資源簡介

第 25 講 資本主義制度的確立與擴展
目 錄
01 考情透視·目標導航 ..................................................................................................2
02 知識導圖·思維領航 ..................................................................................................3
03 考點突破·考法探究 ..................................................................................................3
考點一 資產階級革命 .................................................................................................................3
知識點 1 英、美、法資產階級革命 ........................................................................................................3
考向 1 英美法資產階級革命 ................................................................................................................5
考點二 資本主義制度的確立 ...................................................................................................6
知識點 1 資本主義基本制度的確立 ........................................................................................................6
考向 1 英國資本主義基本制度的確立 ................................................................................................8
知識點 2 資本主義的擴展 ........................................................................................................................9
考向 2 資本主義的擴展 ......................................................................................................................10
知識點 3 西方文官制度與近代外交制度 ..............................................................................................12
考向 3 西方文官制度 ..........................................................................................................................14
知識點 4 近代的法律與教化（選必一） ..............................................................................................15
考向 4 近代西方的法律與教化 ..........................................................................................................18
04 真題練習·命題洞見 ................................................................................................19
考點要求 考題統計 備考建議
2024 選擇題：浙江卷 1 月
選擇題：天津卷、全國乙卷、北京卷、
英美法資產階級革命與資 本講為高考命題熱點，題型
2023 湖南卷、重慶卷
本主義制度的確立 以選擇題為主，復習時關注
非選擇題：北京卷
（3 年 10 考） 一些命題關鍵詞：資產階級
選擇題：北京卷、湖北卷
2022 革命、《權利法案》、“光榮
非選擇題：重慶卷 革命”、美國獨立戰爭、《獨
2024 選擇題：浙江卷 6 月、甘肅卷 立宣言》《人權宣言》、拿
選擇題：重慶卷、江蘇卷、全國新課 破侖稱帝、《拿破倉法典》、
資本主義的擴展 2023 標卷 拿破侖戰爭、資本主義制度
（3 年 11 考） 非選擇題：全國甲卷 的確立、君主立憲制、責任
選擇題：湖北卷、北京卷 內閣制、1787 年憲法、三權
2022
非選擇題：全國甲卷、遼寧卷 分立、共和制，法國共和制、
2024 無 美國內戰、俄國農奴制改革、
近代西方的法律與教化
2023 選擇題：湖北卷、廣東卷、遼寧卷 德意志統一、意大利統一、
（3 年 3 考）
2022 無 明治維新、維也納體系、文
2024 無 官制度、政務官、美國文官
近代西方文官制度
2023 選擇題：浙江卷 6 月 法案、近代外交制度
（3 年 2 考）
2022 選擇題：遼寧卷
復習目標：1、了解三國革命進程與革命成果，認識資本主義制度和經濟制度的確立是資產階級反對封建制
度的產物。
2、正確認識資本主義制度的實質，認清資產階級所宣揚的人權、自由、平等和博愛精神的本質，引導學生
樹立正確的價值觀。
考點一 資產階級革命
知識點 1 英、美、法資產階級革命
一、英國資產階級革命
（1）背景：16～17 世紀，資產階級和新貴族在經濟上日益強大，他們以議會為基地，向專制王權發起挑戰。
（2）過程：
①1640 年，英國爆發革命；1688 年，“光榮革命”使資產階級革命成果獲得鞏固；
②1689 年通過的《權利法案》明確限制王權；
③1701 年，《王位繼承法》通過，“議會至上”原則被確立，國王逐漸處于“統而不治”的地位。
（3）影響：以和平手段，把英國改造成君主立憲制國家，為英國開辟了和平漸進的發展之路。
二、美國獨立戰爭
（1）背景：18 世紀中葉，英國對北美大西洋沿岸 13 塊殖民地的種種限制和剝削，激起了北美人民的不滿。
（2）過程：
①1775 年 4 月，來克星頓發生沖突，北美獨立戰爭開始；
②1776 年 7 月 4 日，大陸會議發表《獨立宣言》，闡述了人民主權思想，宣告北美殖民地脫離英國獨立；
③1783 年，英國承認美國獨立，簽署《巴黎和約》。
（3）影響：美國獨立戰爭是一場資產階級革命，促進了歐洲國家的資產階級革命，為拉丁美洲獨立戰爭提
供了先例。
三、法國資產階級革命
（1）原因：
①18 世紀，法國封建制度嚴重阻礙資本主義發展；
②資產階級迫切要求擺脫封建專制統治和等級制度的束縛；
③啟蒙思想的影響。
（2）過程：
①1789 年 7 月 14 日，法國民眾攻占了巴士底獄，法國爆發大革命；
②1789 年 8 月，頒布《人權宣言》，提出人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則；
③1791 年，頒布憲法，確立了新制度的基本框架；
④1799 年，拿破侖發動軍事政變，建立軍事獨裁統治；
⑤1815 年，拿破侖帝國覆滅。
（3）影響：法國大革命沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，革命的原則隨拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。
【歷史解釋】資產階級革命的歷史淵源
史料：英國的資產階級革命前后歷經 48 年，法國的革命進程更顯曲折，經歷了前進、倒退、再前進的曲折
發展，才最終確立了資產階級的統治以確立君主立憲制為核心的英國資產階級革命影響同樣廣大，英國的
資本主義制度及資產階級革命思想對歐洲和世界產生了不可估量的歷史作用。…而且在更大的程度上反映
了當時整個世界的要求。
——摘編自趙士祥《英法早期資產階級革命的特點與規律》
（1）經濟原因：資本主義經濟發展，但落后的封建主義生產關系或殖民統治（如美國）阻礙了先進的資本
主義生產力的發展。
（2）政治原因：英法兩國封建專制程度不同，英國王權薄弱，并形成了限制王權和注重議會的民主傳統，
并且從民族民主向資產階級民主轉變；法國王權強大，典型的專制君主制國家。美國受到英國殖民統治，
北美人民要求脫離英國殖民統治的呼聲強烈。
（3）思想原因
①面臨宗教背景：英國宗教陰影還很濃重，運用清教思想；法國啟蒙運動后，理性取代蒙昧，運用啟蒙思
想；美國受宗教影響很小。
②啟蒙思想程度：英國注重傳統，啟蒙思想影響較小；法國經歷啟蒙運動，受啟蒙思想影響大；美國受啟
蒙思想影響較大，特別是“三權分立”思想。
考向 1 英美法資產階級革命
【典例】（2024·浙江卷 1 月）下圖為 19 世紀初的漫畫，圖中人物為法國的拿破侖和英國的代表人物約翰·布
爾。對該圖寓意解讀最合理的是（ ）
A．拿破侖帝國征服歐洲盛極一時 B．英國力阻拿破侖的擴張與稱霸
C．資產階級與封建貴族展開對決 D．英法兩國聯合用武力瓜分世界
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：19 世紀初歐洲。漫畫
中拿破侖橫跨世界，象征拿破侖帝國的擴張，而英國人手執刀劍，企圖阻止他，體現英國力阻拿破侖的擴
張與稱霸，B 項正確；漫畫中除了描繪拿破侖橫跨世界，還描繪了手舞刀劍反對他的英國人，“拿破侖帝國
盛極一時”不能完整概括漫畫信息，排除 A 項；拿破侖建立的法蘭西第一帝國是資產階級性質的，英國當
時也已經建立資本主義君主立憲制，雙方的斗爭不是“資產階級與封建貴族”的對決，排除 C 項；19 世紀
初，英國聯合歐洲大量其他國家結成反法聯盟，對抗拿破侖，“英法兩國聯合”與史實不符，排除 D 項。
故選 B 項。
【變式訓練】1．18 世紀時，北美的每個英屬殖民地都建立了一個由選舉產生的議會，議會與倫敦委派的殖
民地總督分享權力。盡管這些議會的權力有限，但依然與法國和西班牙的殖民地形成鮮明對比，后者缺乏
任何代議制的政治機制。這反映出北美英屬殖民地（ ）
A．建立起三權分立的政治建構 B．引發了人民主權的政治潮流
C．受到宗主國政治理念的影響 D．首創了資產階級的代議體制
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：18 世紀歐洲和北美。
