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第14講 五四運動與中國共產黨的誕生(講義)(PDF版 ,含解析) 2025年高考歷史一輪復習講練測(新教材新高考)

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第14講 五四運動與中國共產黨的誕生(講義)(PDF版 ,含解析) 2025年高考歷史一輪復習講練測(新教材新高考)

資源簡介

第 14 講 五四運動與中國共產黨的誕生
目 錄
01 考情透視·目標導航................................................................................................2
02 知識導圖·思維領航................................................................................................3
03 考點突破·考法探究................................................................................................3
考點一 五四運動和馬克思主義的傳播.....................................................................................3
知識點 1 五四運動 ....................................................................................................................................3
知識點 2 馬克思主義的傳播 ....................................................................................................................5
考向 1 五四運動與馬克思主義的傳播 ................................................................................................6
考點二 中國共產黨的誕生與國共合作...................................................................................6
知識點 1 中國共產黨的誕生 ....................................................................................................................6
考向 1 中國共產黨的誕生 ....................................................................................................................7
知識點 2 國共合作與國民革命 ................................................................................................................8
考向 2 國共合作與國民革命 ................................................................................................................9
04 真題練習·命題洞見................................................................................................9
考點要求 考題統(tǒng)計 備考建議
2024 選擇題:安徽卷
本講為高考命題熱
點,復習時關注一些
五四運動與馬克思主 2023 選擇題:山東卷、全國乙卷
非選擇題:河北卷、廣東卷、海南卷、浙江卷 6 月 命題關鍵詞:五四精義的傳播
(3 年 11 神、反帝愛國、紅船考)
2022 選擇題:全國乙卷 精神、馬克思主義傳
非選擇題:湖北卷、遼寧卷、河北卷 播、中國共產黨成
立、民主革命綱領、
選擇題:山東卷、江蘇卷、湖北卷、山東卷、浙江 新民主主義革命、新
2024 卷 1 月 三民主義、革命統(tǒng)一
中國共產黨的誕生及 非選擇題:廣東卷 戰(zhàn)線、國共合作、國
國民革命的興起 2023 選擇題:全國甲卷、江蘇卷 民革命、三大政策、
(3 年 12 考) 非選擇題:重慶卷 北伐、國共合作破
2022 選擇題:天津卷、海南卷 裂,復習時多關注
非選擇題:湖北卷
復習目標:1、認識列強侵華對中國社會的影響,概述晚清時期中國軍民反抗外來侵略的斗爭事跡,理解其
性質和意義。
2、認識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。
階段特征
考點一 五四運動和馬克思主義的傳播
知識點 1 五四運動
1、背景(根本原因是階級矛盾尖銳,即北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治)
(1)政治:北洋軍閥對內獨裁統(tǒng)治,對外出賣主權。
(2)經濟:民族工業(yè)進一步發(fā)展(短暫春天)。
(3)階級:工人階級力量壯大。
(4)思想:新文化運動解放思想;俄國十月革命的勝利,指明革命新方向:馬克思主義的傳播
(5)外交(導火線):1919年初,巴黎和會外交失敗
① 1919年 1月,巴黎召開的“和平會議”,中國提出廢除外國在中國的一切特權、取消“二十一條”等正
義要求遭和會拒絕。
②和會竟決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。這一消息激起人們的憤怒,成為五四運動爆發(fā)的導火
索。
2、過程:(特點:革命性、愛國性、群眾性、徹底性)
時間 中心 口號 主力 形式
“外爭主權,內除國賊”“誓死
第一
1919年 5月 4日 北京 力爭,還我青島”“廢除二十一條” 學生 游行示威
階段
“拒絕在合約上簽字”
第二 工人罷工,商人罷市,
1919年 6月 5日 上海 — 工人
階段 學生罷課
3、結果:五四運動取得初步勝利。
(1)北洋政府釋放了被捕學生。
(2)參加巴黎和會的中國代表也拒絕在和約上簽字。
4、意義:
①性質:五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革
命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,是
一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。
②思想文化:它推動了中國社會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運
動的結合
③政黨建設:為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷
史舞臺創(chuàng)造了條件
④歷史轉折:是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和
發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
【知識拓展】舊民主主義革命和新民主主義革命
項目 舊民主主義革命 新民主主義革命
相 革命性質 資產階級民主革命(由任務決定)
同 社會性質 半殖民地半封建社會
點 革命任務 反帝反封建
領導階級 資產階級 無產階級
指導思想 三民主義 馬克思主義

群眾基礎 不廣泛 廣泛

結果 資產階級共和國 人民民主專政的國家

前途 資本主義 社會主義
范疇 世界資產階級革命 世界無產階級革命
