資源簡介 都勻市2022—2023學年度第二學期期末素養評估卷三年級科學·道德與法治(試卷總分:100分)科學(50分)一、選擇題(下列各題備選答案中,只有一個答案是正確的或符合題意的。每小題2分,共16分)1.在圖書館里,小華在小紅的北方2米處,那么小紅在小華的( ▲ )。A.東方2米處 B.西方2 米處 C.南方2米處2.輪船、汽車、自行車三種交通工具1小時內通過的距離分別是45千米、120千米、15千米。則這三種交通工具的運動速度從快到慢的排序應該是( ▲ )。A.汽車>輪船>自行車B.輪船>汽車>自行車C.汽車>自行車>輪船3.下列運動屬于直線運動的是( ▲ )。A.老鷹在天空中盤旋B.籃球被投進籃框里C.無風時,成熟的蘋果從樹上落下4.蠶寶寶最喜歡吃( ▲ )。A.胡蘿卜 B.桑葉 C.白菜葉5.下列動物屬于昆蟲的是( ▲ )。A.螞蟻 B.蝙蝠 C.壁虎6.( ▲ )是胎生動物。A.狗 B.大雁 C.喜鵲7.下圖是同一木棍于上午9點、正午12點、下午2點時在陽光下的影子,其中( ▲ )最可能是下午2 點的圖像。8.我們看到的月球和太陽差不多大,這是因為( ▲ )。A.它們都是球體B.月球離地球近,太陽離地球遠C.它們離地球一樣遠二、判斷題(正確的涂“ ”,錯誤的涂“×”。每小題2分,共12分)9.形狀不同的物體在斜面上的運動情況可能不同。 ( ▲ )10.在50米跑體育測試中,小明的成績是9.3秒,小科的成績是9.5秒,小明比小科跑得慢。( ▲ )11.設計“過山車”時,要有直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度要有變化。 ( ▲ )12.雞蛋中的卵白將來能發育成小雞。 ( ▲ )13.像麻雀、蝴蝶、蝙蝠這樣會飛的動物都屬于鳥類。 ( ▲ )14.太陽上有黑子,月球上有月海盆地和環形山。 ( ▲ )三、填空題(每空1分,共6分)15.蠶的一生依次經歷了卵、幼蟲、 、 四個階段,蠶吐絲是在其中的 階段。16.如果我們想做手影游戲,除了遮擋物,還需要的條件有 和 。在做手影游戲時,保持光源的位置不動,手與光源靠得越近,影子越 (填“大”或“小”)。四、圖示題(4分)17.為下列物體選擇對應的運動形式。(只選填序號)①滾動 ②轉動 ③振動 ④擺動鋼尺的運動形式是__。 秋千的運動形式是___。陀螺的運動形式是__。 小球的運動形式是___。五、閱讀題(12分)18.請閱讀下列材料,回答問題。我國計劃在2030年前實現中國人首次登陸月球。相關科研人員表示,在中國人實現登陸月球的過程中,還需多方面加強科研攻關,他以研制登月服進行舉例:“受地球引力而來的小行星會直擊月球,月球表面布滿了小天體撞擊的撞擊坑。月球表面沒有空氣,也沒有液態水,月面是一個低重力的環境,現在在空間站使用的‘飛天’二代艙外航天服,重量約100公斤,在空間站艙外微重力環境下,航天員操作已經比較吃力了,而月面有地球表面1/6的重力,如果登月服還是那么重,對于航天員的負擔會非常大。 因此,登月服研發過程中,對于減重的要求非常高。此外,月球表面環境比目前人類已經到達的太空環境更惡劣,一方面月球上晝夜溫差達到310℃左右,要比環繞地球軌道上的溫差大得多;另一方面,月面上由于幾十億年的風化,易帶靜電的細小顆粒物很容易漂浮在空中,對航天員及設備造成很大威脅。如何適應月面環境,也是我們需要科研攻關的一道坎,實現載人登月只是第一步,未來還要建設有人駐留的月球基地等,我國對于太空探索是一個可持續的長遠規劃。”(1)月球是 唯一的天然衛星,假設宇航員站在月球上,他看到的地球的形狀是 體,地球表面呈現藍色的部分一般是 。(3分)(2)根據以上材料中的信息,你認為月球適合人類居住嗎 并請寫出你的理由(至少寫三條)。(7分)(3)你一定讀過白居易的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅;可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。”