18 世紀時英國已經確立起議會主權的君主立憲制，議會在國家政治生活中占有重要地位。由英國移民建立
的北美殖民地都建立議會，明顯是受到宗主國英國政治理念的影響，C 項正確；材料中只提及議會，不能體
現多個機構分權，排除 A 項；古希臘民主政治就帶有人民主權的特征，17 世紀英國已經確立資產階級民主
政治制度，人民主權的政治潮流并非此時才開始出現，排除 B 項；在 18 世紀前英國已經確立君主立憲制，
資產階級的代議體制并非北美英屬殖民地首創，排除 D 項。故選 C 項。
【變式訓練】2．1790 年 7 月 14 日，巴黎舉辦了慶祝活動。一萬多名來自全國各地的革命代表和 40 萬巴黎
平民經過象征人民團結的木橋和彰顯自由、憲政和人權的凱旋門，一起宣誓效忠“民族、法律和國王”；
路易十六也宣誓維護“民族”和“憲法”。這反映出法國（ ）
A．進步成為社會潮流B．君主專制得以鞏固
C．團結成為社會共識 D．憲法權威得以確立
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確
時空是：1790 年（法國）。根據材料“經過象征人民團結的木橋和彰顯自由、憲政和人權的凱旋門”結合
所學知識可知，法國大革命時期，進步成為社會潮流，民眾認可“自由、民主、人權”等理念，A 項正確；
此時處于法國大革命時期，君主專制即將被推翻，排除 B 項；材料無法體現出法國團結，排除 C 項；僅從
材料信息，無法看出憲法權威已經確立，排除 D 項。故選 A 項。
考點二 資本主義制度的確立
知識點 1 資本主義基本制度的確立
1．資本主義經濟制度
（1）背景：資產階級革命的成功。
（2）實質：以資本家占有生產資料和雇傭勞動為基礎，實質是資本剝削雇傭勞動的制度。
2．資本主義政治制度
（1）英國君主立憲制度的確立
奠基 17 世紀的英國資產階級革命
發展 18 世紀內閣制度形成，國王的權力限于任命議會多數派領袖出任首相，并批準首相提名的各部大
臣，內閣實際掌握政府權力。
特點 議會是國家最高立法機關和權力機關。內閣掌握行政權，受議會監督，對議會負責。
改革 背景 ①19 世紀前期，英國完成工業革命，工業資產階級和工人階級成為重要的社會力量。
②選區劃分和選舉制度存在弊端，人民群眾要求改革。
成果 1832 年 重新分配議員名額，中等階級大體獲得選舉權。
1867 年 降低選民財產資格，工人階級大多得到選舉權。
（2）美國民主共和制——1787 憲法
①內容：確立“三權分立”原則；規定美國是聯邦制共和國，聯邦政府擁有最高權力，各州擁有一定自治
權。
②地位：是第一部比較完善的資產階級成文憲法。
③不足：承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利等。
（3）法國 1875 年憲法：國會由參議院和眾議院組成，總統任期七年，經參議院同意有權解散眾議院。
3、政黨制度：資本主義國家大多形成兩黨制或多黨制，代表資產階級不同利益集團的政黨，通過定期選舉
輪流執政。
【歷史解釋】近代資本主義政治制度的特點和影響
特點：（1）理論依據：西方思想家提出的天賦人權、社會契約論、分權學說和人民主權學說，是西方民主
制度建立的理論依據。
（2）建立方式：以英國為代表，先激進（資產階級革命）后溫和（“光榮革命”）；以美國和法國為代表，
采取了激進的革命方式；以俄、日為代表，采取了溫和的改革方式。
（3）建立過程：經歷了曲折、反復的發展過程，最終確立了資本主義政治制度。
（4）政體類型：君主立憲制和民主共和制兩種政體形式。
（5）體現原則：以立法的形式來確立政治體制，體現資產階級的法制原則；立法、行政和司法之間分權與
制衡的原則；實行資產階級政黨政治；議會形式上代表民意行使國家權力。
影響：（1）進步性
①否定了封建專制制度，避免了少數人的專制獨裁，推動了民主政治的發展，為資本主義現代化發展提供
了有力保障。
②有利于調節資產階級內部關系，緩和資產階級不同利益集團間的矛盾，從而穩定了社會秩序。
③資本主義制度的確立，適應了生產力的發展，促進了資本主義的發展。
④其建立方式和政體形式對世界產生了深遠影響，具有世界意義。
（2）局限性：資本主義制度仍然是一種剝削制度。資本主義列強大肆推行殖民主義，把亞非拉廣大地區變
成殖民地和半殖民地，進行壓榨和掠奪。
考向 1 英國資本主義基本制度的確立
【典例】（2023·重慶卷）1868～1886 年間，英國政府內閣新人中只有 9 名是土地貴族，另有 15 名商人和
專業人員。后者所代表的階層包括銀行家、商人、實業家和投資人，他們有的有爵位，有的沒有。他們喜
歡莎土比亞，談論亞當·斯密，在實際權勢方面與土地貴族不相上下。由此可知，當時的英國（ ）
A．君主立憲制受到了新的社會階層沖擊 B．土地貴族轉化為工業和商業資產階級
C．資產階級撼動了傳統貴族的政治優勢 D．啟蒙思想家在國家事務中的地位提升
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：19 世紀后期英國。據
材料，1868-1886 年間英國政府內閣新人中只有少數是土地貴族，多數是代表資產階級利益的商人和專業人
員，反映傳統貴族在內閣中的優勢地位越來越受到新興資產階級的沖擊，C 項正確；新的社會階層指的是資
產階級，資產階級力量的壯大和在內閣中力量的提升鞏固而非沖擊了君主立憲制，排除 A 項；材料未提及
土地貴族投資經營資本主義工商業，也看不出 15 名商人和專業人員是從土地貴族轉化而來，排除 B 項；15
名商人和專業人員受啟蒙思想影響，而非本身就是啟蒙思想家，故材料反映受啟蒙思想影響的資產階級，
而非啟蒙思想家在國家事務中的地位提升，排除 D 項。故選 C 項。
【變式訓練】1．有學者指出：革命的政治后果是將早已存在的立憲傳統以成文法的形式確立起來，以消除
王權對議會的干擾和破壞。從某種角度看，《權利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權力，而在
于明確劃分了議會和王權的權力界限。此言論旨在強調《權利法案》（ ）
A．實現了議會對王權的制約 B．并未動搖英國的上層建筑
C．為英國提供穩定的政治環境 D．缺乏實踐啟蒙思想的精神
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確
時空是：近代（英國）。由材料可知，該學者認為，《權利法案》的實際意義是明確劃分了議會和王權的
權力界限，使雙方此后得以避免再因權限模糊而發生嚴重的權力沖突，英國也因此獲得了一個長期穩定的
政治環境，C 項正確；實現了議會對王權的制約說法絕對化，排除 A 項；并未動搖英國的上層建筑說法錯
誤，排除 B 項；缺乏實踐啟蒙思想的精神和材料主旨無關，排除 D 項。故選 C 項。
【變式訓練】2．早在工場手工業時代，曼徹斯特就已發展起來，以至有些外國旅行家把它當作大城市來看
待。但在法律地位上，它只是一個富庶的鄉村教區，既沒有市政機關，也不是英國議會選區。這表明（ ）
A．工業革命使英國城鄉經濟發展失衡 B．近代英國議會改革需求由來已久
C．宗教改革強化了教會對鄉村的管理 D．英國城市化始于工場手工業時代
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確
時空是：近代（世界）。根據材料可知，英國工場手工業時代，城市曼徹斯特就已經興起，但是在法律地
位上卻沒有享受到應有的權利，這說明近代英國議會改革需求由來已久，B 項正確。根據材料強調的是工場
手工業時期，非工業革命時期，排除 A 項；材料主旨“近代英國議會改革”，而宗教改革對鄉村的影響與
材料主旨不符，排除 C 項；由材料無法判斷出英國城市化的開始時間，排除 D 項。故選 B 項。
知識點 2 資本主義的擴展
一、俄國農奴制改革
（1）舉措：1861 年，廢除農奴制，隨后沙皇又進行其他改革。
（2）形式：自上而下的改革。
（3）目的：統治階級以盡量維護自身利益為目的。
（4）影響：促進了俄國資本主義的發展，但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量農奴制殘余。
二、美國內戰
（1）背景：南北雙方在關稅、西部領土建州等問題上斗爭重重，在奴隸制的存廢問題上斗爭尤其尖銳。
（2）爆發：1861 年，美國內戰爆發。
（3）歷程：林肯領導的聯邦政府先后頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，贏得民眾支持，最終擊敗
南方分裂勢力。1865 年，內戰結束。
（4）影響：維護了美國的國家統一，基本解決了農民的土地問題，在法律上承認了黑人的公民權利，為此
后美國的發展和迅速崛起奠定了基礎。但黑人仍備受歧視。
【唯物史觀】美國南北戰爭爆發的原因
史料：19 世紀上半葉，美國領土不斷向西擴張，北部的資本家同南部的奴隸主之間展開了一場爭奪西部土
地和人口的斗爭……兩種不同經濟制度的斗爭越來越激化，黑奴制成為斗爭焦點。……美國內戰爆發，林
肯簽署了《沒收法案》，決定將叛亂分子的奴隸作為財產沒收并予以解放……林肯簽署了《解放黑人奴隸
宣言》，最終通過了禁止奴隸在美國存在的憲法第十三條修正案。修正案的通過表明，美國從法律上徹底
埋葬奴隸制度。這一勝利和林肯的努力是分不開的，同時這也是美國人民長期斗爭的勝利。
——摘編自陳書明《林肯和黑奴制度》
（1）南北兩種經濟制度的矛盾是美國南北戰爭爆發的根源。南方種植園經濟嚴重阻礙了北方資本主義的發
展。
（2）美國工業革命的不斷推進導致南北矛盾不斷激化，是南北戰爭爆發的重要原因。
（3）美國人把州權奉為至上，各州擁有很大的行政權和立法權，分裂主義和地方主義勢力強大。
（4）黑人奴隸制的存在和不斷擴大成為美國現代化的障礙，它的存廢成為南北一切矛盾的焦點。（5）1860
年，主張廢除奴隸制的林肯成功當選為美國總統，南方各邦覺得無望，紛紛退出聯邦，這成為南北戰爭爆
發的導火線。
三、意大利統一
（1）背景：19 世紀中期，意大利處于分裂狀態。
（2）過程：意大利通過革命和反侵略戰爭，于 1861 年建立意大利王國，實行君主立憲制。
（3）結果：意大利又先后從奧地利和法國手中收復失地，1870 年實現了國家統一。
四、德意志帝國建立
（1）背景：19 世紀中期，德意志處于分裂狀態。主張“鐵血政策”的宰相俾斯麥決心通過武力統一德意志。
（2）過程：1864——1871 年，普魯士先后擊敗丹麥、奧地利和法國，統一了除奧地利以外的德意志。1871
年，德意志帝國成立，實行君主立憲制。
五、日本明治維新
（1）背景：
①19 世紀中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。
②1868 年幕府統治被推翻。
（2）內容：
①建立統一的中央集權，廢除封建等級制度；
②推行“富國強兵”“殖產興業”“文明開化”三大政策；
③制定憲法，肯定了天皇神圣不可侵犯和統攬一切的地位，議會、內閣、軍部相互牽制。
（3）影響：保留了大量封建勢力，成為軍國主義的社會基礎。日本很快開始對外侵略擴張。
【歷史解釋】：明治維新的主要特點？
史料：19世紀 60年代，當俄國和日本兩國領導人全力以赴地推進農奴制度改革和明治維新運動時，他們都