【知識拓展】五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點
(1)從領導階級看,五四運動中,中國工人階級開始登上政治舞臺,在運動中發(fā)揮了主力軍的作用。
(2)從指導思想上看,五四運動后,馬克思主義成為新文化運動傳播的主要思想,并逐漸與工人運動結合
在一起。
(3)從革命前途上看,工人階級不僅要砸碎一個舊世界,還要建立一個完全不同于以往的新社會。
(4)從時代特點上看,五四運動發(fā)生在俄國十月革命之后,屬于世界無產階級革命的一部分。
【家國情懷】五四運動的新特點
史料:巴黎和會前后的愛國運動,遍及海內外所有中國人中間,國人對以往的外交政策及本國政府不再抱
有希望。既如此,只有自己行動起來,“國民外交”成了響亮口號。愛國各階層將帝國主義侵略和對中國主
權領土的破壞視為外敵與內奸共同作用的結果,這表明此時中國民族主義運動發(fā)展到國民整體主動地將反
帝反封建斗爭結合起來的新階段。
——摘編自衛(wèi)金桂《論五四時期的中國民族主義》
(1)新的領導階級:五四運動中,中國工人階級登上政治舞臺,開始發(fā)揮領導作用。
(2)新的思想潮流:五四運動后,馬克思主義傳播并成為新文化運動的主流,逐漸和工人運動結合在一起,
成為先進中國人改造社會的思想武器。
(3)新的精神面貌:五四運動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。
(4)新的覺醒:民族意識覺醒。五四運動中,各階層廣泛參加,相互支援,形成反帝反封建的強大力量。
知識點 2 馬克思主義的傳播
1、時間、地點:從十月革命后(1917年 11月)開始廣泛傳播,北京與上海成為宣傳馬克思主義的中心。
2、載體:1919年李大釗在《新青年》“馬克思主義專號”上發(fā)表了《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)介紹了馬克
思主義學說。
3、團體:1920年 3月,李大釗又發(fā)起中國最早研究馬克思主義的團體——馬克思學說研究會,1920年 5
月,陳獨秀在上海組織了馬克思主義研究會。(南陳北李)
4、人員:從日本留學回國的李達、陳望道(1920翻譯)、李漢俊等人,投身于馬克思主義學說的翻譯和宣
傳。
【唯物史觀】馬克思主義在中國傳播的影響
史料:特別是五四運動后,傳播馬克思主義成為新文化運動的主流。在李大釗、陳獨秀、毛澤東等馬克思
主義者的努力下,馬克思主義與中國的工人運動相結合,成立了中國共產黨。(在傳播過程中)胡適主張多
談些問題,少談些主義,認為空談好聽的主義是沒有用處的。基爾克社會主義者梁啟超、張東蓀認為中國
不具備實現(xiàn)社會主義的條件,反對馬克思主義在中國的傳播。以李大釗為代表的中國早期馬克思主義者與
上述非馬克思主義者進行了三次論戰(zhàn),馬克思主義由此在中國廣泛傳播開來。
——摘自孫大為《中俄馬克思主義早期傳播之比較》
(1)與新文化運動的發(fā)展相互促進,大大啟發(fā)了人們的思想覺悟,促進了人們的思想解放和愛國運動的開
展。
(2)推動了馬克思主義與中國革命實際的結合,加速了馬克思主義的中國化。
(3)為中國共產黨的誕生準備了思想和組織基礎,使一批先進知識分子從革命民主主義者轉變?yōu)楣伯a主義
者。
考向 1 五四運動與馬克思主義的傳播
【典例】(2024·安徽卷)1921 年 4 月,《新青年》刊文指出,雖然馬克思、恩格斯“是近世科學的社會主
義之始祖”,有許多獨具慧眼的見解,但“我們對于古人的學說,當參照現(xiàn)在的情形,加以考慮,斷不可一
昧盲從,做出那‘孔趨亦趨,孔步亦步’的樣子”。由此可見,當時知識界已關注到( )
A.革命理論傳播的廣泛性 B.儒家傳統(tǒng)文化的包容性
C.民主主義革命的階段性 D.社會主義學說的實踐性
【變式訓練】1.1920 年,中國新出版的刊物達 400 多種,上海的《星期評論》《建設》和《覺悟》、北京的
《少年中國》《解放與改造》《新社會》、長沙的《湘江評論》、天津的《覺悟》、杭州的《浙江新潮》等,都
是當時重要的刊物;新成立的宣傳新思想、探究社會改造的社團也數(shù)以百計。這一狀況出現(xiàn)的原因主要在
于( )
A.十月革命和五四運動的影響
B.新文化運動推動社會思想解放
C.第一次世界大戰(zhàn)后民族解放運動的推動
D.馬克思主義傳播和中國共產黨的誕生
【變式訓練】2.胡適認為五四運動應始于 1917 和 1918 年發(fā)展的新思想運動。歷史學家何干之則主張五四
運動應始于《青年雜志》創(chuàng)刊。據(jù)此可知,他們認為五四運動( )
A.以北大學生為革命的先鋒 B.是新文化陣營分化的結果
C.推動了馬克思主義的傳播 D.延續(xù)了民權和覺醒的信念
考點二 中國共產黨的誕生與國共合作
知識點 1 中國共產黨的誕生
1、條件
(1)階級:無產階級進一步壯大。
(2)思想:馬克思主義的廣泛傳播,中國工人運動的持續(xù)發(fā)展。
(3)外部:1920年 4月,共產國際派代表來到中國商議建黨事宜。
(4)組織:1920年 8月,上海發(fā)起成立了中國共產黨第一個早期組織。隨后北京、廣州、武漢、長沙、濟
南等地也相繼建立了共產黨的早期組織。
2、誕生——中共一大(中國共產黨第一次全國代表大會)
(1)時間:1921年 7月。
(2)地點:先在上海法租界,后轉移至浙江嘉興南湖的游船上。
(3)內容:
①黨的名稱為中國共產黨。
②明確了黨的奮斗目標是推翻資產階級,建立無產階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產主義。(表明中國共產黨
對中國國情認識不清,說明中共思想上還不成熟)
③選舉產生了黨的領導機構,陳獨秀任書記。
(4)意義
①中國共產黨的成立,是一個開天辟地的大事變,給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。
②中國共產黨的成立,使中國革命有了堅強的領導力量。
③自從有了中國共產黨,中國革命有了正確的前進方向,中國人民有了強大的凝聚力量,中國命運有了光
明的背景。從此,中國革命的面貌煥然一新。
3、中共二大:(1922年)
(1)內容:制定了黨的“最低綱領”(反帝反封建)和“最高綱領”(實現(xiàn)共產主義)
(2)意義:a.首次明確提出了徹底的反帝反封建的革命綱領,為中國革命指明了方向;b.初步明確了中
國革命分兩步走民主主義革命和社會主義革命;c.是中國共產黨對中國國情進一步深刻認識的表現(xiàn)。
【家國情懷】中國共產黨成立對中國革命的影響
史料一:(1)革命軍隊必須與無產階級一起推翻資本家階級的政權,必須援助工人階級,直到社會的階級
區(qū)分消除為止……(3)消滅資本家私有制,沒收機器、土地、廠房和半成品等生產資料,歸社會公有;
(4)聯(lián)合第三國際。
——《中國共產黨第一個綱領》(1921)》
史料二:黨的最低綱領,即黨在民主革命階段的綱領是:消除內亂,打倒軍閥,建立國內和平;推翻國際
帝國主義的壓迫,達到中華民族完全獨立;統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。黨的最高綱領是:組織無產階
級,用階級斗爭的手段,建立勞農專政的政治,鏟除私有財產制度,漸次達到一個共產主義社會。
——中國共產黨第二次全國代表大會(1922)
(1)革命有了新的領導階級—無產階級。無產階級是最革命和最先進的階級,克服了舊民主主義革命時期
資產階級和農民階級的局限性。
(2)革命有了科學的指導思想—馬克思主義。
(3)有了新的革命道路由舊民主主義轉向新民主主義,使中國革命不斷走向勝利。
(4)有廣泛的群眾基礎——中國共產黨不僅代表
工人階級的利益,而且代表中華民族的利益。
(5)有了新的革命目標——實現(xiàn)社會主義、共產主義。
(6)有了新的革命綱領(中共二大制定)—第一次在中國人民面前明確提出了徹底的反帝反封建的革命綱
領。
考向 1 中國共產黨的誕生
【典例】(2024·山東卷)在新民主主義革命實踐中,中國共產黨領導創(chuàng)辦了 4500 余種報刊。這些報刊的
命名在不同歷史時期呈現(xiàn)出不同特征,使用了不同的關鍵詞。在“紅旗”“紅色”“工人”“青年”等成為報
刊命名高頻用詞的歷史時期。中國共產黨( )
A.確定了民主革命綱領 B.形成了工農武裝割據(jù)思想
