資源簡介 (共35張PPT)第一課 社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展第一框 原始社會的解體和階級社會的演進第一目 從原始社會到奴隸社會學好這門課需把握好三條線索:2、——把握不同社會形態的生產力和生產關系的特點這條線索;【推動社會發展的動力:——兩對社會基本矛盾運動①生產力與生產關系之間的矛盾運動【最根本】②經濟基礎與上層建筑之間的矛盾運動推動了社會向前發展】1、——把握時間和歷史發展這條線索;【人類社會發展經歷的五種社會形態】3、——把握社會主義發展這條線索。【課本的主要知識點】【社會主義由空想到科學,由理論到實踐,由一國到多國的實踐】核心素養政治認同科學精神透過人類歷史的演進,堅信社會主義代替資本主義是不可抗拒的歷史趨勢,堅定科學社會主義信念和共產主義理想堅持唯物史觀,了解人類社會發展的一般過程和基本規律,認清社會發展的階段性特征第一框 原始社會的解體和階級社會的演進核心議題議題二:從原始社會到奴隸社會的演進議題一:生產力與生產關系矛盾運動規律是人類社會發展的一般規律導 學 提 綱1. 原始社會的生產力狀況、生產關系的特點?2. 原始社會的社會組織管理形式是什么?3. 私有制確立、原始社會解體的標志是什么?4.人類社會最早形成的兩大對立階級是什么 5. 奴隸社會生產力狀況、生產關系特點?6. 為什么說奴隸社會取代原始社會是歷史的進步?7. 結合本節課內容,總結生產力在社會發展進程中發揮的作用。問:人類社會發展的五種不同的社會形態是什么?兩對矛盾運動:生產力與生產關系;經濟基礎與上層建筑原始社會想一想:是什么推動了社會向前發展?奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義社會生產力生產關系含義內容主要內容三重關系:1. 生產資料所有制關系2. 人們在生產中的地位和相互關系3. 產品的分配關系人們在物質資料的生產過程中形成的社會關系三個要素:1.勞動者2.勞動對象3.勞動資料人類利用和改造自然,獲取生產資料和生活資料的能力生產工具是生產力的主要標志生產資料所有制是生產關系的基礎,決定著生產關系的其他方面一、生產力與生產關系1.含義及內容2.生產力與生產關系是辯證統一的(2)當生產關系與生產力的發展要求相適合時,它會有力地推動生產力的發展;當生產關系與生產力的發展要求不相適合時,它會阻礙甚至破壞生產力的發展(1)生產力是生產方式中最活躍、最革命的因素,生產力的發展決定生產關系的性質、發展和變革生產力和生產關系矛盾運動規律是人類社會發展的一般規律,貫穿人類社會發展的始終。一種社會形態替代另一種社會形態,究竟是歷史的進步還是倒退,判斷的主要標志是看生產關系是否適應生產力的發展生產力【知識拓展】人類利用自然與改造自然的能力誰來改造怎么改造改造什么勞動者生產工具勞動對象人的因素物的因素生產資料生產工具的變革是社會生產力發展的主要標志。主導因素利用加工生產關系決定反作用生產過程中形成的人與人之間的關系生產資料所有制人們在生產中的地位與關系分配制度勞動產品如何分配生產資料歸誰所有補充:生產力與生產關系的辨證關系(1)生產力決定生產關系生產力的狀況決定生產關系的性質。生產力的變化、發展,遲早會引起生產關系的變革。(2)生產關系對生產力具有反作用當生產關系適合生產力發展狀況時,它對生產力的發展起推動作用。當生產關系不適合生產力發展狀況時,它對生產力的發展起阻礙作用。(1)經濟基礎的含義:經濟基礎與上層建筑的含義由社會一定發展階段的生產力決定的占統治地位的生產關系的總和。(即所有制形式、交換形式、分配方式)(2)上層建筑的含義:是建立在一定的經濟基礎之上的意識形態,以及相應的制度、組織和設施。如:政治思想、法律思想、道德等生產關系經濟基礎生產力決定國家機構(管理)二、從原始社會到奴隸社會原始社會分為兩個階段:約二三百萬年 舊石器時代距今約1萬年 新石器時代的石斧石刀1.原始社會的基本特征(2)原始社會的生產力狀況:生產力水平極其低下。②新石器時代。原始畜牧業和農業開始出現。采集者變為生產者①舊石器時代。主要靠采集天然食物為生。人類的童年(1)地位在生產力極端低下的情況下,面對草莽叢生、猛獸橫行的惡劣環境,原始人必須依靠聯合的力量,通過共同勞動,平均分配勞動產品,才能在與自然界的斗爭中,維持生命,求得發展。