必須面對這樣一個現實：長久的帝國傳統以及沙皇、天皇的神圣性，使沙皇和天皇很自然地繼續成為改革
時期全國人民效忠的核心。也正因為如此，俄國和日本從封建制度向資本主義過渡時，改革派無不利用王
權作為自己推行改革措施的旗幟。尤其是俄國，沙皇本人直接參與并領導了 1861年改革。
——摘編自郭永勝、姚雅銳《試論俄國農奴制改革和日本明治維新相似的歷史前提》
（1）從改革領域看，涉及政治、經濟、軍事、思想文化和生活習俗等領域，較為全面。
（2）從改革方式看，不僅是簡單引進西方先進技術，而是注重加以更新改造。
（3）從推進方式上看，充分運用國家政權的力量，或強制推行，或示范引導。
（4）從改革特點來看，在大力推行西化的同時，保留了大量封建殘余。
考向 2 資本主義的擴展
【典例】（2024·浙江卷 6 月）有史書寫道，“從南北戰爭開始起，最直接的問題乃是聯邦能否獲勝，然
而更根本的問題卻是：即使取勝，這一勝利能不能使美國國家重新振作起來。……強迫的過程能否產生自覺
自愿的忠誠精神？而這種精神卻是聯邦的實質所在。雖然絕大多數公職人員不能或不愿理解這個問題。但
是亞伯拉罕·林肯胸中對此卻洞若觀火”。文中“更根本的問題”是指（ ）
A．維護國家的統一 B．捍衛資本主義私有制
C．廢除黑人奴隸制 D．解決農民的土地問題
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確
時空是：南北戰爭時期（美國）。據本題材料“從南北戰爭開始起，最直接的問題乃是聯邦能否獲勝，然
而更根本的問題卻是：即使取勝，這一勝利能不能使美國國家重新振作起來。”可知，這里“更根本的問
題”是指在南北戰爭勝利、國家統一之后，如何讓國家真正凝聚，讓民眾產生忠誠精神，也就是維護國家
的統一，A 項正確；“捍衛資本主義私有制”，在這段材料中并未著重體現這一內容，不是材料所強調的
“更根本的問題”，材料強調的重點內容是南北戰爭勝利、國家統一之后，如何讓國家真正凝聚，排除 B
項；廢除奴隸制是南北戰爭的重要成果之一，但不是這里所說的能讓國家重新振作、產生忠誠精神的“更
根本的問題”，排除 C 項；材料中沒有提及農民土地問題，強調的重點是南北戰爭勝利、國家統一之后國
家真正凝聚問題，排除 D 項。故選 A 項。
【變式訓練】1．在 19 世紀的德意志地區，資產階級貴族化與貴族資產階級化幾乎同步發生。一方面，資
產階級通過工業革命掌握經濟權，但在政治上并沒有訴諸革命方式。另一方面，部分貴族逐漸沒落，其余
部分接受現代社會治理機制“規訓”，特別是普魯士官僚階層，很多來自貴族。這可以用來說明德意志
（ ）
A．深受啟蒙思想的影響 B．政治妥協合作的智慧
C．帝國國家結構較松散 D．文官貴族化色彩濃厚
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。依據材料時間信息可知
準確時空是：19 世紀的德意志。依據材料“資產階級通過工業革命掌握經濟權，但在政治上并沒有訴諸革
命方式”“部分貴族……接受現代社會治理機制‘規訓’”可以看出，德意志的資產階級和貴族之間互相
妥協、合作，B 項正確；材料沒有體現啟蒙思想，排除 A 項；1871 年德意志帝國憲法確立了聯邦制（各邦
共同參加帝國政治生活，但又保留了財政、教育、文化等一系列主權），材料沒有體現德國的國家結構問
題，排除 C 項；材料反映不出文官貴族化的問題，排除 D 項。故選 B 項。
【變式訓練】2．林肯在奴隸制問題上，起初只反對奴隸制擴張到西部領土去，并不要求消滅奴隸制；后來
主張逐步釋放奴隸，并對奴隸主做經濟上的補償（特別是對邊界蓄奴州）；再后來逐漸看清，只有解放奴
隸，才能戰勝南部實現聯邦統一。林肯對于奴隸制問題的態度變化表明（ ）
A．北方資本主義發展的迫切要求 B．美國國家制度的階級本質
C．南方種植園主的軟弱性妥協性 D．黑奴的解放斗爭逐漸高漲
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項選擇題，據題干設問詞可知是本質題，據材料時間信息得出準確時空是：近代
美國。根據材料“林肯在奴隸制問題上，起初只反對奴隸制擴張到西部領土去，并不要求消滅奴隸制；后
來主張逐步釋放奴隸，并對奴隸主做經濟上的補償（特別是對邊界蓄奴州）；再后來逐漸看清，只有解放
奴隸，才能戰勝南部實現聯邦統一”和所學可知，在美國南北戰爭前期，實際上林肯作為當時美國北方資
產階級的代表，他對待南方黑人奴隸的政策，是溫和的“限制奴隸制”，試圖通過潛移默化的影響改變南
方的奴隸制度。 但是戰爭開始后，北方因為沒有統一的思想和行動目標，在戰爭中的失利，和南方顯示出
了想要獨立的意圖，讓作為美國總統的林肯，轉向了堅定的“廢除奴隸制”的態度。結合上述分析可知，
林肯態度的變化說明的是美國國家制度的階級本質，B 項正確；材料強調的是美國的階級本質，非北方資本
主義發展的迫切要求，排除 A 項；南方種植園主態度比較堅決強勢，率先挑起內戰，排除 C 項；材料不能
體現黑奴斗爭是否高漲，排除 D 項。故選 B 項。
知識點 3 西方文官制度與近代外交制度
一、西方文官制度的建立
（1）背景
①政治：17—18 世紀，歐美國家逐漸建立起資本主義制度后，官員的選拔體制仍存在許多問題。內閣制和
政黨政治形成后，“政黨分肥制”不但造成腐敗泛濫，還嚴重影響政府工作的連續性和穩定性，降低了行
政效率。
②經濟：工業革命后，英國等資本主義國家的管理職能急劇擴展，管理的事務也越來越復雜，亟須建立有
能力、能迅速處理日常事務的職業官僚體系。
③文化：隨著“天賦人權”“人人生而平等”思想深入人心，人們要求平等參與政府工作的愿望日益強烈。
（2）建立
①英國
時間 目的/原因 內容
18 世紀初 防止國王通過任命官員干預議會活動 規定除了大臣以外，其他官員不得當選為下院議員
19 世紀初 保證政府工作不受政黨更替的影響 設立常務次官職位，負責具體事務，不受黨派影響，
可以長期任職；形成政務官和事務官兩類官員。
1855 年 政府機構混亂，官員昏庸無能 建立不受黨派干涉的文官委員會，對被推薦的候選人
進行考試。
1870 年 —— 重要文官職位必須通過公開競爭考試擇優錄取，文官
委員會有權獨立決定文官的基本錄用條件，最終確立
文官制度。
②美國：1883 年，美國國會通過《美國文官法》，建立了文官制度。
③其他：第二次世界大戰后，法國、德國和日本等國的文官制度也最終建立起來。
（3）西方文官制度的特點和影響
①特點
A：公開考試，擇優錄用。（凡是符合相關法律規定的公民，都可以參加文官考試，成績優異者得到錄用）
B：政治中立和執行政策。（文官要在資產階級各政黨之間嚴格保持中立，不得公開參與政治活動，必須忠
實執行政策，在政務官的領導下完成自己的本職工作。）
C：職務常任和論功晉升。（和政務官的任期制不同，文官只要沒有嚴重過錯，便可任職到退休。同時，文
官根據工作成績得到晉升或懲罰。）
②影響
優點 ①規范了事務官的選用和管理，實現了政治和管理的分離。
②有利于政府工作的穩定性和持續性，促進了國家治理水平的提高。
弊端 容易滋生官僚習氣和僵化現象。文官人數急劇膨脹，大大增加了國家財政負擔；文官的層次越來越
多，一定程度上影響了政府的工作效率。
【歷史解釋】英國文官制度的特點？
史料：實行文官制度的西方各國在文官制度的內容和具體做法上都有某些獨特之處。首先是公開競爭考試，
擇優錄用，其次是嚴加考核，擇優晉升……所有實行文官制度的西方國家都建立了文官職位制，以此作為
對文官隊伍進行科學管理的基礎和依據。西方各國為了保證行政管理工作不因內閣更換而中斷……要求文
官在政潮起落中嚴守“中立”立場……不得參加黨派政治活動……實行文官職務常任制。
——摘編自顧新生《近代西方資產階級的文官制度》
（1）具有穩定的傳統。任期不受政府更迭的影響，如本人無重大過失，可一直任職到退休。
（2）重視通才。考試錄用制度注重一般教育及學識，而不重視特殊的或者專門的技術經驗和能力。
（3）強化職業道德。文官要求有嚴格的職業道德和紀律，有利于樹立良好的政風和法紀。
（4）貴族化色彩濃厚。政府機關中彌漫著貴族化的階級、身份和地位的觀念。
（5）實施分權管理。以人事法規為依托，以不成文慣例為主體，以各種單項法規為依托，中央與地方人事
制度不完全相同，地方政府也各不相同、各有特色。
二、外交制度和國際法的發展
（1）表現
①1815 年，歐洲各國在維也納會議及此后簽訂了一系列條約，建立起以大國協調、歐洲均為特征的國際關
系體系，即維也納體系。國際法的應用范圍也逐漸從歐洲擴大到美洲、亞洲等。
②各國之間簽訂了許多國際公約，制定了一系列戰爭法規，試圖和平解決國際爭端。
（3）評價：西方各國在國際法應用中實行雙重標準，為謀取利益經常違反國際法，導致國際沖突不斷，最
終引發了第一次世界大戰。
【歷史解釋】：維也納體系的評價？
史料：1648 年威斯特伐利亞和會揭開了近代國際法的序幕。近代國際法主要適用于歐洲國家之間的關系。
國際法長期是以“歐洲中心主義”為主導思想的。廣大的殖民地、附屬國被視為所謂“非文明或半文明國
家”，被排斥于國際法的適用范圍之外，到 19 世紀，近代國際法有了長足的發展，國際條約大量增多，且
以通商、航海、領事、引渡、貨幣、郵電、交通、漁業和版權等事項為其主要內容……19 世紀末 20 世紀初
的兩次海牙和會對戰爭法的規范化和改進……國際仲裁制度也取得了長足的進步。
楊澤偉《國際法發展的歷史分期》
（1）維也納體系是歐洲封建君主企圖維護封建秩序的體現，重新劃分了歐洲的政治版圖，重建了歐洲封建
統治秩序，暫時調整了歐洲各大國的矛盾，在歐洲乃至世界范圍內（殖民地）形成了難得的和平環境。
（2）維也納體系雖然開了歷史的倒車，但它不能消除法國資產階級革命所帶來的廣泛國際影響。資本主義
的發展及不斷爆發的資產階級民主革命不斷沖擊和瓦解著這一體系。
（3）維也納會議是分贓會議，損害了許多中小國家的利益，必然招致反抗，從而為體系的瓦解埋下隱患。
但維也納會議提出的“大國協調”和“會議外交”在外交實踐上有所創新。
【歷史解釋】近代西方國際法的基本原則
史料：國際法是近代歐洲的產物，它是以獨立主權的國家為基礎的。在 1648 年三十年戰爭結束、《威斯特
伐利亞和約》訂立之后，在歐洲出現了為數眾多的獨立主權國家。和約確立了幾個重要的國際法準則：主
權原則（國家觀念取代神權觀念，各國以平等地位坐到談判桌前，不再聽從教皇意旨），和平解決國際爭
端原則（各當事方商定適當的和平方法，包括談判、調停、和解、仲裁、司法解決），保障人權原則，信
守公約原則。《威斯特伐利亞和約》標志著近代國際法的產生，使國際法的發展進入了一個新的階段。
——據王艷麗《威斯特伐利亞和約與國際法原則的發展》等整理
（1）國家主權平等原則：各國不論政治、經濟、社會等情況有何不同，一律享有平等權利，承擔同等的責
任。
（2）互不侵犯原則：各國在其相互關系中不得以武力侵犯他國，也不得以任何借口侵犯他國，不得以戰爭
作為解決國際爭端的手段。
（3）互不干涉內政原則：任何國家或國家集團都不得以任何借口或任何方式直接或間接地干涉在本質上屬
于任何國家國內管轄之事件。
（4）平等互利原則：各國在法律上必須是平等的，在事實上必須是互利的。
（5）和平共處原則：根據國際法的要求，彼此尊重對方現存的社會經濟制度，實行廣泛的合作，發展友好
關系，和睦相處。