C.制定了全面抗戰(zhàn)路線 D.提出工作重心向城市轉移
【變式訓練】1.1921 年中國共產黨成立后,鑒于安源工人階級力量的強大,毛澤東、李立三、劉少奇等陸
續(xù)到安源考察,做出如下決定:興辦平民學校,提高工人階級的文化水平和階級覺悟;成立共產黨領導下
的黨團組織,創(chuàng)辦工人俱樂部。這反映出建黨初期( )
A.認識到工農聯(lián)盟的重要性 B.興辦平民學校成為黨的中心工作
C.已經建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.共產黨堅持實事求是的思想路線
【變式訓練】2.中國共產黨早期中央報刊主要側重于對馬克思主義基本理論的闡釋,青年及學生報刊注重
對青年革命問題、學生運動等具體問題進行研究,考察勞農報刊則側重于對工農運動、工農生活和生產等
實際情況的調查和研究。這些報刊( )
A.注重與勞工運動相結合 B.職責清晰并且定位準確
C.強調理論與實踐相結合 D.體現(xiàn)馬克思主義中國化
知識點 2 國共合作與國民革命
一、國共合作
1、背景
①中國共產黨成立后,大力開展工人運動。
②中國共產黨認識到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
③1923年 6月,中國共產黨第三次全國代表大會召開,通過了關于國共合作問題的決議。
國民黨:一個比較革命的政黨,長期從事資產階級民主革命斗爭。(孫中山:聯(lián)俄聯(lián)共扶助農工)
共同目標:反帝反封建
2、標志:1924年 1月,孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會,提出了新三民主義的主
張,大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策,第一次國共合作正式形成。
合作方式:黨內合作
3、意義
①以國共合作為特征的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,加速了中國革命的進程。
②以“打倒列強,除軍閥”為目標的國民革命席卷全國。
二、國民革命(1924-1927)
性質:反帝反封建的民族民主革命,依靠力量是包括工人、農民、小資產階級、民族資產階級在內的一切
進步力量
1、發(fā)展:1925年,國民政府在廣州成立,通過兩次東征消滅了陳炯明的勢力,廣東革命根據(jù)地得到鞏固和
統(tǒng)一。
2、高潮:1926年,國共兩黨合作北伐,使革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域,基本推翻了北洋軍閥的反
動統(tǒng)治。
3、結果:失敗
(1)原因:統(tǒng)一戰(zhàn)線內部爭奪領導權的斗爭加劇,國民黨右派篡奪領導權的活動日益猖獗。
(2)標志:1927年 4月 12日,蔣介石在上海發(fā)動反革命政變。7月 15日,汪精衛(wèi)集團在武漢“分共”。
至此,第一次國共合作全面破裂,由國共合作發(fā)動的大革命宣告失敗。
4、失敗原因:
(1)主觀(根本):中共缺乏經驗;陳獨秀的右傾錯誤
(2)客觀:中外聯(lián)合,敵人力量強大;國民黨右派叛變革命,放棄了革命武裝的領導權;共產國際錯誤指

5、教訓:中國共產黨要領導人民取得革命勝利:就必須堅持無產階級政黨對革命的領導權;必須掌握革命
的武裝,堅持武裝斗爭。
【知識拓展】左傾和右傾概念解釋?
右傾:保守主義,投降主義,主要表現(xiàn)在保守 妥協(xié)退讓
左傾:激進主義
*新民主主義革命應該是由無產階級領導的資產階級民主革命。如果放
棄無產階級的領導權,即為右傾,如果是照搬外國經驗,擴大革命對象,即
為左傾。
考向 2 國共合作與國民革命
【典例】(2024·江蘇卷)1924 年 2 月,周恩來等人決定,將旅歐共產主義青年團在巴黎創(chuàng)辦的機關刊物改
名為《赤光》,并在改刊宣言中強調:“我們所認定的唯一目標便是:反軍閥政府的聯(lián)合,反帝國主義的國
際聯(lián)合。”他們這樣做是為了( )
A.策應國內革命形勢的發(fā)展 B.拓寬馬克思主義的傳播途徑
C.促成革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D.探索獨立開展武裝斗爭的道路
【變式訓練】1.1925 年 4 月 30 日中共中央通告指出:“在秘密行動之下,本黨的印刷物傳布到黨的群眾和
深入黨外的群眾中去,是非常重要的工作,等于人身上的血脈,血脈之流滯,影響于人的生死。”由此可見,
此時的中國共產黨( )
A.面對復雜兇險的革命形勢 B.開辟了中國革命的新道路
C.認識到農民力量的重要性 D.堅持踐行俄國的革命道路
【變式訓練】2.1925 年 12 月 23 日,國民黨元老邵元沖在日記記道:“晚閱 C.P(指中國共產黨)之決議
案……具見其工作之已切近實際,吾黨中散漫無緒,各逞私圖,尚何言耶?”其他國民黨領導人,如戴季
陶、譚延閩、唐生智等也均感嘆:“K.M.T(指國民黨)不行了,革命還是 C.P”。這可用于佐證當時
( )
A.中共掌握了國民革命領導權 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線趨于破裂
C.國民黨的訓政導致政治混亂 D.中共的組織動員力強大
1.(2024·山東卷)1926 年 1 月,吳玉章在廣州國民黨二大期間的一次答詞中說:民國元年的革命雖然成
功,但所主張的不過是十八世紀法國式的革命,“拿百年前的舊方法,應付現(xiàn)在的新環(huán)境,當然是走不通
的”。他強調的是( )
A.工農群眾的革命主力軍作用 B.創(chuàng)新革命理論的緊迫性
C.需要吸取法國大革命的教訓 D.推進國民革命的必要性
2.(2024·浙江卷 1 月)1929 年 7 月至 1930 年 1 月間,英國歷史學家湯因比參加太平洋國際學會年會,途
經歐亞許多地方,記載了他“親眼見到過往悉心研究過的人和事——那些書面報道里栩栩如生的人與事的
真身”,在下列他途經的城市中,他不可能“親眼見到”( )
A.印度焦特布爾城:路上有卡車與汽車,整個城市都通了電燈
B.新加坡城:使用中國漢字、印度的泰米爾文和英文的告示牌
C.上海:國民革命軍北伐,租界調來了大批部隊駐防
D.北平:規(guī)模宏大、布局巧妙的明清皇宮——紫禁城
3.(2023·山東卷)下面為 1919 年 12 月《少年社會》的創(chuàng)刊宣言。這表明該刊編者認識到( )
少年社會有兩個意思:(一)少年的社會。(二)社會的少年。
少年的社會,是有少年精神氣象的社會——進步的社會。
社會的少年,是有社會生活情感的少年——協(xié)助的少年。……
怎樣使現(xiàn)在少年變成社會的少年,現(xiàn)在社會變成少年的社會,這就是我們的宗旨
A.互助協(xié)作是挽救危亡的主要手段 B.人的解放和社會改造是時代使命
C.青年學生是宣傳社會主義的主力軍 D.理性覺醒和教育革新是革命的前提
4.(2023·全國乙卷)1920 年 5 月,陳獨秀發(fā)表演說:“中國古人說‘勞心者治人,勞力者治于人’。現(xiàn)在
我們要將這句話倒轉過來說,‘勞力者治人,勞心者治于人’。”9 月,他發(fā)文主張“用革命的手段建設勞動
階級(即生產階級)的國家”。這反映出( )
A.工人待遇得到極大改善 B.民主與科學深入人心
C.無產階級登上政治舞臺 D.工農運動的蓬勃發(fā)展
5.(2023·江蘇卷)陳毅在紀念文章中肯定了列寧建立反帝“聯(lián)合戰(zhàn)線”和領導世界革命的意義。指出列
寧逝世一年來中國革命運動繼續(xù)蓬勃發(fā)展,尤其是工農階級表現(xiàn)出“領導國民革命的力量,使一般敵人驚
嚇恐懼”。此時的“工農階級”( )
A.積極聲援五四愛國運動 B.致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.堅持獨立領導武裝斗爭 D.推翻了北洋軍閥反動統(tǒng)治
6.(2023·全國甲卷)中國共產黨在成立之初就注重增強階級基礎。中共一大在討論今后的工作時,“決定
集中我們的全部精力組織工廠工人……鑒于我們的黨至今幾乎完全由知識分子組成,所以代表大會決定要
特別注意組織工人”。這反映出當時( )
