鐘) (1)教師提問(wèn):在我們的課余生活中,是不是可以隨心所欲地做任何事情呢?引導(dǎo)學(xué)生思考課余生活中需要遵守的規(guī)則和注意的安全問(wèn)題。 (2)學(xué)生回答后,教師進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié):課余生活雖然是自由的,但也需要遵守一定的規(guī)則和注意安全。比如,在參加體育活動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意保護(hù)自己和他人的安全;在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序和文明禮儀,不大聲喧嘩、不隨地吐痰等;在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要提前了解天氣情況和活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。 (3)教師通過(guò)多媒體展示一些圖片和視頻,讓學(xué)生直觀地感受不遵守規(guī)則和忽視安全可能帶來(lái)的后果,如受傷、影響他人、破壞環(huán)境等,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。 (4)組織學(xué)生開(kāi)展 “課余生活安全知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng),教師準(zhǔn)備一些與課余生活安全相關(guān)的問(wèn)題,讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行搶答。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課余生活安全知識(shí)的興趣,提高學(xué)生的安全防范能力。 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)提問(wèn)、討論、圖片和視頻展示以及知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到課余生活中遵守規(guī)則和注意安全的重要性,掌握一些基本的課余生活安全知識(shí)和規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí),確保學(xué)生在課余生活中的健康和安全。 (三)課堂總結(jié)(5 分鐘) 同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們對(duì)課余生活有了更深入的了解。我們知道了課余生活豐富多彩,包括校內(nèi)和校外的各種活動(dòng)。自主選擇課余生活是我們的權(quán)利,也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要培養(yǎng)的能力。在選擇課余生活時(shí),我們要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。同時(shí),我們還要在課余生活中遵守規(guī)則、注意安全,讓課余生活更加健康、快樂(lè)、有意義。希望同學(xué)們都能擁有豐富多彩、充實(shí)而有意義的課余生活! 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)課堂總結(jié),幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自主選擇課余生活的認(rèn)識(shí)和理解,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的課余生活觀念。 (四)拓展延伸(3 分鐘) 課后,請(qǐng)同學(xué)們將自己制定的課余生活計(jì)劃付諸實(shí)踐,并記錄自己在實(shí)施過(guò)程中的感受和收獲。一周后,我們將組織一次交流活動(dòng),讓同學(xué)們分享自己在課余生活中的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)拓展延伸活動(dòng),讓學(xué)生將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自我反思能力,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。 (五)、板書(shū)設(shè)計(jì) 自主選擇課余生活 一、認(rèn)識(shí)課余生活 校內(nèi)課余生活 校外課余生活 二、課余生活的重要性 放松身心 培養(yǎng)興趣愛(ài)好 提高綜合素質(zhì) 三、自主選擇課余生活 權(quán)利與能力 面臨的問(wèn)題及解決辦法 四、合理安排課余生活 原則 方法 五、課余生活中的規(guī)則與安全 遵守規(guī)則 注意安全 (六)、教學(xué)反思 在本節(jié)課的教學(xué)中,我通過(guò)多種教學(xué)方法和活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了課余生活的多樣性和重要性,掌握了自主選擇課余生活的方法和原則,培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識(shí)、規(guī)劃能力和安全意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生積極參與討論和活動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。但在教學(xué)中也存在一些不足之處,如對(duì)個(gè)別學(xué)生的關(guān)注不夠,部分學(xué)生在制定課余生活計(jì)劃時(shí)可能存在困難等。在今后的教學(xué)中,我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和幫助,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

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