（6）民族自決原則：被殖民主義奴役和壓迫的民族，有權采取國際法確認的一切合法手段，自由決定自己
的命運、擺脫殖民統治、建立民族獨立國家。
（7）和平解決國際爭端原則：國家之間在發生糾紛或爭端時，應當通過和平的方法予以解決。
（8）善意履行國際義務原則：善意履行由公認的國際法原則和規則產生的、其作為締約國參加的國際條約
所承擔的各項義務。
考向 3 西方文官制度
【典例】（2022·遼寧卷）20 世紀初，英國建立文官分類管理制度，采用品位分類的辦法。品即官階，代
表等級、地位和報酬；位即職位，代表權力、職資和任務。官階不隨職位變動而改變。這反映了（ ）
A．貴族傳統的延續 B．官員地位的降低
C．黨派干預的加強 D．政府職能的擴大
【答案】A
【詳解】材料提及英國文官管理采用“品位分類”的辦法，“官階不隨職位變動而變動”，結合所學可知，
英國文官管理存在著“品”與“位”的矛盾，“代表權力、職資和任務”的職位提高后，官階不會增加，
說明 20 世紀初的英國文官管理旨在維護官階高、地位高的文官的利益，帶有維護文官高層利益的濃厚色彩，
受到傳統政治的影響，A 項正確；“官員地位的降低”不合題意、邏輯，與材料側重文官間不平等相悖，
排除 B 項；文官負責具體事務，不受黨派影響，排除 C 項；“政府職能的擴大”不合題意，與文官分類管
理制度的矛盾相悖，排除 D 項。故選 A 項。
【變式訓練】1．1978 年，美國國會通過“文官制度改革法案”。法案規定：“在今后聯邦政府的文官錄用
中，在擇優的前提下，優先吸收黑人、少數種族和婦女，使選任文官的種族或性別比例與他們所在城市人
口的比例大體上相適應”。這一規定（ ）
A．降低了政府的行政效率 B．推動了黑人民權運動的高漲
C．兼顧了社會公平與效率 D．違背了文官制度的基本原則
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確
時空是：1978 年（美國）。根據材料“在今后聯邦政府的文官錄用中，在擇優的前提下，優先吸收黑人、
少數種族和婦女，使選任文官的種族或性別比例與他們所在城市人口的比例大體上相適應”結合所學知識
可知，美國政府在文官的選拔錄用中保障婦女、黑人等社會弱勢群體的權益，并且注重比例的分配，這體
現了盡力維護社會的公平公正，兼顧了社會公平與效率，C 項正確；文官錄用中對弱勢群體的照顧不會降低
政府的行政效率，排除 A 項；黑人民權運動的高漲是在 60 年代，排除 B 項；文官錄用中對弱勢群體的照顧
不違背文官制度的基本原則，排除 D 項。故選 C 項。
【變式訓練】2．19 世紀中葉以前，英國的官吏任用存在混亂和舞弊現象。1855 年英國政府對文官制度進
行初步改革；1870 年頒布改革命令，規定實行公開競爭考試來錄用文官；經過不斷的補充修正，文官任用
制度逐漸完備起來。這一制度（ ）
A．適應英國王權強化的需要 B．避免內閣倒臺以后的混亂
C．杜絕政治腐敗現象的發生 D．實現所有職位的公開競爭
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞可知是影響題。據本題時間信息可知準確時空：
19 世紀中后期（英國）。據材料可知，對文官制度的發展和完善，適應了當時英國社會的發展需要，文官
的任命也有利于內閣倒臺后出現的混亂，B 項正確；光榮革命后英國王權受到限制，而不是王權強化，排除
A 項；“杜絕”說法錯誤，用于不能，排除 C 項；“所有職位”說法絕對，排除 D 項。故選 B 項。
知識點 4 近代的法律與教化（選必一）
一、近代西方法律制度的淵源及發展
1．起源
（1）羅馬共和國時期：
①目的：為了緩和平民和貴族的矛盾。
②時間：公元前 450 年左右。
③法律：頒布了《十二銅表法》。
（2）羅馬帝國時期：
①原因：統治區域擴大，人口激增，法律制度更加完善。
②時間：6 世紀。
③法律：東羅馬帝國皇帝查土丁尼下令編纂的《查士丁尼民法大全》。
④評價：古羅馬法律的最高成就，也是近代西方法律制度的淵源。
2．西方法律的發展歷程
（1）中古時期的法律
①日耳曼法：各日耳曼王國編纂了一批成文法，作為莊園法庭審判的依據。
②教會法：根據基督教神學制定和頒布。
③研究和宣傳羅馬法運動：11 世紀以后在歐洲國家出現，促進了羅馬法的傳播。
（2）英美法系的形成
①淵源：11 世紀，諾曼王朝為了加強對地方的控制，設立法院，并派法官定期到各地進行巡回審判。
②形成：12 世紀前后，建立在習慣法基礎上、全國普遍適用的法律在英國逐漸形成，這就是普通法。
③發展：13 世紀，英國通過《大憲章》，確立了法律至上和王權有限的原則。
④完善：光榮革命后，英國確立了君主立憲制，法律體系更加完善。
⑤擴展：美國等很多國家在學習英國法律的基礎上制定了本國法律，構成普通法系，也稱“英美法系”。
（3）大陸法系的形成
A．背景：
①13 世紀以后，法國統一法律的步伐加快，建立在羅馬法基礎上的法律體系日益成熟；
②1789 年法國大革命，法國受啟蒙運動和大革命影響。
B．制定：1804 年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國民法典》，它與此后制定的 4 部法典一起被統稱為“拿
破侖法典”。
C．影響：拿破侖法典與此前頒布的法律構成了法國的成文法系，最終確立了法國的資產階級法律制度。
D．地位：以羅馬法為基礎，以《法國民法典》為代表的世界性法律體系。
【歷史解釋】《法國民法典》的特點？
史料：西方法律制度在發展演變的過程中形成了英美法系和大陸法系。……英國的法律制度通過對契約制
度、陪審團與辯護制度的司法實踐，闡釋了英國法律制度的核心思想;美國的法律制度特色主要體現在憲政
與司法獨立方面……大陸法系國家的典型代表是法國，法國的法律制度主要體現在成文法典的編纂上，其
中最重要的是《法國民法典》，它所體現的注重保護個人生命權、自由權和財產權的思想是一切進步民法
的精神和靈魂。西方法律制度在歷史的長河中發現問題，不斷解決自身存在的問題，逐步形成了適合自身
體制的制度體系。
——摘編自曹成旭《淺析西方法律制度發展史》
（1）與自由競爭的經濟條件相適應，體現了“個人最大限度的自由，法律最小限度的干涉”這一立法精神。
（2）貫徹了資產階級民法原則，具有鮮明的革命性和時代性。
（3）保留了若干舊的殘余，在一定程度上維護了傳統法律制度。
（4）在立法模式、結構和語言方面，也有特殊性。
二、近代西方法律制度的基本特征
1．特征：
（1）歷史淵源、羅馬法、啟蒙思想;
（2）權力結構：堅持權力制衡、三權分立。
①立法權：法律由議會制定；
②行政權：行政機構在法律規定的框架內行使行政權；
③司法權：法院根據法律獨立掌握司法權。
（3）法律內容：注重保護個人權利。包括生命權、自由權和財產權等。
（4）司法實踐：堅持程序公正和無罪推定。
①建立了律師制度和陪審團制度。
②實行無罪推定原則，所有被審判者在判決之前都是無罪的。
2．局限性：為資產階級利益服務
（1）確認了私有財產制度，每個人財產的多少往往決定著法律地位的高低；
（2）對個人權利的認定也有逐漸改進的過程。黑人、原住居民和婦女還沒有完全的公民權。
三、宗教倫理與教化
（一）宗教改革前
1．表現
（1）日耳曼人國家為了取得羅馬人和教會的支持，逐漸都接受了基督教。基督教影響了中世紀歐洲人的政
治、經濟，以及社會生活各個方面。
（2）教士們搜集和抄錄經典，保存了一些寶貴的古典文化；
（3）教士們宣講教義，開辦宗教學校和世俗學校，講授宗教內容等。在教育和文化方面發揮了重要作用；
（4）教會時刻不忘告誡人們必須孝敬父母、不許偷盜、奸淫、殺人，忍受人間的痛苦等。
2．影響：基督教的宗教倫理和教化作用強化了教會對人們的控制，深刻影響了人們的思想意識和日常行為。
（二）宗教改革后
1．基督教的分裂：宗教改革后，西歐的基督教分裂為天主教和新教。新教適應了原始積累時期新興資產階
級的政治、經濟訴求，提出一些新的主張。
2．新教倫理與教化
①新教反對教皇權威，主張信徒自己閱讀《圣經》，理解教義。提倡節儉和積極入世的態度。
②鼓勵人們發財致富。
③局限：新教仍堅持基督教的基本教義，束縛人們的行為，麻醉人們的思想。新教還排斥其他教派，一些
對教義持有不同意見的人被斥為“異端”，遭到迫害。
考向 4 近代西方的法律與教化
【典例】（2023·遼寧卷）中古時期，西歐司法審判中盛行“決斗裁判”和“神意裁判”。11 世紀初，隨
著西歐城市的興起，城市中的商人開始選出仲裁人，并依據“萌芽性的商法”進行審判，逐漸形成了市民
法庭。這反映出（ ）
A．城市崛起促進王權加強 B．自由主義打破封建束縛
C．新興階層沖擊教會特權 D．商業發展推動司法進步
【答案】D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確
時空是：中世紀（西歐）。根據材料可知，隨著西歐城市的興起，商品經濟的發展，西歐司法審判中由原
來的盛行“決斗裁判”和“神意裁判”，11 世紀初轉變為依據“萌芽性的商法”進行審判，且逐漸形成了
市民法庭，這反映了商業發展推動司法進步，D 項正確；材料未涉及王權加強，排除 A 項；自由主義思想
興起是在工業革命后，排除 B 項；材料未涉及教會，無法體現新興階層沖擊教會特權，排除 C 項。故選 D
項。
【變式訓練】1．1758 年和 1800 年，英國分別在牛津大學和劍橋大學開設了用英語講授的英國法課程（在
此之前，只講授羅馬法）；大革命勝利后，法國各大法典都在大學中開課講授；德國也出現了海德堡大學
民法教授蒂鮑特這樣的法學家。這種大學法學院教育（ ）
A．促進了歐洲法學近代化形成 B．適應了市民階級的法權要求
C．奠定了法治國家的理論基礎 D．產生了系統發達的注釋法派
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確
時空是近代歐洲。“法學近代化”主要是指法學的（自由）資本主義化，閱讀題干可知，18—19 世紀英、
法、德都開展了大學法學教育，促進了近代職業法學家階層的形成和壯大，從而促進了歐洲法學的近代化，
A 項正確；市民階級法權的主要要求是與商品經濟密切相關的法律，與題干主旨不符，排除 B 項；法治國
家的基本含義是國家權力，特別是行政權力必須依照法律行使，其實質是法律與政治關系的理性化制度，
題干沒有體現，排除 C 項；注釋法派產生于西歐 11 世紀末到 15 世紀，是隨著資本主義經濟的萌芽和發展
而產生的一支與神學法學相對抗的新的法律思想派別，排除 D 項。故選 A 項。
【變式訓練】2．《法國民法典》設計的結構并非完全以法學家對私法關系的理解來安排。全部法典條文被
劃分為 3 卷，分別規定了“人”“財產以及所有權的各種變更”和“取得財產的各種方式”。尤其是其第 3
卷幾乎成了一個大雜燴，既有債、有繼承、有夫妻財產制，還有擔保物權、時效等規定，貼近了普通人的
日常生活。據此可知，這一設計（ ）
A．奠定了現代民法體系 B．有利于法典的普及化
C．維護了資產階級利益 D．彰顯啟蒙運動的精神
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確
時空是：近代（法國）。材料反映《法國民法典》的內容更加貼近普通人的日常生活，這有利于普通人接