A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B.民主革命綱領開始制定
C.黨的中心任務確立 D.工農武裝割據(jù)思想形成第 14 講 五四運動與中國共產黨的誕生
目 錄
01 考情透視·目標導航................................................................................................2
02 知識導圖·思維領航................................................................................................3
03 考點突破·考法探究................................................................................................3
考點一 五四運動和馬克思主義的傳播.....................................................................................3
知識點 1 五四運動 ....................................................................................................................................3
知識點 2 馬克思主義的傳播 ....................................................................................................................5
考向 1 五四運動與馬克思主義的傳播 ................................................................................................6
考點二 中國共產黨的誕生與國共合作...................................................................................7
知識點 1 中國共產黨的誕生 ....................................................................................................................7
考向 1 中國共產黨的誕生 ....................................................................................................................8
知識點 2 國共合作與國民革命 ................................................................................................................9
考向 2 國共合作與國民革命 ..............................................................................................................11
04 真題練習·命題洞見..............................................................................................12
考點要求 考題統(tǒng)計 備考建議
2024 選擇題:安徽卷
本講為高考命題熱
點,復習時關注一些
五四運動與馬克思主 2023 選擇題:山東卷、全國乙卷
非選擇題:河北卷、廣東卷、海南卷、浙江卷 6 月 命題關鍵詞:五四精義的傳播
(3 年 11 神、反帝愛國、紅船考)
2022 選擇題:全國乙卷 精神、馬克思主義傳
非選擇題:湖北卷、遼寧卷、河北卷 播、中國共產黨成
立、民主革命綱領、
選擇題:山東卷、江蘇卷、湖北卷、山東卷、浙江 新民主主義革命、新
2024 卷 1 月 三民主義、革命統(tǒng)一
中國共產黨的誕生及 非選擇題:廣東卷 戰(zhàn)線、國共合作、國
國民革命的興起 2023 選擇題:全國甲卷、江蘇卷 民革命、三大政策、
(3 年 12 考) 非選擇題:重慶卷 北伐、國共合作破
2022 選擇題:天津卷、海南卷 裂,復習時多關注
非選擇題:湖北卷
復習目標:1、認識列強侵華對中國社會的影響,概述晚清時期中國軍民反抗外來侵略的斗爭事跡,理解其
性質和意義。
2、認識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。
階段特征
考點一 五四運動和馬克思主義的傳播
知識點 1 五四運動
1、背景(根本原因是階級矛盾尖銳,即北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治)
(1)政治:北洋軍閥對內獨裁統(tǒng)治,對外出賣主權。
(2)經濟:民族工業(yè)進一步發(fā)展(短暫春天)。
(3)階級:工人階級力量壯大。
(4)思想:新文化運動解放思想;俄國十月革命的勝利,指明革命新方向:馬克思主義的傳播
(5)外交(導火線):1919年初,巴黎和會外交失敗
① 1919年 1月,巴黎召開的“和平會議”,中國提出廢除外國在中國的一切特權、取消“二十一條”等正
義要求遭和會拒絕。
②和會竟決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。這一消息激起人們的憤怒,成為五四運動爆發(fā)的導火
索。
2、過程:(特點:革命性、愛國性、群眾性、徹底性)
時間 中心 口號 主力 形式
“外爭主權,內除國賊”“誓死
第一
1919年 5月 4日 北京 力爭,還我青島”“廢除二十一條” 學生 游行示威
階段
“拒絕在合約上簽字”
第二 工人罷工,商人罷市,
1919年 6月 5日 上海 — 工人
階段 學生罷課
3、結果:五四運動取得初步勝利。
(1)北洋政府釋放了被捕學生。
(2)參加巴黎和會的中國代表也拒絕在和約上簽字。
4、意義:
①性質:五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革
命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,是
一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。
②思想文化:它推動了中國社會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運
動的結合
③政黨建設:為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷
史舞臺創(chuàng)造了條件
④歷史轉折:是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和
發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
【知識拓展】舊民主主義革命和新民主主義革命
項目 舊民主主義革命 新民主主義革命
相 革命性質 資產階級民主革命(由任務決定)
同 社會性質 半殖民地半封建社會
點 革命任務 反帝反封建
領導階級 資產階級 無產階級
指導思想 三民主義 馬克思主義

群眾基礎 不廣泛 廣泛

結果 資產階級共和國 人民民主專政的國家

前途 資本主義 社會主義
范疇 世界資產階級革命 世界無產階級革命
【知識拓展】五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點
(1)從領導階級看,五四運動中,中國工人階級開始登上政治舞臺,在運動中發(fā)揮了主力軍的作用。
(2)從指導思想上看,五四運動后,馬克思主義成為新文化運動傳播的主要思想,并逐漸與工人運動結合
