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【新】嶺南版七上 第4課《品美食守禮節(jié)》課件(25頁)

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  1. 二一教育資源

【新】嶺南版七上 第4課《品美食守禮節(jié)》課件(25頁)

資源簡介

(共27張PPT)
《品美食守禮節(jié)》
第4課
(嶺南版)七年級

01
新知導入
02
新知講解
03
藝術(shù)欣賞
04
實踐練習
05
藝術(shù)欣賞
06
課堂評價
01
新知導入
同學們知道這個古代有哪些禮儀,一起說說。
禮儀即禮節(jié)與儀式,實際上禮儀可分為政治與生活兩大部類。政治類包括祭天、祭地、宗廟之祭,祭先師先圣、尊師鄉(xiāng)飲酒禮、相見禮、軍禮等。
政治
生活
02
新知講解
美食禮節(jié)也是屬于生活禮儀的一個重要部分,這些禮節(jié)不僅體現(xiàn)了古代社會對等級、尊重和禮儀的重視,這些禮節(jié)不僅限于餐桌上的規(guī)矩,還包括食物的選擇、準備、擺放以及用餐過程中的各種細節(jié)。
02
新知講解
中國作為文明古國,飲食文化歷史悠久,其中,餐飲禮儀是歷朝歷代表現(xiàn)大國之貌,禮儀之邦,文明之所的重要方面。
02
新知講解
古代餐桌禮儀:
1.座位安排:在古代中國餐桌上的座位安排非常重要,通常最尊貴的客人或長輩會坐在主人的右側(cè),而次要的客人則坐在主人的左側(cè),其他家庭成員則按照年齡或地位順序入座。
2.餐具使用:古代中國的餐具,包括碗,盤,筷,匙等。在使用這些餐具時,人們需要遵循一定的規(guī)范,例如不能用筷子指向別人或戳食物,不能用筷子在碗里攪拌等。
02
新知講解
3.進餐順序:在古代中國進餐順序也是有一定規(guī)范的,通常先上一些小吃或涼菜,然后是主菜,最后是湯和主食 在進餐時,需要按照順序一道道品嘗,不能隨意跳過。
4.飲食姿態(tài):在進餐時,人們需要保持端正的姿態(tài),不能斜倚或趴在桌子上,同時咀嚼食物,要閉上嘴巴,不能發(fā)出聲響。
02
新知講解
5.敬酒禮儀:在古代中國敬酒是一種非常重要的禮儀,主人需要向客人敬酒,而客人也需要回敬主人,在敬酒時需要用右手拿起酒杯,左手托住杯底,然后恭敬的向?qū)Ψ骄淳啤?br/>6.說話禮儀:在餐桌上,人們需要避免談論一些不吉利或敏感的話題,如疾病,死亡等,同時也要注意使用適當?shù)拇朕o和語氣,避免引起不必要的沖突或誤會。
02
新知講解
活動一
欣賞《宴飲畫像磚》和《文會圖》,談談古代與現(xiàn)代餐桌禮儀的異同。
《文會圖》
《宴飲畫像磚》
02
新知講解
現(xiàn)、古餐桌禮儀的相同點
1.餐桌座次的安排 :
在古代,座次通常根據(jù)客人的社會地位、年齡等因素來安排 。現(xiàn)代餐桌禮儀中,座次的安排同樣重要,通常遵循“女士優(yōu)先”、“面門為上”和“以右為尊”的原則 。
02
新知講解
2.餐桌禮儀的細節(jié) :
在古代,餐桌禮儀同樣注重細節(jié),如進食前的祭奠儀式、進食時的謙讓和尊重長輩的習俗等 。現(xiàn)代餐桌禮儀雖然簡化了許多古代的傳統(tǒng),但在一些細節(jié)上仍然保持著對傳統(tǒng)禮儀的尊重,例如等待所有人到齊后再開始進餐,以及在進餐過程中保持適當?shù)呐e止和交談 。