受法典，促進法典的普及化，B 項正確；材料主旨強調《法國民法典》內容的世俗化，不是強調其對后世的
影響，排除 A 項；材料反映《法國民法典》的設計也考慮了普通民眾的利益，未突出對于資產階級利益的
特別維護，排除 C 項；啟蒙運動的精神是理性主義，材料未突出強調，排除 D 項。故選 B 項。
1．（2023·天津卷）在英國資產階級革命中，議會審判國王時，并未剝奪國王的地位當作平民審判，主要
審判他作為國王犯了什么罪，而不是普通人的罪，最終議會判處國王死刑。議會得以對國王進行審判和判
決，最關鍵的是當時的英國明確了（ ）
A．財產分配問題 B．革命對象問題
C．法律尊嚴問題 D．主權歸屬問題
【答案】D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確
時空是：近代（英國）。根據材料可知，議會可以審判國王，反映了議會權力高于國王，體現了當時的英
國明確了主權歸屬問題，D 項正確；材料體現了當時的英國明確了主權歸屬問題，未涉及財產分配問題，
排除 A 項；議會可以審判國王，最關鍵的是當時的英國明確了主權歸屬問題，B 項完全不符合材料主旨，
答案次佳；議會可以審判國王，反映了議會主權，但與法律尊嚴問題無關，C 項有一定道理，答案次佳。故
本題答案 D
2．（2023·全國乙卷）1661 年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高
的統轄權、指揮權和部署權，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不
應要求這種權力。這說明當時英國（ ）
A．國王處于“統而不治”地位 B．國王力圖鞏固統治權力
C．強化王權以對抗“無敵艦隊” D．君主立憲政體已經確立
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確
時空是：1661 年（英國）。根據材料“1661 年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和
駐地的唯一最高的統轄權、指揮權和部署權，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會兩院或其中任何
一院都不能也不應要求這種權力。”并結合所學可知，1661 年，查理二世復辟斯圖亞特王朝，再度開始了
君主威權統治，可知國王力圖鞏固統治權力，B 項正確；18 世紀中后期，隨著責任內閣制的不斷完善，國
王處于“統而不治”的地位，排除 A 項；1588 年，英國打敗了西班牙的“無敵艦隊”，排除 C 項；1689 年
《權利法案》的頒布，英國確立了君主立憲政體，排除 D 項。故選 B 項。
3．（2023·北京卷）美國《獨立宣言》初稿中有一句話：“他（英王）侵犯了一個遙遠民族的人民最神圣
的生命權和自由權。他們被捕獲，販賣到另一個半球，乃至慘死途中。”這句話最終被刪除，沒有出現在
定稿中。對此理解正確的是（ ）
A．英國政府頒布法令，廢除了奴隸貿易 B．《獨立宣言》否定了天賦人權的觀念
C．北美革命者對奴隸貿易問題存在分歧 D．北美黑人的公民權利得到了法律承認
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是正向題。時空是獨立戰爭時期（美國）。據材料“‘他
們被捕獲，販賣到另一個半球，乃至慘死途中’這句話最終被刪除，沒有出現在定稿中”，可知在初稿中
對英國在北美地區的奴隸貿易，進行了批判和抨擊，但是最終沒有出現在定稿中，說明美國獨立戰爭時期，
革命者對奴隸貿易問題沒有形成統一的認識，存在分歧，C 項正確；1807 年，英國宣布廢止奴隸貿易，而
美國《獨立宣言》的時間是 1776 年，時間不符，排除 A 項；《獨立宣言》并沒有否定天賦人權觀念，而是
宣揚天賦人權，排除 B 項；1866 年憲法修正案中，美國第一次承認黑人享有公民權，與材料時間不符，排
除 D 項。故選 C 項。
4．（2023·全國乙卷）1661 年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高
的統轄權、指揮權和部署權，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不
應要求這種權力。這說明當時英國（ ）
A．國王處于“統而不治”地位 B．國王力圖鞏固統治權力
C．強化王權以對抗“無敵艦隊” D．君主立憲政體已經確立
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確
時空是：1661 年（英國）。根據材料“1661 年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和
駐地的唯一最高的統轄權、指揮權和部署權，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會兩院或其中任何
一院都不能也不應要求這種權力。”并結合所學可知，1661 年，查理二世復辟斯圖亞特王朝，再度開始了
君主威權統治，可知國王力圖鞏固統治權力，B 項正確；18 世紀中后期，隨著責任內閣制的不斷完善，國
王處于“統而不治”的地位，排除 A 項；1588 年，英國打敗了西班牙的“無敵艦隊”，排除 C 項；1689 年
《權利法案》的頒布，英國確立了君主立憲政體，排除 D 項。故選 B 項。
5．（2023·全國新課標卷）1854~1868 年間，日本出版了涉及自然科學、社會科學、政治思想和軍事等方
面的譯著或著作達數百部。此外，幕藩及其開辦的各類講習所聘請各國專家直接授課或指導技術實踐。這
一系列舉措（ ）
A．摧毀了封建守舊勢力的統治基礎 B．實現了西方科技的本土化
C．表明日本走上了軍國主義的道路 D．有助于推動日本的近代化
【答案】D
【詳解】本題是多類型單項選擇題。根據次題干設問詞可知本題是本質題、影響題。時空是：1854~1868 年
（日本）。根據材料的時間信息，以及材料內容可知，本題主旨是近代日本學習西方的政治、軍事、科技
等內容，這些舉措有利于推動日本政治、軍事以及科技的近代化，D 項正確；這些舉措只能說打擊了封建
勢力，不能說摧毀了，排除 A 項；日本只是學習西方科技，還達不到西方科技本土化的程度，排除 B 項；
軍國主義是指崇尚武力和軍事擴張，將窮兵黷武和侵略擴張作為立國之本，把國家完全置于軍事控制之下，
使政治、經濟、文教等國家生活的各個方面均服務于擴軍備戰和對外戰爭的思想和政治制度，材料的主旨
是學習西方制度和技術，無法得出日本走上軍國主義道路，排除 C 項。故選 D 項。
6．（2023·湖北卷）某學者關注世界歷史上的一位著名統治者，研究其在位時期的文治武功。該統治者以
恢復舊日羅馬帝國的榮耀為己任，力圖建立“一位皇帝、一部法律、一個帝國”的新秩序。最符合該研究
主題的史實是（ ）
A．羅馬帝國一分為二 B．都城改名為伊斯坦布爾
C．頒布第一部成文法 D．征服占領北非和意大利
【答案】D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可以得出準
確時空是東羅馬帝國時期（西方）。根據材料可以判斷，這位羅馬帝國統治者力圖恢復往日羅馬帝國榮耀，
可知這肯定是在羅馬帝國分裂以后，據材料“一位皇帝、一部法律、一個帝國”可知該羅馬帝國皇帝對法
律貢獻大，據此可以推斷這位羅馬帝國皇帝是查士丁尼，據所學可知，查士丁尼在位時期，羅馬占領北非
和意大利，D 項正確；羅馬帝國一分為二是在查士丁尼之前，排除 A 項；東羅馬帝國改名為：君士坦丁堡，
排除 B 項；古羅馬第一部成文法是《十二銅表法》，而且是在羅馬共和國時期，時間不符，排除 C 項。故
選 D 項。第 25 講 資本主義制度的確立與擴展
目 錄
01 考情透視·目標導航 ..................................................................................................2
02 知識導圖·思維領航 ..................................................................................................3
03 考點突破·考法探究 ..................................................................................................3
考點一 資產階級革命 .................................................................................................................3
知識點 1 英、美、法資產階級革命 ........................................................................................................3
考向 1 英美法資產階級革命 ................................................................................................................5
考點二 資本主義制度的確立 ...................................................................................................5
知識點 1 資本主義基本制度的確立 ........................................................................................................5
考向 1 英國資本主義基本制度的確立 ................................................................................................7
知識點 2 資本主義的擴展 ........................................................................................................................7
考向 2 資本主義的擴展 ........................................................................................................................9
知識點 3 西方文官制度與近代外交制度 ................................................................................................9