在一起。
(3)從革命前途上看,工人階級不僅要砸碎一個舊世界,還要建立一個完全不同于以往的新社會。
(4)從時代特點上看,五四運動發(fā)生在俄國十月革命之后,屬于世界無產階級革命的一部分。
【家國情懷】五四運動的新特點
史料:巴黎和會前后的愛國運動,遍及海內外所有中國人中間,國人對以往的外交政策及本國政府不再抱
有希望。既如此,只有自己行動起來,“國民外交”成了響亮口號。愛國各階層將帝國主義侵略和對中國主
權領土的破壞視為外敵與內奸共同作用的結果,這表明此時中國民族主義運動發(fā)展到國民整體主動地將反
帝反封建斗爭結合起來的新階段。
——摘編自衛(wèi)金桂《論五四時期的中國民族主義》
(1)新的領導階級:五四運動中,中國工人階級登上政治舞臺,開始發(fā)揮領導作用。
(2)新的思想潮流:五四運動后,馬克思主義傳播并成為新文化運動的主流,逐漸和工人運動結合在一起,
成為先進中國人改造社會的思想武器。
(3)新的精神面貌:五四運動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。
(4)新的覺醒:民族意識覺醒。五四運動中,各階層廣泛參加,相互支援,形成反帝反封建的強大力量。
知識點 2 馬克思主義的傳播
1、時間、地點:從十月革命后(1917年 11月)開始廣泛傳播,北京與上海成為宣傳馬克思主義的中心。
2、載體:1919年李大釗在《新青年》“馬克思主義專號”上發(fā)表了《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)介紹了馬克
思主義學說。
3、團體:1920年 3月,李大釗又發(fā)起中國最早研究馬克思主義的團體——馬克思學說研究會,1920年 5
月,陳獨秀在上海組織了馬克思主義研究會。(南陳北李)
4、人員:從日本留學回國的李達、陳望道(1920翻譯)、李漢俊等人,投身于馬克思主義學說的翻譯和宣
傳。
【唯物史觀】馬克思主義在中國傳播的影響
史料:特別是五四運動后,傳播馬克思主義成為新文化運動的主流。在李大釗、陳獨秀、毛澤東等馬克思
主義者的努力下,馬克思主義與中國的工人運動相結合,成立了中國共產黨。(在傳播過程中)胡適主張多
談些問題,少談些主義,認為空談好聽的主義是沒有用處的。基爾克社會主義者梁啟超、張東蓀認為中國
不具備實現(xiàn)社會主義的條件,反對馬克思主義在中國的傳播。以李大釗為代表的中國早期馬克思主義者與
上述非馬克思主義者進行了三次論戰(zhàn),馬克思主義由此在中國廣泛傳播開來。
——摘自孫大為《中俄馬克思主義早期傳播之比較》
(1)與新文化運動的發(fā)展相互促進,大大啟發(fā)了人們的思想覺悟,促進了人們的思想解放和愛國運動的開
展。
(2)推動了馬克思主義與中國革命實際的結合,加速了馬克思主義的中國化。
(3)為中國共產黨的誕生準備了思想和組織基礎,使一批先進知識分子從革命民主主義者轉變?yōu)楣伯a主義
者。
考向 1 五四運動與馬克思主義的傳播
【典例】(2024·安徽卷)1921 年 4 月,《新青年》刊文指出,雖然馬克思、恩格斯“是近世科學的社會主
義之始祖”,有許多獨具慧眼的見解,但“我們對于古人的學說,當參照現(xiàn)在的情形,加以考慮,斷不可一
昧盲從,做出那‘孔趨亦趨,孔步亦步’的樣子”。由此可見,當時知識界已關注到( )
A.革命理論傳播的廣泛性 B.儒家傳統(tǒng)文化的包容性
C.民主主義革命的階段性 D.社會主義學說的實踐性
【答案】D
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:1921 年(中國)。根據(jù)材料“雖然馬克思、恩格斯‘是近世科學的社會主義之始祖’,有許多獨具
慧眼的見解,但‘我們對于古人的學說,當參照現(xiàn)在的情形,加以考慮,斷不可一昧盲從,做出那‘孔趨
亦趨,孔步亦步’的樣子。”并結合所學可知,材料反映了知識界認為對馬克思、恩格斯的學說也不可一昧
盲從,要結合現(xiàn)實因素考量看待,可見當時知識界已經關注到社會主義學說的實踐性,D 項正確;此時是
1921 年,廣泛性說法錯誤,排除 A 項;材料說的是馬克思主義,未涉及儒家文化的特點,排除 B 項;毛澤
東 1940 年在新民主主義論中提出,中國的革命要分兩步走,第一部是資產階級革命,第二步是社會主義革
命,材料沒有涉及中國民主主義革命的階段性,排除 C 項。故選 D 項。
【變式訓練】1.1920 年,中國新出版的刊物達 400 多種,上海的《星期評論》《建設》和《覺悟》、北京的
《少年中國》《解放與改造》《新社會》、長沙的《湘江評論》、天津的《覺悟》、杭州的《浙江新潮》等,都
是當時重要的刊物;新成立的宣傳新思想、探究社會改造的社團也數(shù)以百計。這一狀況出現(xiàn)的原因主要在
于( )
A.十月革命和五四運動的影響
B.新文化運動推動社會思想解放
C.第一次世界大戰(zhàn)后民族解放運動的推動
D.馬克思主義傳播和中國共產黨的誕生
【答案】A
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時
空是 1920 年(中國)。材料反映了 1920 年中國新版刊物增多,宣傳新思想的社團也在增加,據(jù)所學可知,
俄國十月革命的勝利和五四運動解放了人們的思想,因此介紹新思想的刊物,宣傳新思想的社團在增加,A
項正確;新文化運動的思想解放作用只是原因之一,排除 B 項;C 項只是外部原因,不是主要原因,排除 C
項;題干涉及時間 1920 年,中國共產黨誕生于 1921 年,時間不符,排除 D 項。故選 A 項。
【變式訓練】2.胡適認為五四運動應始于 1917 和 1918 年發(fā)展的新思想運動。歷史學家何干之則主張五四
運動應始于《青年雜志》創(chuàng)刊。據(jù)此可知,他們認為五四運動( )
A.以北大學生為革命的先鋒 B.是新文化陣營分化的結果
C.推動了馬克思主義的傳播 D.延續(xù)了民權和覺醒的信念
【答案】D
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:五四運動時期(中國)。據(jù)材料并結合所學可知,無論是 1917 和 1918 年的新思想運動,還是《青
年雜志》的創(chuàng)刊,都體現(xiàn)了對民權和覺醒信念的延續(xù),D 項正確;題目給出的信息中并沒有任何關于北大
學生作為革命先鋒的直接證據(jù)或描述,與材料主旨不符,排除 A 項;新文化運動陣營分化的結果是一部分
知識分子選擇了馬克思主義,與材料主旨不符,排除 B 項;“推動了馬克思主義的傳播”是五四運動的重要
影響之一,不是材料中強調的內容,排除 C 項。故選 D 項。
考點二 中國共產黨的誕生與國共合作
知識點 1 中國共產黨的誕生
1、條件
(1)階級:無產階級進一步壯大。
(2)思想:馬克思主義的廣泛傳播,中國工人運動的持續(xù)發(fā)展。
(3)外部:1920年 4月,共產國際派代表來到中國商議建黨事宜。
(4)組織:1920年 8月,上海發(fā)起成立了中國共產黨第一個早期組織。隨后北京、廣州、武漢、長沙、濟
南等地也相繼建立了共產黨的早期組織。
2、誕生——中共一大(中國共產黨第一次全國代表大會)
(1)時間:1921年 7月。
(2)地點:先在上海法租界,后轉移至浙江嘉興南湖的游船上。
(3)內容:
①黨的名稱為中國共產黨。
②明確了黨的奮斗目標是推翻資產階級,建立無產階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產主義。(表明中國共產黨
對中國國情認識不清,說明中共思想上還不成熟)
③選舉產生了黨的領導機構,陳獨秀任書記。
(4)意義
①中國共產黨的成立,是一個開天辟地的大事變,給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。
②中國共產黨的成立,使中國革命有了堅強的領導力量。
③自從有了中國共產黨,中國革命有了正確的前進方向,中國人民有了強大的凝聚力量,中國命運有了光
明的背景。從此,中國革命的面貌煥然一新。
3、中共二大:(1922年)
(1)內容:制定了黨的“最低綱領”(反帝反封建)和“最高綱領”(實現(xiàn)共產主義)
(2)意義:a.首次明確提出了徹底的反帝反封建的革命綱領,為中國革命指明了方向;b.初步明確了中