請你畫出這首詩中“月”的月相。(2分)道德與法治(50分)六、選擇題(每題2分,共12分。請將正確答案的序號填涂在相應位置上)19.對自己不完美的地方,下列做法正確的是 ( ▲ )A.不允許別人提起B.不斷地改進自己,使自己變得更好C.不去管它,保持現狀20.我們和同學交往時,下列做法正確的是 ( ▲ )A.看到同學犯錯誤時,不是好朋友用不著提醒他B.和同學有矛盾時,不再和他交往C.樂于幫助同學,不讓一個人落下21.我們喜歡生活的地方,是因為 ( ▲ )A.這里有我們成長的足跡B.我們熟悉這里,和住在這里的人關系不大C.我們生活在城市里,城市比鄉村條件好22.公園里的座椅、垃圾桶、路燈,這些都屬于 ( ▲ )A.公共設施 B.公共場所 C.公共事業23.國家鼓勵大家出行盡量少開燃油汽車,建議根據情況步行或騎自行車,這是因為 ( ▲ )A.燃油汽車太貴了,大家都買不起B.步行或騎自行車比其他出行方式速度更快、更安全、更省錢C.提倡綠色、低碳出行,保護環境24.在古代,受 的限制,人們傳遞信息十分艱難。 ( ▲)A.天氣 B.科學技術水平 C.人為因素七、判斷題(每題1分,共10分。正確的涂“ ”,錯誤的涂“×”)25.生活中充滿了各種“不同”,當這些“不同”和諧相處時,我們的生活會變得更精彩。 ( ▲ )26學校是學習的地方,只要不影響學習,不和同學相處也沒關系。( ▲ )27.我的家鄉發展落后,沒什么可值得驕傲的。 ( ▲ )28.常言道,遠親不如近鄰。多為鄰居考慮,有助于我們搞好鄰里關系。 ( ▲ )29.明明說:我的家鄉在美麗的都勻,這里有全國聞名的都勻毛尖茶。( ▲ )30.公共設施不完善不會給我們的生活帶來煩惱。 ( ▲ )31.游戲的目的是讓人快樂,只要能帶來快樂,可以不用遵守游戲規則。 ( ▲ )32.麗麗說,做好事和獻愛心必須讓別人知道,不然就白做了。(▲)33.我們乘坐的列車離不開駕駛員、列車員和道路工人的勞動。(▲)34.現在的通信和30年前相比已經發生了巨大變化。 (▲ )八、填空題(每空1分,共10分)35.我們的 需要誠實的 來陪伴,我們應該成為一個 的人。36.每個地方都有 的特色,都有值得 的文化。我們應該相互 、相互理解、相互包容。37.我們要 幫助別人,在關心和幫助他人時,要用心了解他人的38.在不同條件下,每種交通工具各有各的 。人們可以根據不同需求選擇 的交通工具。九、情境探究題(共13分)39.學校運動會上,三年級接力賽正在激烈進行,王浩一不小心摔倒了,結果三年級一班接力賽成績排在級部最后一名,大家都埋怨他……同學們這樣做對嗎 (1分)為什么 (2分)40.為了讓同學們感受到鄰里間的溫暖,三年級道德與法治老師組織同學們舉辦了主題為“我的好鄰居”活動。作為三年級的小學生我們也要為鄰里之間作出自己的貢獻,說說你的做法。(4分)41.作為值日生的劉麗個子矮,擦黑板擦不到最上面的字,同樣作為值日生的李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個兒,當然夠不到了,還是我幫你擦吧。”你認為李明的說法對嗎 (1分)如果你是李明,應該怎么說怎么做 (2分)42.三年級的小剛同學喜歡玩手機游戲,每天中午放學回家,常常趁他爸爸午休時,把他爸爸的手機偷偷拿出來玩,還翻看他爸爸手機里的短信、微信的內容。你認為小剛同學這一做法對嗎 (1分)為什么 (2分)十、綜合實踐題(共5分)43.為引導廣大青少年了解自己的家鄉,感受家鄉的美好,激發熱愛家鄉之情。某校特舉辦“介紹我的家鄉美”活動,請你作為小導游,向全國各地的小朋友介紹我們的美麗都勻吧!都勻游第一站(家鄉簡介):(1)你家鄉所在的省及簡稱是什么 (1分)都勻游第二站(風景盤點):(2)你的家鄉有哪些迷人的風景呢 盤點一下家鄉景點并作簡要介紹吧!(2分)都勻游第三站(家鄉宣傳):(3)請為你的家鄉設計一條廣告宣傳語。(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