考向 3 西方文官制度 ..........................................................................................................................12
知識點 4 近代的法律與教化（選必一） ..............................................................................................12
考向 4 近代西方的法律與教化 ..........................................................................................................14
04 真題練習·命題洞見 ................................................................................................15
考點要求 考題統計 備考建議
2024 選擇題：浙江卷 1 月
選擇題：天津卷、全國乙卷、北京卷、
英美法資產階級革命與資 本講為高考命題熱點，題型
2023 湖南卷、重慶卷
本主義制度的確立 以選擇題為主，復習時關注
非選擇題：北京卷
（3 年 10 考） 一些命題關鍵詞：資產階級
選擇題：北京卷、湖北卷
2022 革命、《權利法案》、“光榮
非選擇題：重慶卷 革命”、美國獨立戰爭、《獨
2024 選擇題：浙江卷 6 月、甘肅卷 立宣言》《人權宣言》、拿
選擇題：重慶卷、江蘇卷、全國新課 破侖稱帝、《拿破倉法典》、
資本主義的擴展 2023 標卷 拿破侖戰爭、資本主義制度
（3 年 11 考） 非選擇題：全國甲卷 的確立、君主立憲制、責任
選擇題：湖北卷、北京卷 內閣制、1787 年憲法、三權
2022
非選擇題：全國甲卷、遼寧卷 分立、共和制，法國共和制、
2024 無 美國內戰、俄國農奴制改革、
近代西方的法律與教化
2023 選擇題：湖北卷、廣東卷、遼寧卷 德意志統一、意大利統一、
（3 年 3 考）
2022 無 明治維新、維也納體系、文
2024 無 官制度、政務官、美國文官
近代西方文官制度
2023 選擇題：浙江卷 6 月 法案、近代外交制度
（3 年 2 考）
2022 選擇題：遼寧卷
復習目標：1、了解三國革命進程與革命成果，認識資本主義制度和經濟制度的確立是資產階級反對封建制
度的產物。
2、正確認識資本主義制度的實質，認清資產階級所宣揚的人權、自由、平等和博愛精神的本質，引導學生
樹立正確的價值觀。
考點一 資產階級革命
知識點 1 英、美、法資產階級革命
一、英國資產階級革命
（1）背景：16～17 世紀，資產階級和新貴族在經濟上日益強大，他們以議會為基地，向專制王權發起挑戰。
（2）過程：
①1640 年，英國爆發革命；1688 年，“光榮革命”使資產階級革命成果獲得鞏固；
②1689 年通過的《權利法案》明確限制王權；
③1701 年，《王位繼承法》通過，“議會至上”原則被確立，國王逐漸處于“統而不治”的地位。
（3）影響：以和平手段，把英國改造成君主立憲制國家，為英國開辟了和平漸進的發展之路。
二、美國獨立戰爭
（1）背景：18 世紀中葉，英國對北美大西洋沿岸 13 塊殖民地的種種限制和剝削，激起了北美人民的不滿。
（2）過程：
①1775 年 4 月，來克星頓發生沖突，北美獨立戰爭開始；
②1776 年 7 月 4 日，大陸會議發表《獨立宣言》，闡述了人民主權思想，宣告北美殖民地脫離英國獨立；
③1783 年，英國承認美國獨立，簽署《巴黎和約》。
（3）影響：美國獨立戰爭是一場資產階級革命，促進了歐洲國家的資產階級革命，為拉丁美洲獨立戰爭提
供了先例。
三、法國資產階級革命
（1）原因：
①18 世紀，法國封建制度嚴重阻礙資本主義發展；
②資產階級迫切要求擺脫封建專制統治和等級制度的束縛；
③啟蒙思想的影響。
（2）過程：
①1789 年 7 月 14 日，法國民眾攻占了巴士底獄，法國爆發大革命；
②1789 年 8 月，頒布《人權宣言》，提出人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則；
③1791 年，頒布憲法，確立了新制度的基本框架；
④1799 年，拿破侖發動軍事政變，建立軍事獨裁統治；
⑤1815 年，拿破侖帝國覆滅。
（3）影響：法國大革命沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，革命的原則隨拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。
【歷史解釋】資產階級革命的歷史淵源
史料：英國的資產階級革命前后歷經 48 年，法國的革命進程更顯曲折，經歷了前進、倒退、再前進的曲折
發展，才最終確立了資產階級的統治以確立君主立憲制為核心的英國資產階級革命影響同樣廣大，英國的
資本主義制度及資產階級革命思想對歐洲和世界產生了不可估量的歷史作用。…而且在更大的程度上反映
了當時整個世界的要求。
——摘編自趙士祥《英法早期資產階級革命的特點與規律》
（1）經濟原因：資本主義經濟發展，但落后的封建主義生產關系或殖民統治（如美國）阻礙了先進的資本
主義生產力的發展。
（2）政治原因：英法兩國封建專制程度不同，英國王權薄弱，并形成了限制王權和注重議會的民主傳統，
并且從民族民主向資產階級民主轉變；法國王權強大，典型的專制君主制國家。美國受到英國殖民統治，
北美人民要求脫離英國殖民統治的呼聲強烈。
（3）思想原因
①面臨宗教背景：英國宗教陰影還很濃重，運用清教思想；法國啟蒙運動后，理性取代蒙昧，運用啟蒙思
想；美國受宗教影響很小。
②啟蒙思想程度：英國注重傳統，啟蒙思想影響較小；法國經歷啟蒙運動，受啟蒙思想影響大；美國受啟
蒙思想影響較大，特別是“三權分立”思想。
考向 1 英美法資產階級革命
【典例】（2024·浙江卷 1 月）下圖為 19 世紀初的漫畫，圖中人物為法國的拿破侖和英國的代表人物約翰·布
爾。對該圖寓意解讀最合理的是（ ）
A．拿破侖帝國征服歐洲盛極一時 B．英國力阻拿破侖的擴張與稱霸
C．資產階級與封建貴族展開對決 D．英法兩國聯合用武力瓜分世界
【變式訓練】1．18 世紀時，北美的每個英屬殖民地都建立了一個由選舉產生的議會，議會與倫敦委派的殖
民地總督分享權力。盡管這些議會的權力有限，但依然與法國和西班牙的殖民地形成鮮明對比，后者缺乏
任何代議制的政治機制。這反映出北美英屬殖民地（ ）
A．建立起三權分立的政治建構 B．引發了人民主權的政治潮流
C．受到宗主國政治理念的影響 D．首創了資產階級的代議體制
【變式訓練】2．1790 年 7 月 14 日，巴黎舉辦了慶祝活動。一萬多名來自全國各地的革命代表和 40 萬巴黎
平民經過象征人民團結的木橋和彰顯自由、憲政和人權的凱旋門，一起宣誓效忠“民族、法律和國王”；
路易十六也宣誓維護“民族”和“憲法”。這反映出法國（ ）
A．進步成為社會潮流B．君主專制得以鞏固
C．團結成為社會共識 D．憲法權威得以確立
考點二 資本主義制度的確立
知識點 1 資本主義基本制度的確立
1．資本主義經濟制度
（1）背景：資產階級革命的成功。
（2）實質：以資本家占有生產資料和雇傭勞動為基礎，實質是資本剝削雇傭勞動的制度。
2．資本主義政治制度
（1）英國君主立憲制度的確立
奠基 17 世紀的英國資產階級革命
發展 18 世紀內閣制度形成，國王的權力限于任命議會多數派領袖出任首相，并批準首相提名的各部大
臣，內閣實際掌握政府權力。
特點 議會是國家最高立法機關和權力機關。內閣掌握行政權，受議會監督，對議會負責。
改革 背景 ①19 世紀前期，英國完成工業革命，工業資產階級和工人階級成為重要的社會力量。
②選區劃分和選舉制度存在弊端，人民群眾要求改革。
成果 1832 年 重新分配議員名額，中等階級大體獲得選舉權。
1867 年 降低選民財產資格，工人階級大多得到選舉權。
（2）美國民主共和制——1787 憲法
①內容：確立“三權分立”原則；規定美國是聯邦制共和國，聯邦政府擁有最高權力，各州擁有一定自治
權。
②地位：是第一部比較完善的資產階級成文憲法。
③不足：承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利等。
（3）法國 1875 年憲法：國會由參議院和眾議院組成，總統任期七年，經參議院同意有權解散眾議院。
3、政黨制度：資本主義國家大多形成兩黨制或多黨制，代表資產階級不同利益集團的政黨，通過定期選舉
輪流執政。
【歷史解釋】近代資本主義政治制度的特點和影響
特點：（1）理論依據：西方思想家提出的天賦人權、社會契約論、分權學說和人民主權學說，是西方民主
制度建立的理論依據。
（2）建立方式：以英國為代表，先激進（資產階級革命）后溫和（“光榮革命”）；以美國和法國為代表，
采取了激進的革命方式；以俄、日為代表，采取了溫和的改革方式。
（3）建立過程：經歷了曲折、反復的發展過程，最終確立了資本主義政治制度。
（4）政體類型：君主立憲制和民主共和制兩種政體形式。
（5）體現原則：以立法的形式來確立政治體制，體現資產階級的法制原則；立法、行政和司法之間分權與
制衡的原則；實行資產階級政黨政治；議會形式上代表民意行使國家權力。
影響：（1）進步性
①否定了封建專制制度，避免了少數人的專制獨裁，推動了民主政治的發展，為資本主義現代化發展提供
了有力保障。
②有利于調節資產階級內部關系，緩和資產階級不同利益集團間的矛盾，從而穩定了社會秩序。
③資本主義制度的確立，適應了生產力的發展，促進了資本主義的發展。
④其建立方式和政體形式對世界產生了深遠影響，具有世界意義。
（2）局限性：資本主義制度仍然是一種剝削制度。資本主義列強大肆推行殖民主義，把亞非拉廣大地區變
成殖民地和半殖民地，進行壓榨和掠奪。
考向 1 英國資本主義基本制度的確立
【典例】（2023·重慶卷）1868～1886 年間，英國政府內閣新人中只有 9 名是土地貴族，另有 15 名商人和
專業人員。后者所代表的階層包括銀行家、商人、實業家和投資人，他們有的有爵位，有的沒有。他們喜
歡莎土比亞，談論亞當·斯密，在實際權勢方面與土地貴族不相上下。由此可知，當時的英國（ ）
A．君主立憲制受到了新的社會階層沖擊 B．土地貴族轉化為工業和商業資產階級
C．資產階級撼動了傳統貴族的政治優勢 D．啟蒙思想家在國家事務中的地位提升
【變式訓練】1．有學者指出：革命的政治后果是將早已存在的立憲傳統以成文法的形式確立起來，以消除
王權對議會的干擾和破壞。從某種角度看，《權利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權力，而在
于明確劃分了議會和王權的權力界限。此言論旨在強調《權利法案》（ ）
A．實現了議會對王權的制約 B．并未動搖英國的上層建筑
C．為英國提供穩定的政治環境 D．缺乏實踐啟蒙思想的精神
【變式訓練】2．早在工場手工業時代，曼徹斯特就已發展起來，以至有些外國旅行家把它當作大城市來看