國革命分兩步走民主主義革命和社會主義革命;c.是中國共產黨對中國國情進一步深刻認識的表現(xiàn)。
【家國情懷】中國共產黨成立對中國革命的影響
史料一:(1)革命軍隊必須與無產階級一起推翻資本家階級的政權,必須援助工人階級,直到社會的階級
區(qū)分消除為止……(3)消滅資本家私有制,沒收機器、土地、廠房和半成品等生產資料,歸社會公有;
(4)聯(lián)合第三國際。
——《中國共產黨第一個綱領》(1921)》
史料二:黨的最低綱領,即黨在民主革命階段的綱領是:消除內亂,打倒軍閥,建立國內和平;推翻國際
帝國主義的壓迫,達到中華民族完全獨立;統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。黨的最高綱領是:組織無產階
級,用階級斗爭的手段,建立勞農專政的政治,鏟除私有財產制度,漸次達到一個共產主義社會。
——中國共產黨第二次全國代表大會(1922)
(1)革命有了新的領導階級—無產階級。無產階級是最革命和最先進的階級,克服了舊民主主義革命時期
資產階級和農民階級的局限性。
(2)革命有了科學的指導思想—馬克思主義。
(3)有了新的革命道路由舊民主主義轉向新民主主義,使中國革命不斷走向勝利。
(4)有廣泛的群眾基礎——中國共產黨不僅代表
工人階級的利益,而且代表中華民族的利益。
(5)有了新的革命目標——實現(xiàn)社會主義、共產主義。
(6)有了新的革命綱領(中共二大制定)—第一次在中國人民面前明確提出了徹底的反帝反封建的革命綱
領。
考向 1 中國共產黨的誕生
【典例】(2024·山東卷)在新民主主義革命實踐中,中國共產黨領導創(chuàng)辦了 4500 余種報刊。這些報刊的
命名在不同歷史時期呈現(xiàn)出不同特征,使用了不同的關鍵詞。在“紅旗”“紅色”“工人”“青年”等成為報
刊命名高頻用詞的歷史時期。中國共產黨( )
A.確定了民主革命綱領 B.形成了工農武裝割據(jù)思想
C.制定了全面抗戰(zhàn)路線 D.提出工作重心向城市轉移
【答案】B
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:新民主主義革命時期的中國。工農武裝割據(jù)思想形成于國共十年對峙階段,當時黨在農村地區(qū)建
立革命根據(jù)地,實行土地革命,武裝農民,形成工農紅軍,這一時期“紅色”和“工人”“農民”等詞匯的
使用頻率確實會較高,反映出工農聯(lián)盟的革命實踐和對革命區(qū)域的標識,這一時期,中國共產黨通過報刊
宣傳強化階級意識,推動土地革命,建立和鞏固了以農村為中心的革命根據(jù)地,B 項正確;1922 年黨的第
二次全國代表大會上,明確提出了反帝反封建的民主革命綱領。題干這些關鍵詞與民主革命相呼應,但是
它們更直接地指向了革命實踐中的階級動員和意識形態(tài)宣傳,而不是綱領的確立本身,排除 A 項;1937 年
盧溝橋事變后,中國共產黨確立了全面抗戰(zhàn)路線,團結全民族一切力量抵抗日本侵略。雖然“紅色”依然
可以體現(xiàn)黨的性質,但在全面抗戰(zhàn)時期,更多的報刊可能會強調“抗日”“統(tǒng)一戰(zhàn)線”等詞匯,直接關聯(lián)到
抗戰(zhàn)的主題,排除 C 項;1949 年中國共產黨在取得解放戰(zhàn)爭勝利前夕,開始籌備向城市管理和國家建設轉
變的戰(zhàn)略調整。不過,提到的“紅旗”“紅色”“工人”“青年”等詞更多關聯(lián)于革命動員和社會變革的氛圍,
而非單純的城市工作重心轉移,排除 D 項。故選 B 項。
【變式訓練】1.1921 年中國共產黨成立后,鑒于安源工人階級力量的強大,毛澤東、李立三、劉少奇等陸
續(xù)到安源考察,做出如下決定:興辦平民學校,提高工人階級的文化水平和階級覺悟;成立共產黨領導下
的黨團組織,創(chuàng)辦工人俱樂部。這反映出建黨初期( )
A.認識到工農聯(lián)盟的重要性 B.興辦平民學校成為黨的中心工作
C.已經建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.共產黨堅持實事求是的思想路線
【答案】D
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時
空是 1921 年中國。由材料可知,安源工人學校、工人俱樂部是實地調查后創(chuàng)辦的,工作方法和方式也符合
工人階級的實際情況,這反映了黨堅持實事求是的思想路線,D 項正確;中共一大后,主要工作是組織工
人階級,領導工人運動,尚未認識到工農聯(lián)盟的重要性,排除 A 項;中共一大黨的中心工作是組織和領導
工人運動,排除 B 項;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線尚未建立,排除 C 項。故選 D 項。
【變式訓練】2.中國共產黨早期中央報刊主要側重于對馬克思主義基本理論的闡釋,青年及學生報刊注重
對青年革命問題、學生運動等具體問題進行研究,考察勞農報刊則側重于對工農運動、工農生活和生產等
實際情況的調查和研究。這些報刊( )
A.注重與勞工運動相結合 B.職責清晰并且定位準確
C.強調理論與實踐相結合 D.體現(xiàn)馬克思主義中國化
【答案】B
【解析】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知
準確時空是:1921 年后的中國。據(jù)材料可知,中國共產黨早期報刊側重宣傳理論,青年及學生報刊注重青
年革命問題、學生運動,勞農報刊關注工農生產生活等。這說明這些報刊分類清晰,各司其職,B 項正確;
材料中只有考察勞農報刊注重與勞工結合,注重與勞工運動相結合概括不全面,排除 A 項;材料未體現(xiàn)理
論與實踐相結合,排除 C 項;材料強調的是對馬克思主義基本理論的闡釋,排除 D 項。故選 B 項。
知識點 2 國共合作與國民革命
一、國共合作
1、背景
①中國共產黨成立后,大力開展工人運動。
②中國共產黨認識到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
③1923年 6月,中國共產黨第三次全國代表大會召開,通過了關于國共合作問題的決議。
國民黨:一個比較革命的政黨,長期從事資產階級民主革命斗爭。(孫中山:聯(lián)俄聯(lián)共扶助農工)
共同目標:反帝反封建
2、標志:1924年 1月,孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會,提出了新三民主義的主
張,大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策,第一次國共合作正式形成。
合作方式:黨內合作
3、意義
①以國共合作為特征的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,加速了中國革命的進程。
②以“打倒列強,除軍閥”為目標的國民革命席卷全國。
二、國民革命(1924-1927)
性質:反帝反封建的民族民主革命,依靠力量是包括工人、農民、小資產階級、民族資產階級在內的一切
進步力量
1、發(fā)展:1925年,國民政府在廣州成立,通過兩次東征消滅了陳炯明的勢力,廣東革命根據(jù)地得到鞏固和
統(tǒng)一。
2、高潮:1926年,國共兩黨合作北伐,使革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域,基本推翻了北洋軍閥的反
動統(tǒng)治。
3、結果:失敗
(1)原因:統(tǒng)一戰(zhàn)線內部爭奪領導權的斗爭加劇,國民黨右派篡奪領導權的活動日益猖獗。
(2)標志:1927年 4月 12日,蔣介石在上海發(fā)動反革命政變。7月 15日,汪精衛(wèi)集團在武漢“分共”。
至此,第一次國共合作全面破裂,由國共合作發(fā)動的大革命宣告失敗。
4、失敗原因:
(1)主觀(根本):中共缺乏經驗;陳獨秀的右傾錯誤
(2)客觀:中外聯(lián)合,敵人力量強大;國民黨右派叛變革命,放棄了革命武裝的領導權;共產國際錯誤指

5、教訓:中國共產黨要領導人民取得革命勝利:就必須堅持無產階級政黨對革命的領導權;必須掌握革命
的武裝,堅持武裝斗爭。
【知識拓展】左傾和右傾概念解釋?
