資源簡介

(共17張PPT)
（蘇教版）三年級
上
第二單元第一節
身邊的數字設備
單元目標
●了解數字設備對學習和生活的影響。
●知道使用數字設備時要遵守的規范。
●學會合理選用數字設備獲取、處理、展示信息。
課標解讀
學習目標
激趣導入
任務一，任務二
課堂練習
拓展延伸
課堂小結
作業布置
新課標要求
思考
新課標要求
【信息意識】具有自主動手解決問題、掌握核心技術的意識。
【數字化學習與創新】能夠根據需要選用合適的數字設備。
【信息社會責任】能理解信息科技給人們學習、生活和工作帶來的各種影響。
課時學習目標
1.了解數字設備對學習和生活的影響；
2.認識身邊的數字設備。
激趣導入
我們班的每位任課老師都有自己的特點。音樂老師歌聲 優美，美術老師畫畫栩栩如生，語文老師博學多才，體育老 師動作矯健 … .
拍照可以記錄美術 老師的畫，但錄不下音樂 老師的歌聲。兩位老師的 特點我都想記錄下來，該 怎么做呢
任務一
在日常生活中，你還見過哪些數字設備 它們有什么 作用
嘗試和數字設備進行交流，你有什么感受 說一說它給 我們的學習和生活帶來了哪些便利。
隨著科技的進步，數字設備正在朝著在線化、智能化的 方向發展，數字設備的使用讓我們的學習和生活更方便、更 快捷。
觀察下頁圖，并討論：爺爺和爸爸小時候分別是使用什 么設備拍照的 嘗試用平板電腦給老師拍照，你認為手機和 平板電腦與過去的相機相比，有哪些優點
數字設備的普及性越來越高，并且具有在線化、智能化的 顯著特征，這使它能夠更好地滿足人們工作、生活和學習的需 求。因此，人們越來越愿意使用數字設備解決生活中的問題。
地面互動投影儀，是一款懸掛在天花板上的投影設備。 它把影像效果投射到地面，當人們在投影區域內時，系統可以 識別人的肢體動作，從而將它與投影中的虛擬場景進行交互， 產生不同的變幻。
地面互動投影儀
互聯網上的信息更新速度很快，這對我們有哪些幫助
在研究“在線社會如何改變我們的學習與生活”的過程 中，小智發現了很多在線生活小妙招，他準備以此為題，在科 技節上做詳細介紹。如果是你或你身邊的人，在生活中遇到以 下情況，你有什么在線生活小妙招可以解決這些問題
在線社會中有豐富多元的資源、不斷更新的信息、層出不 窮的在線工具，學會合理利用它們，可以讓我們的學習更有趣、 工作更高效、生活更從容。
課堂練習
嘗試使用導航儀導航至博物館、科技館、動物園等場所。
起始地 目的地
你選擇哪一條路線
選擇這條路線的原因是
請填寫在書本21頁
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