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部編版/八年級上冊
第3單元第2課 武昌起義與中華民國的創建
中
國
歷
史
教材目錄
第9課：辛亥革命
第二目： 武昌起義
第10課：中華民國的創建
第一目： 中華民國的建立
第三目：《中華民國臨時約法》
1、革命首義-武昌起義
2、舊邦新造--中華民國的建立
3、共和保障--《中華民國臨時約法》
4、瑕不掩瑜--辛亥革命的評價
整合目錄
01
素養目標
02
新知導入
03
新知講解
04
拓展延伸
05
課堂練習
06
課堂總結
07
作業布置
素養目標
素養目標：
1.了解武昌起義、中華民國成立、《中華民國臨時約法》的頒布等史實的背景、過
程，分析、歸納其歷史意義。（時空觀念、唯物史觀）（重點）
2.通過研讀歷史材料，從中獲取有效歷史信息，學會客觀評價辛亥革命。（史料實
證、唯物史觀、家國情懷）（難點）
2022年課程標準：了解武昌起義及中華民國成立的史事，認識辛亥革命的歷史意義和局限性。
新知導入
材料：1911年的一天，孫中山剛抵達美國，就接到了黃興為起義火急籌款的電報，但他在咖啡館的小報上卻看到了武昌已被革命黨占領的消息。
狹義：1911年武昌起義發生于舊歷辛亥年，故稱辛亥革命。
廣義：辛亥革命是指以孫中山為首的資產階級革命派為推翻清王朝、建立資產階級共和國的全過程。
孫中山還不知情的情況下，武昌竟然已經發生了革命，武昌起義的發生是偶然的還是必然的？
新知講解
學習任務（一）：革命首義-武昌起義
1、背景
據統計，1895—1910年間設立的資本在10000元以上的廠礦共有326家，資本總額近1億元。企業數量和資本總額都超過1872—1900年間的一倍。在1905—1908年間，一度還出現了設廠辦礦的熱潮，4年當中新設廠礦工238家，資本總額6129萬元。
——《中國近代史》
時間 名稱 領導人
1894 興中會 孫中山
1904 華興會 黃興
1905 同盟會 孫中山
①中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵，民族危機加劇
②資產階級民主革命思想得到廣泛傳播
③資產階級革命團體和政黨的建立
④民族資本主義經濟的發展
⑤資產階級力量壯大
拓展延伸
拓展延伸
四川保路運動
1911年5月，清政府以鐵路國有之名，將已歸民間所有的川漢、粵漢鐵路筑路權收歸“國有” ，并與英、法、德、美四國銀行團簽訂《湖廣鐵路借款合同》。
清廷出賣筑路權的行徑激起各地人民反對。四川斗爭尤為激烈，立憲派紳商首先發起保路，五月二十一日(6.17)組織保路同志會，持有租股的農民爭相入會，參加者達數十萬人。七月十五日川督趙爾豐誘捕保路同志會代表蒲殿俊、羅綸等人，并用武力鎮壓請愿群眾，死傷數百人，造成“成都血案”。
中國同盟會員龍鳴劍、王天杰等號召保路同志軍乘機起義，發展為全川范圍的武裝起義，有力地推動了辛亥革命的爆發。
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2、過程
新知講解
武昌新軍工程營革命黨人起義（10月10日）
奪取軍械庫
進攻總督衙門
占領武昌城
漢陽、漢口新軍起義響應
革命在武漢三鎮取得勝利
成立湖北軍政府，黎元洪為都督（10月11日）
謀劃起義
計劃泄露
武昌起義勝利后，各省紛紛響應。到11月下旬，全國已有一半以上的省份宣布獨立，支持革命。
武昌起義和全國各省獨立形勢圖
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【自主學習】觀看視頻，結合課本，梳理武昌起義的經過與影響。
知識拓展
武昌起義勝利后，湖北革命黨人自認為“資望”不足，遂請反對革命的新軍協統
黎元洪出任湖北軍政府都督，結果遭到拒絕。在萬不得已的情況下，湖北革命黨人只得用手槍逼迫黎元洪就位。
不久后，湖北的政權、軍權逐步完全落到以黎元洪為首的舊官僚手上。
用手槍逼出來的都督
黎元洪
革命黨人的軟弱性和妥協性，革命的不徹底性！
黎元洪作為清王朝舊官僚，搖身一變卻成為了革命黨人的高階領袖，這反映了革命黨的什么問題？
知識拓展
武昌起義的余音
武昌起義和全國各省獨立形勢圖
武昌起義利后，各省紛紛響應。到11月下旬，全國已有一半以上省份宣布獨立，支持革命。
8小時
2天
41天
80天
123天
占領湖廣總督衙門
占領武漢三鎮