右傾:保守主義,投降主義,主要表現(xiàn)在保守 妥協(xié)退讓
左傾:激進主義
*新民主主義革命應該是由無產階級領導的資產階級民主革命。如果放
棄無產階級的領導權,即為右傾,如果是照搬外國經驗,擴大革命對象,即
為左傾。
考向 2 國共合作與國民革命
【典例】(2024·江蘇卷)1924 年 2 月,周恩來等人決定,將旅歐共產主義青年團在巴黎創(chuàng)辦的機關刊物改
名為《赤光》,并在改刊宣言中強調:“我們所認定的唯一目標便是:反軍閥政府的聯(lián)合,反帝國主義的國
際聯(lián)合。”他們這樣做是為了( )
A.策應國內革命形勢的發(fā)展 B.拓寬馬克思主義的傳播途徑
C.促成革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D.探索獨立開展武裝斗爭的道路
【答案】A
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:1924 年(中國)。根據(jù)材料可知,周恩來等人在 1924 年將機關刊物改名為《赤光》,并強調反軍閥
和反帝國主義的聯(lián)合,這反映了他們積極響應國內的革命形勢,此時國內正處于大革命時期,國共開始合
作,北伐即將開始,故他們的行動是為了與國內革命形勢相呼應,A 項正確;該刊物改名與馬克思主義的
傳播無直接關系,排除 B 項;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線此時已經確立,排除 C 項;大革命失敗后,中共開始探索獨立
開展武裝斗爭的道路,排除 D 項。故選 A 項。
【變式訓練】1.1925 年 4 月 30 日中共中央通告指出:“在秘密行動之下,本黨的印刷物傳布到黨的群眾和
深入黨外的群眾中去,是非常重要的工作,等于人身上的血脈,血脈之流滯,影響于人的生死。”由此可見,
此時的中國共產黨( )
A.面對復雜兇險的革命形勢 B.開辟了中國革命的新道路
C.認識到農民力量的重要性 D.堅持踐行俄國的革命道路
【答案】A
【解析】本題是單類型單項選擇題,據(jù)題干設問詞可知是推斷題,據(jù)材料時間信息得出準確時空是:近代
中國。根據(jù)材料“是非常重要的工作,等于人身上的血脈,血脈之流滯,影響于人的生死”可知,這一時
期中共通過報刊等印刷物傳播黨的思想和政策,獲取人民群眾的支持,,說明這一時期中共面對復雜兇險的
革命形勢,A 項正確;此時中共尚未開辟農村革命根據(jù)地,排除 B 項;材料未能體現(xiàn)中共對農民力量的重
視,排除 C 項;材料未能體現(xiàn)中共此時以城市為中心,以工人運動為中心,排除 D 項。故選 A 項。
【變式訓練】2.1925 年 12 月 23 日,國民黨元老邵元沖在日記記道:“晚閱 C.P(指中國共產黨)之決議
案……具見其工作之已切近實際,吾黨中散漫無緒,各逞私圖,尚何言耶?”其他國民黨領導人,如戴季
陶、譚延閩、唐生智等也均感嘆:“K.M.T(指國民黨)不行了,革命還是 C.P”。這可用于佐證當時
( )
A.中共掌握了國民革命領導權
B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線趨于破裂
C.國民黨的訓政導致政治混亂
D.中共的組織動員力強大
【答案】D
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:近代(中國)。材料中國民黨的領導人都認為“其工作之已切近實際,吾黨中散沒無緒”,體現(xiàn)出
中共的組織動員力強大,D 項正確;中共掌握了國民革命領導權不符合史實,排除 A 項;1925 年革命統(tǒng)一
戰(zhàn)線尚未破裂,排除 B 項;國民黨訓政是在 1928 年以后,排除 C 項。故選 D 項。
1.(2024·山東卷)1926 年 1 月,吳玉章在廣州國民黨二大期間的一次答詞中說:民國元年的革命雖然成
功,但所主張的不過是十八世紀法國式的革命,“拿百年前的舊方法,應付現(xiàn)在的新環(huán)境,當然是走不通
的”。他強調的是( )
A.工農群眾的革命主力軍作用 B.創(chuàng)新革命理論的緊迫性
C.需要吸取法國大革命的教訓 D.推進國民革命的必要性
【答案】D
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:1926 年(中國)。據(jù)本題材料并結合所學可知,當時正值國民革命時期,國民黨二大期間,吳玉章
強調不能用百年前舊方法應新環(huán)境,意在強調充分發(fā)動群眾,繼續(xù)推進國民革命的必要性,D 項正確;吳
玉章強調了發(fā)動群眾,推進國民革命,并沒有特指工農群眾,更沒有強調工農群眾的革命主力軍作用,排
除 A 項;當時指導國民革命運動的理論是已經經過創(chuàng)新發(fā)展的新三民主義,排除 B 項;材料論述的主要對
象并不是法國大革命,排除 C 項。故選 D 項。
2.(2024·浙江卷 1 月)1929 年 7 月至 1930 年 1 月間,英國歷史學家湯因比參加太平洋國際學會年會,途
經歐亞許多地方,記載了他“親眼見到過往悉心研究過的人和事——那些書面報道里栩栩如生的人與事的
真身”,在下列他途經的城市中,他不可能“親眼見到”( )
A.印度焦特布爾城:路上有卡車與汽車,整個城市都通了電燈
B.新加坡城:使用中國漢字、印度的泰米爾文和英文的告示牌
C.上海:國民革命軍北伐,租界調來了大批部隊駐防
D.北平:規(guī)模宏大、布局巧妙的明清皇宮——紫禁城
【答案】C
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:1929 年 7 月至 1930 年 1 月間(歐亞)。根據(jù)材料可知,國民革命軍北伐發(fā)生在 1929 年前,C 項屬
于湯因比不可能“親眼見到”的歷史事件,C 項符合題意,選擇 C 項;印度焦特布爾城受到西方工業(yè)文明
的影響,路上有卡車與汽車,整個城市都通了電燈,A 項不符合題意,排除 A 項;新加坡城匯集大量移民,
因此會出現(xiàn)使用中國漢字、印度的泰米爾文和英文的告示牌,B 項不符合題意,排除 B 項;北平紫禁城是