02
新知講解
現(xiàn)、古餐桌禮儀的不同點
1.座位安排的原則 :
古代餐桌禮儀中,座位安排往往更加復雜,涉及到更多的社會等級和尊卑秩序 。而現(xiàn)代餐桌禮儀則更加注重實用性和靈活性,雖然仍然尊重社會等級,但更多地考慮了賓客的舒適度和方便性 。
02
新知講解
2.用餐順序和方式 :
古代餐桌禮儀中,用餐順序和方式相對固定,包括一系列的儀式和規(guī)矩 。現(xiàn)代餐桌禮儀則更加靈活,更多地是根據(jù)個人喜好和實際情況來調(diào)整用餐順序和方式 。
02
新知講解
3.酒桌文化 :
古代酒桌文化非常豐富,包括飲酒前的祭奠、飲酒時的規(guī)矩以及酒令等 。現(xiàn)代雖然保留了一些傳統(tǒng)的飲酒禮儀,但更多地強調(diào)自由、輕松的氛圍,注重享受美食和社交的樂趣 。
02
新知講解
活動二
欣賞剪紙作品《千叟宴》找找其中有哪些構(gòu)成元素?這些元素有什么象征意義呢?
知識卡
千叟宴:康熙至乾隆年間,朝廷邀請上千名老者歡聚一堂的盛大宮廷宴會,其蘊含的尊老敬老美德流傳至今。
02
新知講解
剪紙整體構(gòu)圖由多個同心圓構(gòu)成,符合中國人團團圓圓的心理氣態(tài)。“千叟宴”和“孝”字與阜城十八鹵的面條形象相結(jié)合,進行字體設計突出十八鹵的主食——面條,寓意長壽。體現(xiàn)阜城人尊老敬老的淳樸鄉(xiāng)土民風。
02
新知講解
活動三
你能運用什么方式表現(xiàn)和推廣餐桌禮儀呢?
手抄報、禮儀冊、小品表演、……
02
新知講解
活動四
向民間藝人學習泥人的制作,組裝身體各部位時,注意動態(tài)的塑造小組合作,完成一組表現(xiàn)家庭聚餐的泥塑作品。
02
新知講解
1.將泥板從兩邊向內(nèi)卷。
2.調(diào)整人物身體。
3.將五官塑造成型。
4.頭部與身體組裝完成。還可以這樣做。
制作步驟:
02
新知講解
1.用泥包裹報紙制作頭部。2.用泥包裹報紙,塑出軀干。
3.制作并連接身體各部位。4.制作完成。
另一種方法:
02
新知講解
1.等待所有人到齊后開始用餐入座時。
2.應先讓年長者或地位高的人先入座,然后其他人再按順序入座。
3坐姿要端正與餐桌,保持適當?shù)木嚯x。
4.點菜時應先詢問在場的其他人是否有特殊要求或忌口的食物以避免,在點菜時過程中產(chǎn)生尷尬。
現(xiàn)代餐桌禮儀
02
新知講解
5.在用餐過程中,應注意文明禮貌,不要大聲喧嘩或打鬧,咀嚼食物時不要說話,也不要用筷子指別人或在空中亂擺。
6.如果有長輩或領導在場,應等他們先動筷子后再吃,再夾菜時應使用公筷或自己的筷子,不要用別人的筷子。
7.在用餐過程中,如果有需要離開座位,影響其他人先打招呼再說明原因。
8.在用餐結(jié)束后應先將餐具擺放整齊,并感謝謝主人的款待。
03
藝術(shù)欣賞
學生作品欣賞:
04
實踐練習
同學們,根據(jù)上面的學習方法和步驟,自己動手制作一個禮儀小泥塑吧!看看誰做的最精美!
06
課堂評價
本節(jié)課我們感知了餐桌的禮儀文化內(nèi)涵,學習了古代的餐桌禮儀和現(xiàn)代的餐桌禮儀,了解到了他們之間的異同點,學會對餐桌禮儀進行宣傳和發(fā)揚,做有素質(zhì)的中國人。
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