十余省區獨立
中華民國成立
清帝退位
重點突破
獨立的省份很多由舊軍閥主導
革命不徹底
數字中的歷史
新知講解
【合作探究】武昌起義為什么能夠取得勝利？
順應了歷史發展的潮流
1
2
革命有著正確的指導思想——三民主義
3
革命有一定的群眾基礎——得到了廣大民眾的支持
4
革命黨人堅持不懈的努力
5
民主革命思想的廣泛傳播
3、勝利原因
清政府統治腐敗，已失去人心。
以孫中山為首的革命黨人的長期革命宣傳和武裝斗爭，贏得了人們一定程度上的理解與支持。
西方資產階級思想的傳播，一定程度上擺脫了封建思想的束縛。
民族資本主義的發展，使資產階級力量增強，為革命的迅速發展奠定了階級基礎。
武昌起義勝利后，各省紛紛獨立，形勢發展要求有一個統一的中央政府。
武昌起義后全國形勢
武昌起義后全國
十幾個省宣布獨立
★武昌
1911年12月，各省代表在南京集會，推舉孫中山為臨時大總統。
1.背景
學習任務（二）：舊邦新造--中華民國的建立
每省一票，17省共17票，結果是孫中山16票，黃興1票，黎元洪0票。
新知講解
反清獨立區
1911年12月29日，17省代表在南京選舉，孫中山以16票的絕對多數當選中華民國臨時大總統。
1912年月1日，孫中山在南京宣誓就任，中華民國臨時政府建立。
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思考：孫中山成為臨時大總統的方式與封建帝王的確立方式有何不同？
投票選舉VS世襲
新知講解
（1）都城：
（2）紀年：
（3）副總統：
（4）性質：
（5）國旗：
（6）意義：
南 京
陽歷，1912年為民國元年
黎元洪
亞洲第一個資產階級民主共和國
五色旗
是孫中山領導的資產階級民主革命的重要成果。
2、概況
難點突破
歷史常識——民國紀年
觀察規律：民國紀年法與公元紀年法之間怎樣換算？
1912年
民國元年（1年）
民國紀年
公元紀年
1913年
1915年
1914年
民國2年
民國3年
民國4年
......
......
=
+1911
例：民國廿二年是公元幾年？
例：民國卅八年是公元幾年？
例：2023年是民國幾年？
22+1911=1933年
38+1911=1949年
2023-1911=民國112年
2、推翻清王朝反動統治
新知講解
1、時間：
1912年2月12日，宣統帝下詔退位，清朝268年的統治宣告結束。（1644年清軍入關——1912年 宣統帝退位）
清帝溥儀退位
2、意義：
①辛亥革命推翻了清王朝反動統治。
②宣告了中國兩千多年君主專制制度終結。
知識拓展——清帝溥儀退位
今全國人民心理，多傾向共和，南中各省既倡議于前，北方諸將亦主張于后，人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊榮，拂兆民之好惡？是用外觀大勢，內審輿情，特率皇帝，將統治權公諸全國，定為共和立憲國體，近慰海內厭亂望治之心，遠協古圣天下為公之義。
——《清帝退位詔書》
末代皇帝·溥儀
清帝退位優待條件：
大清皇帝辭位之后，尊號不廢，中華民國以君主之禮相待。歲用四百萬兩，移居頤和園。陵寢由中華民國衛兵保護。清王公世爵，概仍其舊。
知識拓展
新知講解
3、中華民國內政
閱讀教材P51知識拓展，完成表格
內容 政治方面
經濟方面
社會生活方面
教育方面
影響 保障人權，不準刑訊、體罰，禁止買賣人口、販賣童工，保護華僑，保護人民財產
獎勵工商業發展，鼓勵興辦實業
提倡平等觀念，革除“大人”“老爺”等稱謂，廢止跪拜，剪除男子發辮，勸禁女子纏足，嚴禁鴉片，禁止賭博
提倡男女同校，廢止小學讀經
這些政策在當時雖然沒能全部貫徹執行，但對社會觀念的轉變和平等自由思想的普及具有重要意義。
有利于民族資本主義的發展
新知講解
4、中華民國外交
從材料1到材料2，外交政策有何變化？你怎樣看待南京臨時政府的外交政策？
材料1：臨時政府成立以后，當盡文明國應盡之義務，以期享文明國應享之權利。滿清時代辱國之舉措與排外之心理，務一洗而去之;與我友邦益增睦誼，持和平主義，將使中國見重于國際社會，且將使世界漸趨于大同。
——孫中山《臨時大總統宣言書》
材料2：臨時政府重申承認清政府和帝國主義國家締結的一切不平等條約，承擔過去的外債和賠款，保護帝國主義在華的各種特權和利益。
——《告各友邦書》
南京臨時政府主張對外維護民族尊嚴，但它又承認和保護帝國主義的在華利益，幻想得到帝國主義的承認與支持,暴露了其軟弱性與妥協性。