規(guī)模宏大、布局巧妙的明清皇宮,D 項不符合題意,排除 D 項。因此,ABD 項符合史實但不符合題意,排
除 ABD 項。故選 C 項。
3.(2023·山東卷)下面為 1919 年 12 月《少年社會》的創(chuàng)刊宣言。這表明該刊編者認識到( )
少年社會有兩個意思:(一)少年的社會。(二)社會的少年。
少年的社會,是有少年精神氣象的社會——進步的社會。
社會的少年,是有社會生活情感的少年——協(xié)助的少年。……
怎樣使現(xiàn)在少年變成社會的少年,現(xiàn)在社會變成少年的社會,這就是我們的宗旨
A.互助協(xié)作是挽救危亡的主要手段 B.人的解放和社會改造是時代使命
C.青年學生是宣傳社會主義的主力軍 D.理性覺醒和教育革新是革命的前提
【答案】B
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞可知是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1919 年
的中國。材料內容是《少年社會》的創(chuàng)刊宣言,該刊物要塑造“有社會生活情感的少年”和“進步的社
會”,這表明該刊編者認識到人的解放和社會改造是時代使命,具有救亡圖存色彩,B 項正確;據(jù)題干“協(xié)
助的少年”可知,互助協(xié)作是培養(yǎng)“有社會生活情感的少年”的手段,而不是“挽救民族危亡”的手段,
排除 A 項;宣傳社會主義的主力軍是知識分子等,排除 C 項;據(jù)題干中“社會的少年”和“少年的社會”
等內容可知,理性覺醒和教育革新是塑造新少年和新社會的途徑,而不是“前提”,排除 D 項。故選 B 項。
4.(2023·全國乙卷)1920 年 5 月,陳獨秀發(fā)表演說:“中國古人說‘勞心者治人,勞力者治于人’。現(xiàn)在
我們要將這句話倒轉過來說,‘勞力者治人,勞心者治于人’。”9 月,他發(fā)文主張“用革命的手段建設勞動
階級(即生產階級)的國家”。這反映出( )
A.工人待遇得到極大改善 B.民主與科學深入人心
C.無產階級登上政治舞臺 D.工農運動的蓬勃發(fā)展
【答案】C
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:1920 年 5 月(中國)。據(jù)本題材料“他發(fā)文主張用革命的手段建設勞動階級(即生產階級)的國
家”,并結合五四運動相關史實可知,1919 年五四運動,工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,無產
階級力量壯大,“勞心者治于人”展現(xiàn)出對工人階級的重視,源于工人階級力量的壯大,材料反映出五四運
動后,無產階級登上政治舞臺,陳獨秀主張工人階級用革命手段建立無產階級政權,C 項正確;材料中沒有
明確敘述工人的待遇得到極大改善,排除 A 項;新文化運動前期宣傳“民主與科學”,與材料內容無關,排
除 B 項;北伐戰(zhàn)爭時期,工農運動蓬勃發(fā)展,與材料時間內容不符,排除 D 項。故選 C 項。
5.(2023·江蘇卷)陳毅在紀念文章中肯定了列寧建立反帝“聯(lián)合戰(zhàn)線”和領導世界革命的意義。指出列
寧逝世一年來中國革命運動繼續(xù)蓬勃發(fā)展,尤其是工農階級表現(xiàn)出“領導國民革命的力量,使一般敵人驚
嚇恐懼”。此時的“工農階級”( )
A.積極聲援五四愛國運動 B.致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.堅持獨立領導武裝斗爭 D.推翻了北洋軍閥反動統(tǒng)治
【答案】B
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:近代(中國)。根據(jù)材料“中國革命運動繼續(xù)蓬勃發(fā)展,尤其是工農階級表現(xiàn)出領導國民革命的力
量,使一般敵人驚嚇恐懼”可知,列寧逝世是在 1924 年,此時應是 1925 年,國共兩黨進行第一次合作,
開展轟轟烈烈的國民革命,故此時的“工農階級”應是致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,B 項正確;五四運動發(fā)生
在 1919 年,與材料時間不符,排除 A 項;“堅持獨立領導武裝斗爭”是在 1927 年大革命失敗后,排除 C 項;
北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北洋軍閥反動統(tǒng)治,排除 D 項。故選 B 項。
6.(2023·全國甲卷)中國共產黨在成立之初就注重增強階級基礎。中共一大在討論今后的工作時,“決定
集中我們的全部精力組織工廠工人……鑒于我們的黨至今幾乎完全由知識分子組成,所以代表大會決定要
特別注意組織工人”。這反映出當時( )
A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B.民主革命綱領開始制定
C.黨的中心任務確立 D.工農武裝割據(jù)思想形成
【答案】C
【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確
時空是:1921 年(中國)。根據(jù)材料“決定集中我們的全部精力組織工廠工人……鑒于我們的黨至今幾乎完
全由知識分子組成,所以代表大會決定要特別注意組織工人。”并結合所學可知,中共一大通過的《關于當
前實際工作的決議》,確定黨成立后的中心任務是組織工會和教育工人,領導工人運動,對黨領導工人運動
的任務、方針、政策和方法都提出了規(guī)定或要求,C 項正確;1924 年至 1927 年第一次國共合作建立了革命
統(tǒng)一戰(zhàn)線,進行了轟轟烈烈的國民大革命,排除 A 項;1922 年中共制定了黨的民主革命綱領,實現(xiàn)了最高
綱領和最低綱領的統(tǒng)一,排除 B 項;在開辟井岡山革命根據(jù)地的實踐中,毛澤東逐漸發(fā)展這種思想,形成
了“工農武裝割據(jù)”的思想,與材料時間不符,排除 D 項。故選 C 項。

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