待。但在法律地位上，它只是一個富庶的鄉村教區，既沒有市政機關，也不是英國議會選區。這表明（ ）
A．工業革命使英國城鄉經濟發展失衡 B．近代英國議會改革需求由來已久
C．宗教改革強化了教會對鄉村的管理 D．英國城市化始于工場手工業時代
知識點 2 資本主義的擴展
一、俄國農奴制改革
（1）舉措：1861 年，廢除農奴制，隨后沙皇又進行其他改革。
（2）形式：自上而下的改革。
（3）目的：統治階級以盡量維護自身利益為目的。
（4）影響：促進了俄國資本主義的發展，但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量農奴制殘余。
二、美國內戰
（1）背景：南北雙方在關稅、西部領土建州等問題上斗爭重重，在奴隸制的存廢問題上斗爭尤其尖銳。
（2）爆發：1861 年，美國內戰爆發。
（3）歷程：林肯領導的聯邦政府先后頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，贏得民眾支持，最終擊敗
南方分裂勢力。1865 年，內戰結束。
（4）影響：維護了美國的國家統一，基本解決了農民的土地問題，在法律上承認了黑人的公民權利，為此
后美國的發展和迅速崛起奠定了基礎。但黑人仍備受歧視。
【唯物史觀】美國南北戰爭爆發的原因
史料：19 世紀上半葉，美國領土不斷向西擴張，北部的資本家同南部的奴隸主之間展開了一場爭奪西部土
地和人口的斗爭……兩種不同經濟制度的斗爭越來越激化，黑奴制成為斗爭焦點。……美國內戰爆發，林
肯簽署了《沒收法案》，決定將叛亂分子的奴隸作為財產沒收并予以解放……林肯簽署了《解放黑人奴隸
宣言》，最終通過了禁止奴隸在美國存在的憲法第十三條修正案。修正案的通過表明，美國從法律上徹底
埋葬奴隸制度。這一勝利和林肯的努力是分不開的，同時這也是美國人民長期斗爭的勝利。
——摘編自陳書明《林肯和黑奴制度》
（1）南北兩種經濟制度的矛盾是美國南北戰爭爆發的根源。南方種植園經濟嚴重阻礙了北方資本主義的發
展。
（2）美國工業革命的不斷推進導致南北矛盾不斷激化，是南北戰爭爆發的重要原因。
（3）美國人把州權奉為至上，各州擁有很大的行政權和立法權，分裂主義和地方主義勢力強大。
（4）黑人奴隸制的存在和不斷擴大成為美國現代化的障礙，它的存廢成為南北一切矛盾的焦點。（5）1860
年，主張廢除奴隸制的林肯成功當選為美國總統，南方各邦覺得無望，紛紛退出聯邦，這成為南北戰爭爆
發的導火線。
三、意大利統一
（1）背景：19 世紀中期，意大利處于分裂狀態。
（2）過程：意大利通過革命和反侵略戰爭，于 1861 年建立意大利王國，實行君主立憲制。
（3）結果：意大利又先后從奧地利和法國手中收復失地，1870 年實現了國家統一。
四、德意志帝國建立
（1）背景：19 世紀中期，德意志處于分裂狀態。主張“鐵血政策”的宰相俾斯麥決心通過武力統一德意志。
（2）過程：1864——1871 年，普魯士先后擊敗丹麥、奧地利和法國，統一了除奧地利以外的德意志。1871
年，德意志帝國成立，實行君主立憲制。
五、日本明治維新
（1）背景：
①19 世紀中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。
②1868 年幕府統治被推翻。
（2）內容：
①建立統一的中央集權，廢除封建等級制度；
②推行“富國強兵”“殖產興業”“文明開化”三大政策；
③制定憲法，肯定了天皇神圣不可侵犯和統攬一切的地位，議會、內閣、軍部相互牽制。
（3）影響：保留了大量封建勢力，成為軍國主義的社會基礎。日本很快開始對外侵略擴張。
【歷史解釋】：明治維新的主要特點？
史料：19世紀 60年代，當俄國和日本兩國領導人全力以赴地推進農奴制度改革和明治維新運動時，他們都
必須面對這樣一個現實：長久的帝國傳統以及沙皇、天皇的神圣性，使沙皇和天皇很自然地繼續成為改革
時期全國人民效忠的核心。也正因為如此，俄國和日本從封建制度向資本主義過渡時，改革派無不利用王
權作為自己推行改革措施的旗幟。尤其是俄國，沙皇本人直接參與并領導了 1861年改革。
——摘編自郭永勝、姚雅銳《試論俄國農奴制改革和日本明治維新相似的歷史前提》
（1）從改革領域看，涉及政治、經濟、軍事、思想文化和生活習俗等領域，較為全面。
（2）從改革方式看，不僅是簡單引進西方先進技術，而是注重加以更新改造。
（3）從推進方式上看，充分運用國家政權的力量，或強制推行，或示范引導。
（4）從改革特點來看，在大力推行西化的同時，保留了大量封建殘余。
考向 2 資本主義的擴展
【典例】（2024·浙江卷 6 月）有史書寫道，“從南北戰爭開始起，最直接的問題乃是聯邦能否獲勝，然
而更根本的問題卻是：即使取勝，這一勝利能不能使美國國家重新振作起來。……強迫的過程能否產生自覺
自愿的忠誠精神？而這種精神卻是聯邦的實質所在。雖然絕大多數公職人員不能或不愿理解這個問題。但
是亞伯拉罕·林肯胸中對此卻洞若觀火”。文中“更根本的問題”是指（ ）
A．維護國家的統一 B．捍衛資本主義私有制
C．廢除黑人奴隸制 D．解決農民的土地問題
【變式訓練】1．在 19 世紀的德意志地區，資產階級貴族化與貴族資產階級化幾乎同步發生。一方面，資
產階級通過工業革命掌握經濟權，但在政治上并沒有訴諸革命方式。另一方面，部分貴族逐漸沒落，其余
部分接受現代社會治理機制“規訓”，特別是普魯士官僚階層，很多來自貴族。這可以用來說明德意志
（ ）
A．深受啟蒙思想的影響 B．政治妥協合作的智慧
C．帝國國家結構較松散 D．文官貴族化色彩濃厚
【變式訓練】2．林肯在奴隸制問題上，起初只反對奴隸制擴張到西部領土去，并不要求消滅奴隸制；后來
主張逐步釋放奴隸，并對奴隸主做經濟上的補償（特別是對邊界蓄奴州）；再后來逐漸看清，只有解放奴
隸，才能戰勝南部實現聯邦統一。林肯對于奴隸制問題的態度變化表明（ ）
A．北方資本主義發展的迫切要求 B．美國國家制度的階級本質
C．南方種植園主的軟弱性妥協性 D．黑奴的解放斗爭逐漸高漲
知識點 3 西方文官制度與近代外交制度
一、西方文官制度的建立
（1）背景
①政治：17—18 世紀，歐美國家逐漸建立起資本主義制度后，官員的選拔體制仍存在許多問題。內閣制和
政黨政治形成后，“政黨分肥制”不但造成腐敗泛濫，還嚴重影響政府工作的連續性和穩定性，降低了行
政效率。
②經濟：工業革命后，英國等資本主義國家的管理職能急劇擴展，管理的事務也越來越復雜，亟須建立有
能力、能迅速處理日常事務的職業官僚體系。
③文化：隨著“天賦人權”“人人生而平等”思想深入人心，人們要求平等參與政府工作的愿望日益強烈。
（2）建立
①英國
時間 目的/原因 內容
18 世紀初 防止國王通過任命官員干預議會活動 規定除了大臣以外，其他官員不得當選為下院議員
19 世紀初 保證政府工作不受政黨更替的影響 設立常務次官職位，負責具體事務，不受黨派影響，
可以長期任職；形成政務官和事務官兩類官員。
1855 年 政府機構混亂，官員昏庸無能 建立不受黨派干涉的文官委員會，對被推薦的候選人
進行考試。
1870 年 —— 重要文官職位必須通過公開競爭考試擇優錄取，文官
委員會有權獨立決定文官的基本錄用條件，最終確立
文官制度。
②美國：1883 年，美國國會通過《美國文官法》，建立了文官制度。
③其他：第二次世界大戰后，法國、德國和日本等國的文官制度也最終建立起來。
（3）西方文官制度的特點和影響
①特點
A：公開考試，擇優錄用。（凡是符合相關法律規定的公民，都可以參加文官考試，成績優異者得到錄用）
B：政治中立和執行政策。（文官要在資產階級各政黨之間嚴格保持中立，不得公開參與政治活動，必須忠
實執行政策，在政務官的領導下完成自己的本職工作。）
C：職務常任和論功晉升。（和政務官的任期制不同，文官只要沒有嚴重過錯，便可任職到退休。同時，文
官根據工作成績得到晉升或懲罰。）
②影響
優點 ①規范了事務官的選用和管理，實現了政治和管理的分離。
②有利于政府工作的穩定性和持續性，促進了國家治理水平的提高。
弊端 容易滋生官僚習氣和僵化現象。文官人數急劇膨脹，大大增加了國家財政負擔；文官的層次越來越
多，一定程度上影響了政府的工作效率。
【歷史解釋】英國文官制度的特點？
史料：實行文官制度的西方各國在文官制度的內容和具體做法上都有某些獨特之處。首先是公開競爭考試，
擇優錄用，其次是嚴加考核，擇優晉升……所有實行文官制度的西方國家都建立了文官職位制，以此作為
對文官隊伍進行科學管理的基礎和依據。西方各國為了保證行政管理工作不因內閣更換而中斷……要求文
官在政潮起落中嚴守“中立”立場……不得參加黨派政治活動……實行文官職務常任制。
——摘編自顧新生《近代西方資產階級的文官制度》
（1）具有穩定的傳統。任期不受政府更迭的影響，如本人無重大過失，可一直任職到退休。
（2）重視通才。考試錄用制度注重一般教育及學識，而不重視特殊的或者專門的技術經驗和能力。
（3）強化職業道德。文官要求有嚴格的職業道德和紀律，有利于樹立良好的政風和法紀。
（4）貴族化色彩濃厚。政府機關中彌漫著貴族化的階級、身份和地位的觀念。
（5）實施分權管理。以人事法規為依托，以不成文慣例為主體，以各種單項法規為依托，中央與地方人事
制度不完全相同，地方政府也各不相同、各有特色。
二、外交制度和國際法的發展
（1）表現
①1815 年，歐洲各國在維也納會議及此后簽訂了一系列條約，建立起以大國協調、歐洲均為特征的國際關
系體系，即維也納體系。國際法的應用范圍也逐漸從歐洲擴大到美洲、亞洲等。
②各國之間簽訂了許多國際公約，制定了一系列戰爭法規，試圖和平解決國際爭端。
（3）評價：西方各國在國際法應用中實行雙重標準，為謀取利益經常違反國際法，導致國際沖突不斷，最
終引發了第一次世界大戰。
【歷史解釋】：維也納體系的評價？
史料：1648 年威斯特伐利亞和會揭開了近代國際法的序幕。近代國際法主要適用于歐洲國家之間的關系。
國際法長期是以“歐洲中心主義”為主導思想的。廣大的殖民地、附屬國被視為所謂“非文明或半文明國
家”，被排斥于國際法的適用范圍之外，到 19 世紀，近代國際法有了長足的發展，國際條約大量增多，且
以通商、航海、領事、引渡、貨幣、郵電、交通、漁業和版權等事項為其主要內容……19 世紀末 20 世紀初
的兩次海牙和會對戰爭法的規范化和改進……國際仲裁制度也取得了長足的進步。
楊澤偉《國際法發展的歷史分期》
（1）維也納體系是歐洲封建君主企圖維護封建秩序的體現，重新劃分了歐洲的政治版圖，重建了歐洲封建
統治秩序，暫時調整了歐洲各大國的矛盾，在歐洲乃至世界范圍內（殖民地）形成了難得的和平環境。
（2）維也納體系雖然開了歷史的倒車，但它不能消除法國資產階級革命所帶來的廣泛國際影響。資本主義
的發展及不斷爆發的資產階級民主革命不斷沖擊和瓦解著這一體系。
（3）維也納會議是分贓會議，損害了許多中小國家的利益，必然招致反抗，從而為體系的瓦解埋下隱患。
但維也納會議提出的“大國協調”和“會議外交”在外交實踐上有所創新。
【歷史解釋】近代西方國際法的基本原則
史料：國際法是近代歐洲的產物，它是以獨立主權的國家為基礎的。在 1648 年三十年戰爭結束、《威斯特
伐利亞和約》訂立之后，在歐洲出現了為數眾多的獨立主權國家。和約確立了幾個重要的國際法準則：主