“益增睦誼，和平主義”外交政策有利于創造和平的外部環境，鞏固新生政權，是在險惡的國際環境和紛亂的國內政治條件下的無奈之舉。
和平平等外交
妥協外交
通過承認和保證帝國主義的在華利益，尋求帝國主義國家的支持和承認。
問題：當中華民國成立后，在中國的政權形勢是怎樣的？
南京臨時政府和清政府兩個政權并立
知識拓展
袁世凱為北洋軍隊出身，戊戌變法時期出賣維新派，義和團運動時血腥鎮壓義和團，深得清政府信賴。由他出面調解，可以在不費兵力的情況下讓清帝退位，實現推翻清朝統治的目的。孫中山也曾表示，如果清帝退位，袁世凱宣布造成共和，他即行辭職，并推舉袁世凱繼任臨時大總統。
材料：“謂袁不可信，誠然，但我因而利用之，使推翻二百六十余年貴族專制之滿洲，則賢于用兵十萬。”
——孫中山
問題：袁世凱既然不可信，那么可不可以采取一些措施來防患于未然呢？
頒布《中華民國臨時約法》
1、目的
防止袁世凱獨裁專制，鞏固辛亥革命成果
自學能手：（自學50頁《中華民國臨時約法》部分）為《中華民國臨時約法》內容對號入座。
國家主權
國民權利
權力機關 立法權
行政權
司法權
②國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等。
司法獨立
①中華民國的主權屬于全體國民。
③國民有人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權利。
④參議院行使立法權
國務員輔佐臨時大總統行使行政權
關鍵詞1：
確立主權在民原則，否定君主專制。
關鍵詞2：
確立平等自由原則，否定封建等級。
關鍵詞3：
確立三權分立原則，責任內閣制，防止專制獨裁。
2、內容
學習任務（三）：共和保障--《中華民國臨時約法》
新知講解
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3、地位
新知講解
行政權
（總統、國務員）
司法權
（法院）
立法權
（參議院）
責任
內閣制
可否決參議院法案
可任命法官
可宣布總統違憲
可宣布法律
不合憲法
任命法官
需參議院確認
分權制衡
《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件。 它肯定了資產階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。
民主是怎么體現的？
政治制度：總統共和制
三權分立
合作探究：對于辛亥革命的成敗，一直以來眾說紛紜，根據所學知識和已有經驗，小組討論，辛亥革命到底是成功還是失敗呢？
學習任務（四）：瑕不掩瑜--辛亥革命的評價
新知講解
1、革命之變：積極性
材料一：共和政體成，專制政體滅；中華民國成，清朝滅；總統成，皇帝滅……
——《時報》
材料二：辛亥革命推翻了帝國主義走狗清王朝的統治，也就沉重地打擊了帝國主義侵略勢力。辛亥革命以后，帝國主義不得不一再更換走狗，再也找不到即使在表面上還能控制全局的統治工具,再也無力在中國建立比較穩定的統治秩序。
——陳旭麓《中國近代史》
材料三：《臨時約法》破天荒地第一次明確宣布：“中華民國之主權，屬于國民全體。”普通老百姓從歷來的“子民”、“臣民”、“蟻民”，一下子變成國家的主人，這是一個多么了不起的變化！
——《如何看待辛亥革命的成敗得失》
政治：①推翻了清政府的統治；
②宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結；
③建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》。
君主專制≠封建制度
④拉開了完全意義上的民族民主革命。
民族革命：對外反對侵略，追求民族解放。
民主革命：對內反對專制統治，追求民主自由。
思想：極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。
傳播民主共和觀念。
結合課本和材料，探討辛亥革命的歷史意義？
1.有政黨領導
2.有理論指導
3.喚醒了民眾
4.有目標有成果
材料四：
材料五：辛亥革命為資本主義的發展掃除了一些障礙，從1912年-1919年，中國新建廠礦企業有470多家，新增資本達1.3 億元以上，超過了過去的半個世紀。
——《中國近代經濟史統計資料選集》
社會生活上：
促使社會風俗發生新變化
