資源簡介

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統(tǒng)編版●七年級道德與法治上冊核心素養(yǎng)教學設計
教材分析
《學習成就夢想》是七年級上冊第一單元第三課的第二框的內(nèi)容，本課主要由三個知識點組成，第一是帶領學生理解學習的重要性，第二個是介紹學習的內(nèi)容、范圍和表現(xiàn)幫助學生正確認識什么是學習；第三是引導學生學會學習，通過學習實現(xiàn)夢想。
學情分析
中學階段的得學習與小學階段的學習存在差異，導致學生對學習的認知不夠透徹，很可能還存在一些偏差和問題。例如，有些學生缺乏學習興趣、學習動力不足、主動性和自控力較差，甚至有的已經(jīng)出現(xiàn)緊張、焦慮、厭學等不良情緒，嚴重影響到學生的身心健康與發(fā)展。本課意在幫助學生重新審視自己的學習，走上學習正軌，讓學習滋養(yǎng)他們的生命，獲得新的成長。
核心素養(yǎng)分析
1.政治認同：以積極的心態(tài)對待學習，擔負為中國夢做貢獻的光榮使命。 2.健全人格：培養(yǎng)自覺主動的學習態(tài)度，培養(yǎng)終身學習的能力，通過學習實現(xiàn)夢想。 3.道德修養(yǎng)：體驗學習的力量，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。 4.責任意識：明白夢想的重要性，主動擔當自己的責任，為實現(xiàn)夢想和國家發(fā)展貢獻自己的力量。
教學重點
學習的重要性；正確認識學習；通過學習成就夢想。
教學難點
學習的重要性；正確認識學習；通過學習成就夢想。
教具準備
多媒體課件、導學案
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動
一、導入新課 【圖片導入】 【導入語】 在目睹那壯麗的風景與別致的風情時，我的心中不再是一片空白，言辭也不再匱乏，能夠流暢地表達出內(nèi)心的感受與贊嘆。這就是我讀書學習的意義。 讓我們一起進入本節(jié)課堂——《學習成就夢想》。 觀看視頻，積極回答問題。
二、講授新課 【自主學習】時間：4分鐘 請同學們認真閱讀課本P19-22頁內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做好標記。 1.學習的意義？ 2.如何正確認識學習？ 3.如何通過學習成就夢想？ 【活動一】探索學習的奧妙 介紹人物：“導彈女神”魏詩卉 觀看視頻，合作探究： 1.魏詩卉的目標是什么？ 2.這一目標對她有什么影響？ 3.學習于你而言又有什么樣的意義？ 【總結(jié)歸納】1.學習的意義（重要性）？ P19、P21 ①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。 ②學習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。 ③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。 ④學習不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。 【活動二】七嘴八舌話學習 思考：學習很重要，你了解什么是學習嗎？ 提問：他們?nèi)齻€說的對嗎？為什么？ 點撥：他們?nèi)齻€說的都正確。 思考：說一說生活中還有哪些也是學習？學習還有哪些表現(xiàn)形式？ 展示圖文素材點撥。 【知識歸納】2.如何正確認識學習？ P20 ①學習的內(nèi)容：初中階段的學習內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。 ②學習的范圍：學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。 ③學習的表現(xiàn)：學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。 【活動三】學習成就夢想 （一）展示圖文素材： 思考：文中的陳時鑫是如何完成學業(yè)？ 點撥：努力學習、善于學習 （二）播放材料：陳時鑫順利考入南京大學，并選擇了心儀的集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)。他說，設計出鐫刻著自強不息精神的中國芯片。“立自強志，強中國芯”是自己一直的信念。 他說：“芯片是一個國家發(fā)展高科技的關(guān)鍵，我希望能夠攻克芯片難題，為祖國芯片研發(fā)貢獻一份力量”。最終他也選擇了去香港中文大學繼續(xù)深造芯片自動化設計領域。 思考：陳時鑫為什么會選擇這門專業(yè)？ 是什么讓他堅持繼續(xù)深造？ 點撥：我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。 （三）播放材料：談及他的學習心得，陳時鑫說，“大學學習最重要的是專注度。有了自主安排時間的自由之后，大家可能會把時間變得非常碎片化，不知道時間怎樣安排。但是很多成績很好的同學都能利用課堂時間當場消化，在課后也能夠與老師非常積極地溝通，我認為這是一種很好的學習方式。” 思考：陳時鑫是如何適應大學的學習？ 你有哪些好的學習方法推薦給大家嗎？ 點撥：養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。 （四）播放陳時鑫大學參加活動視頻。 觀看視頻，思考問題：陳時鑫大學期間積極參加了許多的社團活動和社會實踐給你帶來什么啟發(fā)？ 點撥：積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。 【知識歸納】3.如何通過學習成就夢想？ P21 ①夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習、善于學習。 ②我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。 ③養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。 ④積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。 【相關(guān)連接】知識補充。 預習教材并思考問題，并做好筆記。 小組分工合作探究，總結(jié)好后派代表回答問題。 參與思考并積極回答問題。 小組根據(jù)問題要求分工合作，并積極會發(fā)問題。
三、課堂練習 1.展示課件、導學案的練習題目。 2.點撥答案。 完成練習，主動回答問題。
四、課堂小結(jié) 1.邀請學生談本節(jié)課收獲。 2.回顧本節(jié)知識點，呈現(xiàn)本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)圖，明確本堂課重點、難點。 學生談收獲，并自主歸納總結(jié)本節(jié)課知識。
板書設計
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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