資源簡介

教學(xué)內(nèi)容 七年級上冊道德與法治第一單元1.1《奏響中學(xué)序曲》
教學(xué)目標(biāo) 道德修養(yǎng)：通過對比小學(xué)與中學(xué)生活的不同，體會角色變化的意味， 提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的修養(yǎng)，塑造堅韌、自信、自律的道德 品質(zhì)。 健全人格：激發(fā)學(xué)生發(fā)展自我、確立新目標(biāo)的內(nèi)在動力，努力塑造新 形象，學(xué)會合作與包容，樹立團(tuán)隊意識。 責(zé)任意識：增強學(xué)生對自己的責(zé)任意識，明確作為新時代少年的使命 與擔(dān)當(dāng)，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。
教學(xué)重點 正確理解認(rèn)識自己的重要性，以及掌握認(rèn)識自己的方法。
教學(xué)難點 如何正確運用自我評價的方法。
教學(xué)過程
導(dǎo)入 展示圖片：
我們已經(jīng)邁入了青春的門檻，告別小學(xué)，那面對中學(xué)里陌生的人和事 物，你會感到期待還是擔(dān)憂
授新課 【探究與分享一】閱讀教材并思考以下問題： “上了初中，我感覺自己長大了。” “你只比我大一歲，就長大了 ” “那是!因為我是中學(xué)生，而你還是小學(xué)生。” “中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣 ” “上初中后，要學(xué)習(xí)的科目多了，還得經(jīng)常去圖書館查資料。” “是不是很忙 ” “很忙，但很充實。這里有很多新的機會。我參加了社團(tuán)，認(rèn)識了好 多新朋友。我還想加入共青團(tuán)。”
初中后，我可忙了! 的科目多了. 去圖書館查資 學(xué)是 是很辛苦
中學(xué)有很 中學(xué)生活究競有 變化 我好期待
因為最是中 生 你遷是小學(xué)生 學(xué)生和學(xué) 生 么不一樣可 只極努力，爭取早 入共青團(tuán)
思考：上了初中，“你覺得自己長大沒有 你對初中生活有哪些期待 學(xué)生： 教師：跨進(jìn)中學(xué)校園，走進(jìn)新班級，這意味著一段新的生命旅程的開
始，新環(huán)境，新老師，新同學(xué).我們對新生活充滿了期待。 【討論交流】開學(xué)第一課，楊老師問同學(xué)們覺得初中生活開始了，最 近有什么想法。同學(xué)們滔滔不絕： “比小學(xué)多了幾門課程，我喜歡生物課。” “一開學(xué)就有好多社團(tuán)開始招新，我正在考慮加入哪個社團(tuán)。” “第一次寄宿，同學(xué)們熱情開朗，我很快有了新朋友。” 思考：學(xué)校為我們的健康發(fā)展提供了哪些新的機會 學(xué)生： 教師：富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域 豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺 各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。 【探究與分享】開學(xué)之際，班主任給同學(xué)們熱情地介紹了學(xué)校豐富多 彩的集體活動。他提到，不僅有緊張刺激的拔河比賽、充滿活力的運 動會，還有莊嚴(yán)神圣的升旗儀式以及每日早晨讓人精神煥發(fā)的跳廣播 體操等活動。班主任強調(diào)，這些活動不僅能夠鍛煉同學(xué)們的身體，還 能增進(jìn)彼此之間的友誼和團(tuán)隊協(xié)作精神。他鼓勵大家要積極參與，共 同為班級和學(xué)校爭光添彩。 思考：初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機會 學(xué)生： 教師：在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我。 【交流討論】你：進(jìn)入初中階段，我渴望自己能夠不斷進(jìn)步，取得優(yōu) 異的成績，從而實現(xiàn)我的夢想。 爸爸：孩子，你要專心學(xué)習(xí)，不要過于貪圖玩耍，將來你會感激現(xiàn)在 辛勤努力的自己。 老師：實現(xiàn)夢想需要一定的物質(zhì)條件，只有取得好成績，才能有更多 機會去做你真正熱愛的事情。 思考：初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求
學(xué)生： 教師：家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望，激勵我們加倍努力， 不斷進(jìn)步：越來越有活力，會合作，能包容；越來越堅強、能堅持， 有韌勁；越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。 【材料一】錢學(xué)森：“6年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對，我的教育很深，對我 的一生，對我的知識和人生觀起了很大作用。在我求學(xué)經(jīng)歷中，有12 位老師對我?guī)椭畲螅袑W(xué)老師就占了7位!” 思考：錢學(xué)森強調(diào)了6年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對他的深刻教育，這表明了 什么 學(xué)生： 教師：中學(xué)階段是他成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。我們正處于生命成長的 “拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要 時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。 【材料二】習(xí)近平主席強調(diào)，青少年是國家的未來和民族的期望。我 們的黨致力于中華民族的偉大復(fù)興，因此必須培育一批又一批支持中 國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、決心為中國特色社會主義事業(yè)奉獻(xiàn) 終生的有價值的人才。 思考：新時代的青少年面對新的可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么做 學(xué)生： 教師：我們要珍視當(dāng)下，把握機遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn) 步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自 己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。
課堂小結(jié) 奏 響 中 學(xué) 序 曲 初中生活的特點：新
初中生活的重要性： ①新的機會 ②新的要求 ③獨特的價值
怎樣面對初中生活：珍惜當(dāng)下，把握機會
課堂練習(xí) 1.七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環(huán)境、新老師、新 同學(xué)，你也許在感覺到高興的同時，也會有種孤單感。這時，你最好 的 選 擇 是 ( ) A.對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 B.主動向新同學(xué)介紹自己 C.等待新的同學(xué)主動來找自己玩 D.保持警惕不讓同學(xué)傷害到自己 2.近年來，貴州省遵義市中小學(xué)結(jié)合學(xué)生興趣愛好和年齡特點，利用 課后服務(wù)時間開設(shè)校園足球、吉他彈奏、書法繪畫、舞蹈等多項社團(tuán) 活動。豐富多彩的社團(tuán)活動() A.需要我們投入全部的精力 B.能讓我們每個人都變得多才多藝 C.給我們提供了發(fā)展興趣的平臺 D.可引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域 3.下列四名七年級學(xué)生對初中新生活的感受中，比較客觀且積極向上 的 是 ( ) A.子涵：新環(huán)境、新起點，我一定要努力學(xué)習(xí) B.欣怡：初中的課程好難啊，我肯定學(xué)不好 C.思彤：初中的課程沒什么難度，我先玩幾天再說 D.強民：周圍都是陌生的面孔，我感到好孤獨 4.開學(xué)典禮，學(xué)生和教師代表用真摯的話語激勵著同學(xué)們在新的人生 階段勇敢追夢，不負(fù)韶華，不負(fù)期待。假如你是初一新生代表，你會 說 ( ) ①知難而退，把所有的時間都用于體育 ②順其自然，得過且過地生活學(xué)習(xí) ③珍惜當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起 ④應(yīng)對挑戰(zhàn)，超越自我 A.①②B.①③C.③④D.②③

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