經濟上：為民族資本主義的發展創造了有利條件
結合課本和材料，探討辛亥革命的歷史意義
1、革命之變：積極性
2、革命未變：局限性
材料六：帝制推翻后，中國舊的腐敗還沒有來得及根除，新的腐敗卻應運而生。辛亥革命沒有改變中國的社會性質，沒有完成它的革命任務，新生的政權旁落他人，普通民眾的生活并未得到明顯改善。
①革命果實被袁世凱竊取。
②沒有改變中國半殖民地半封建社會的社會性質。
結合課本和材料，探討辛亥革命的歷史意義
如果我們將中國傳統文化比喻成一棵大樹，洋務運動不過修剪了一些枝葉，辛亥革命則相當于將這顆大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌芽的。
——胡適
沒有改變半殖民地半封建的社會性質
結束了2000多年的君主專制制度
革命尚未成功，
同志仍需努力！
辛亥革命的啟示：資產階級共和國道路在中國是行不通的
知識拓展
學史崇德
01.剪掉辮子：男子從此改頭換面
02.換新衣服：中山裝替代了小馬褂兒
03.不再纏足：女子終于可以大步走路
04.不再跪拜：平等就是不要卑躬屈膝
05.稱謂改變：革除前清官廳稱呼
06.男女無別：可以一起坐車還能牽手逛街
07.公元紀年：采用陽歷與世界接軌
08.禁除鴉片：再也不做“東亞病夫”
09.婚姻制度：不再三妻四妾，一夫一妻流行起來
10.國體變化：中華民國成，清朝滅
11.政體變化：共和政體成，專制政體滅
……
中華民國建立后，中國社會發生了一系列變化……
教學板書
第3單元第2課 武昌起義與中華民國的創建
1、革命首義--武昌起義
2、舊邦新造--中華民國的建立
3、共和保障--《中華民國臨時約法》
4、瑕不掩瑜--辛亥革命的評價
沒有改變半殖民地半封建的社會性質
結束了2000多年的君主專制制度
1、下列事件的先后順序是（ ）
①興中會的成立 ②中國同盟會成立 ③黃花崗起義 ④武昌起義
A．①②④③ B．①②③④ C．②①④③ D．③①②④
2、1911年10月13日《申報》載：“余昨日方評口口革命黨之泄事失機，而昨晚得□□新軍之變，省城陷，總督走，督署毀……”該報道中的“□□”應是（ ）
A．武昌 B．廣州 C．南京 D．南昌
3．蔡元培在一副挽聯中寫道：“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局。愿吾儕后死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之功。”挽聯所緬懷的歷史人物是（ ）
A．鄧世昌 B．鄒容 C．孫中山 D．梁啟超
4．學者陳旭麓認為：“辛亥革命為2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號……它是一條分界線。”作者認為辛亥革命成為“分界線”的主要理由是（ ）
A．辛亥革命結束了君主專制制度 B．辛亥革命改變了中國的社會性質
C．辛亥革命實現了社會移風易俗 D．辛亥革命促進了資本主義的發展
5．1912年，孫中山頒布《中華民國臨時約法》，約法規定：中華民國的主權屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等。這是實踐（ ）
A．民族主義 B．民權主義 C．民生主義 D．民粹主義
B
A
A
課堂練習
A
B
作業布置
問題：根據材料二并結合所學知識，簡析辛亥革命被稱為“分界線”的原因。
原因：辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結；辛亥革命拉開了完全意義上的近代民族民主革命的序幕，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；辛亥革命后成立了中華民國，也改變了人們的生活方式風俗習慣，民主共和觀念深入人心。
第6題：閱讀材料，回答問題。
材料：而辛亥革命更以暴力推倒了帝制,代之以民國,為2 132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量。它是一條分界線。
——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
中
國
歷
史

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