權原則（國家觀念取代神權觀念，各國以平等地位坐到談判桌前，不再聽從教皇意旨），和平解決國際爭
端原則（各當事方商定適當的和平方法，包括談判、調停、和解、仲裁、司法解決），保障人權原則，信
守公約原則。《威斯特伐利亞和約》標志著近代國際法的產生，使國際法的發展進入了一個新的階段。
——據王艷麗《威斯特伐利亞和約與國際法原則的發展》等整理
（1）國家主權平等原則：各國不論政治、經濟、社會等情況有何不同，一律享有平等權利，承擔同等的責
任。
（2）互不侵犯原則：各國在其相互關系中不得以武力侵犯他國，也不得以任何借口侵犯他國，不得以戰爭
作為解決國際爭端的手段。
（3）互不干涉內政原則：任何國家或國家集團都不得以任何借口或任何方式直接或間接地干涉在本質上屬
于任何國家國內管轄之事件。
（4）平等互利原則：各國在法律上必須是平等的，在事實上必須是互利的。
（5）和平共處原則：根據國際法的要求，彼此尊重對方現存的社會經濟制度，實行廣泛的合作，發展友好
關系，和睦相處。
（6）民族自決原則：被殖民主義奴役和壓迫的民族，有權采取國際法確認的一切合法手段，自由決定自己
的命運、擺脫殖民統治、建立民族獨立國家。
（7）和平解決國際爭端原則：國家之間在發生糾紛或爭端時，應當通過和平的方法予以解決。
（8）善意履行國際義務原則：善意履行由公認的國際法原則和規則產生的、其作為締約國參加的國際條約
所承擔的各項義務。
考向 3 西方文官制度
【典例】（2022·遼寧卷）20 世紀初，英國建立文官分類管理制度，采用品位分類的辦法。品即官階，代
表等級、地位和報酬；位即職位，代表權力、職資和任務。官階不隨職位變動而改變。這反映了（ ）
A．貴族傳統的延續 B．官員地位的降低
C．黨派干預的加強 D．政府職能的擴大
【變式訓練】1．1978 年，美國國會通過“文官制度改革法案”。法案規定：“在今后聯邦政府的文官錄用
中，在擇優的前提下，優先吸收黑人、少數種族和婦女，使選任文官的種族或性別比例與他們所在城市人
口的比例大體上相適應”。這一規定（ ）
A．降低了政府的行政效率 B．推動了黑人民權運動的高漲
C．兼顧了社會公平與效率 D．違背了文官制度的基本原則
【變式訓練】2．19 世紀中葉以前，英國的官吏任用存在混亂和舞弊現象。1855 年英國政府對文官制度進
行初步改革；1870 年頒布改革命令，規定實行公開競爭考試來錄用文官；經過不斷的補充修正，文官任用
制度逐漸完備起來。這一制度（ ）
A．適應英國王權強化的需要 B．避免內閣倒臺以后的混亂
C．杜絕政治腐敗現象的發生 D．實現所有職位的公開競爭
知識點 4 近代的法律與教化（選必一）
一、近代西方法律制度的淵源及發展
1．起源
（1）羅馬共和國時期：
①目的：為了緩和平民和貴族的矛盾。
②時間：公元前 450 年左右。
③法律：頒布了《十二銅表法》。
（2）羅馬帝國時期：
①原因：統治區域擴大，人口激增，法律制度更加完善。
②時間：6 世紀。
③法律：東羅馬帝國皇帝查土丁尼下令編纂的《查士丁尼民法大全》。
④評價：古羅馬法律的最高成就，也是近代西方法律制度的淵源。
2．西方法律的發展歷程
（1）中古時期的法律
①日耳曼法：各日耳曼王國編纂了一批成文法，作為莊園法庭審判的依據。
②教會法：根據基督教神學制定和頒布。
③研究和宣傳羅馬法運動：11 世紀以后在歐洲國家出現，促進了羅馬法的傳播。
（2）英美法系的形成
①淵源：11 世紀，諾曼王朝為了加強對地方的控制，設立法院，并派法官定期到各地進行巡回審判。
②形成：12 世紀前后，建立在習慣法基礎上、全國普遍適用的法律在英國逐漸形成，這就是普通法。
③發展：13 世紀，英國通過《大憲章》，確立了法律至上和王權有限的原則。
④完善：光榮革命后，英國確立了君主立憲制，法律體系更加完善。
⑤擴展：美國等很多國家在學習英國法律的基礎上制定了本國法律，構成普通法系，也稱“英美法系”。
（3）大陸法系的形成
A．背景：
①13 世紀以后，法國統一法律的步伐加快，建立在羅馬法基礎上的法律體系日益成熟；
②1789 年法國大革命，法國受啟蒙運動和大革命影響。
B．制定：1804 年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國民法典》，它與此后制定的 4 部法典一起被統稱為“拿
破侖法典”。
C．影響：拿破侖法典與此前頒布的法律構成了法國的成文法系，最終確立了法國的資產階級法律制度。
D．地位：以羅馬法為基礎，以《法國民法典》為代表的世界性法律體系。
【歷史解釋】《法國民法典》的特點？
史料：西方法律制度在發展演變的過程中形成了英美法系和大陸法系。……英國的法律制度通過對契約制
度、陪審團與辯護制度的司法實踐，闡釋了英國法律制度的核心思想;美國的法律制度特色主要體現在憲政
與司法獨立方面……大陸法系國家的典型代表是法國，法國的法律制度主要體現在成文法典的編纂上，其
中最重要的是《法國民法典》，它所體現的注重保護個人生命權、自由權和財產權的思想是一切進步民法
的精神和靈魂。西方法律制度在歷史的長河中發現問題，不斷解決自身存在的問題，逐步形成了適合自身
體制的制度體系。
——摘編自曹成旭《淺析西方法律制度發展史》
（1）與自由競爭的經濟條件相適應，體現了“個人最大限度的自由，法律最小限度的干涉”這一立法精神。
（2）貫徹了資產階級民法原則，具有鮮明的革命性和時代性。
（3）保留了若干舊的殘余，在一定程度上維護了傳統法律制度。
（4）在立法模式、結構和語言方面，也有特殊性。
二、近代西方法律制度的基本特征
1．特征：
（1）歷史淵源、羅馬法、啟蒙思想;
（2）權力結構：堅持權力制衡、三權分立。
①立法權：法律由議會制定；
②行政權：行政機構在法律規定的框架內行使行政權；
③司法權：法院根據法律獨立掌握司法權。
（3）法律內容：注重保護個人權利。包括生命權、自由權和財產權等。
（4）司法實踐：堅持程序公正和無罪推定。
①建立了律師制度和陪審團制度。
②實行無罪推定原則，所有被審判者在判決之前都是無罪的。
2．局限性：為資產階級利益服務
（1）確認了私有財產制度，每個人財產的多少往往決定著法律地位的高低；
（2）對個人權利的認定也有逐漸改進的過程。黑人、原住居民和婦女還沒有完全的公民權。
三、宗教倫理與教化
（一）宗教改革前
1．表現
（1）日耳曼人國家為了取得羅馬人和教會的支持，逐漸都接受了基督教。基督教影響了中世紀歐洲人的政
治、經濟，以及社會生活各個方面。
（2）教士們搜集和抄錄經典，保存了一些寶貴的古典文化；
（3）教士們宣講教義，開辦宗教學校和世俗學校，講授宗教內容等。在教育和文化方面發揮了重要作用；
（4）教會時刻不忘告誡人們必須孝敬父母、不許偷盜、奸淫、殺人，忍受人間的痛苦等。
2．影響：基督教的宗教倫理和教化作用強化了教會對人們的控制，深刻影響了人們的思想意識和日常行為。
（二）宗教改革后
1．基督教的分裂：宗教改革后，西歐的基督教分裂為天主教和新教。新教適應了原始積累時期新興資產階
級的政治、經濟訴求，提出一些新的主張。
2．新教倫理與教化
①新教反對教皇權威，主張信徒自己閱讀《圣經》，理解教義。提倡節儉和積極入世的態度。
②鼓勵人們發財致富。
③局限：新教仍堅持基督教的基本教義，束縛人們的行為，麻醉人們的思想。新教還排斥其他教派，一些
對教義持有不同意見的人被斥為“異端”，遭到迫害。
考向 4 近代西方的法律與教化
【典例】（2023·遼寧卷）中古時期，西歐司法審判中盛行“決斗裁判”和“神意裁判”。11 世紀初，隨
著西歐城市的興起，城市中的商人開始選出仲裁人，并依據“萌芽性的商法”進行審判，逐漸形成了市民
法庭。這反映出（ ）
A．城市崛起促進王權加強 B．自由主義打破封建束縛
C．新興階層沖擊教會特權 D．商業發展推動司法進步
【變式訓練】1．1758 年和 1800 年，英國分別在牛津大學和劍橋大學開設了用英語講授的英國法課程（在
此之前，只講授羅馬法）；大革命勝利后，法國各大法典都在大學中開課講授；德國也出現了海德堡大學
民法教授蒂鮑特這樣的法學家。這種大學法學院教育（ ）
A．促進了歐洲法學近代化形成 B．適應了市民階級的法權要求
C．奠定了法治國家的理論基礎 D．產生了系統發達的注釋法派
【變式訓練】2．《法國民法典》設計的結構并非完全以法學家對私法關系的理解來安排。全部法典條文被
劃分為 3 卷，分別規定了“人”“財產以及所有權的各種變更”和“取得財產的各種方式”。尤其是其第 3
卷幾乎成了一個大雜燴，既有債、有繼承、有夫妻財產制，還有擔保物權、時效等規定，貼近了普通人的
日常生活。據此可知，這一設計（ ）
A．奠定了現代民法體系 B．有利于法典的普及化
C．維護了資產階級利益 D．彰顯啟蒙運動的精神
1．（2023·天津卷）在英國資產階級革命中，議會審判國王時，并未剝奪國王的地位當作平民審判，主要
審判他作為國王犯了什么罪，而不是普通人的罪，最終議會判處國王死刑。議會得以對國王進行審判和判
決，最關鍵的是當時的英國明確了（ ）
A．財產分配問題 B．革命對象問題
C．法律尊嚴問題 D．主權歸屬問題
2．（2023·全國乙卷）1661 年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高
的統轄權、指揮權和部署權，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不
應要求這種權力。這說明當時英國（ ）
A．國王處于“統而不治”地位 B．國王力圖鞏固統治權力
C．強化王權以對抗“無敵艦隊” D．君主立憲政體已經確立
3．（2023·北京卷）美國《獨立宣言》初稿中有一句話：“他（英王）侵犯了一個遙遠民族的人民最神圣
的生命權和自由權。他們被捕獲，販賣到另一個半球，乃至慘死途中。”這句話最終被刪除，沒有出現在
定稿中。對此理解正確的是（ ）
A．英國政府頒布法令，廢除了奴隸貿易 B．《獨立宣言》否定了天賦人權的觀念
C．北美革命者對奴隸貿易問題存在分歧 D．北美黑人的公民權利得到了法律承認
4．（2023·全國乙卷）1661 年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高
的統轄權、指揮權和部署權，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不
應要求這種權力。這說明當時英國（ ）
A．國王處于“統而不治”地位 B．國王力圖鞏固統治權力
C．強化王權以對抗“無敵艦隊” D．君主立憲政體已經確立
5．（2023·全國新課標卷）1854~1868 年間，日本出版了涉及自然科學、社會科學、政治思想和軍事等方
面的譯著或著作達數百部。此外，幕藩及其開辦的各類講習所聘請各國專家直接授課或指導技術實踐。這
一系列舉措（ ）
A．摧毀了封建守舊勢力的統治基礎 B．實現了西方科技的本土化
C．表明日本走上了軍國主義的道路 D．有助于推動日本的近代化
6．（2023·湖北卷）某學者關注世界歷史上的一位著名統治者，研究其在位時期的文治武功。該統治者以
恢復舊日羅馬帝國的榮耀為己任，力圖建立“一位皇帝、一部法律、一個帝國”的新秩序。最符合該研究
主題的史實是（ ）
A．羅馬帝國一分為二 B．都城改名為伊斯坦布爾
C．頒布第一部成文法 D．征服占領北非和意大利

展開更多......

收起↑