①共同勞動,共同占有生產資料(3)原始社會生產關系的特點:②在生產中結成平等互助的關系③平均分配勞動產品生產力決定生產關系原始社會的生產關系與極端低下的生產力水平相適應(4)原始社會組織管理形式原始人以什么為單位共同從事生產勞動?他們的政治關系有什么特點?氏族部落部落聯盟按血緣關系結成的原始人共同生活的基本單位有的部落聯合起來組成部落聯盟原始社會末期一些近親的氏族構成部落氏族議事會全體成年人行使平等表決權沒有強制手段沒有特權和大家一起勞動氏族長和軍事首領選舉產生氏族制度下,人們通過氏族議事會管理集體事務原始社會十分低下(舊石器時代VS新石器時代)小結:原始社會——人類最漫長的童年時代(1)生產力:(2)生產關系(3)管理制度:所有制:共同占有生產資料人們在生產中的地位:平等互助分配關系:平均分配勞動產品人們通過氏族議事會管理集體事務,一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。氏族制度貧富分化加劇,使得氏族成員的地位越來越不平等,漫長的原始社會逐漸解體原始社會末期,生產力發展,個體老動逐漸盛行,生存資料由氏族公有轉為家庭私有(5)私有制確立,原始社會解體①標志②影響土地也變成私有財產,標志著私有制的確立最早歸家庭私有的主要是生產工具和牲畜從原始社會生產關系 私有制產生、原始社會解體的根本原因是原始社會生產力的發展特別提醒:1.某校開展了一次有關“原始社會生存狀況”的研討,假如你參加此次研討活動,你認為在原始社會早中期能夠見到的生活狀況有①人們使用打制石器進行相關勞作 ②人們共同勞動、平均分配生活資料 ③個體勞動成為社會普遍存在的現象 ④氏族長擁有高度集中的管理權力A.①② B.①④ C.②③ D.③④課堂檢測AC2.原始社會沒有人剝削人的現象,根本原因在于A.原始人平均分配消費品B.在原始社會人人平等,誰也沒有特權C.原始社會生產力水平極端低下D.原始人在生產勞動中是平等互助的合作關系2、奴隸社會及其特點(1)人類歷史上最早形成的兩大對立階級奴隸階級奴隸主階級被剝削階級剝削階級所謂階級就是在一定生產關系中處于不同地位的集團禹的兒子啟即位,建立了奴隸制國家夏王朝,廢除了禪讓制,改用世襲制大禹時期,部落之間經常因土地和生產資料發生戰爭,戰敗的一方通常淪為奴隸,各部落首領慢慢演變成為早期的奴隸主階層,享有特權奴隸制是一種最野蠻的剝削制度,為什么還要說奴隸社會代替原始社會是人類社會歷史發展中的一次巨大進步?促進生產力發展擺脫蒙昧野蠻邁入文明時代門檻(2)奴隸社會代替原始社會是歷史的進步奴隸社會原始社會④腦體勞動分工③文字發明和應用②城市出現①金屬工具廣泛使用替印度人發明的阿拉伯數字奴隸社會的青銅器生產力表現最黑暗、最殘酷、最野蠻的制度①奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸(3)奴隸社會生產關系的特點②奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動③奴隸勞動的全部產品都歸奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料古代殘酷的殉葬制度始于奴隸社會(4)奴隸社會的主要矛盾和奴隸制國家的產生隨著社會生產力的發展,出現了剩余產品階級矛盾不可調和時,國家就產生了一些人憑借對生產資料的占有,剝削和占有他人的勞動,進而出現階級和階級斗爭①奴隸社會的主要矛盾: 。②奴隸制國家的產生:奴隸主為了維護本階級的利益,鎮壓奴隸的反抗,建立了 等暴力機關。這樣,人類歷史上最早的國家——奴隸制國家產生了③國家的實質:國家是 的產物,是 的工具人類最早的奴隸制國家大約于公元前3500年產生于兩河流域的古巴比倫(伊拉克一帶)四大著名的古代奴隸制國家,他們分布在哪里?古巴比倫、古埃及、古印度、古代中國、一并稱為“四大文明古國”,對應著世界四大文明發源地,分別是兩河流域、尼羅河流域、印度河流域、黃河流域。四大古文明的意義并不在時間的先后,而在于它們是后來諸多文明的發源地,對其所在地區產生了巨大影響知識擴展得益于畜牧農耕,人類實現了定居的地方,大都成為人類文明的搖籃①城市是人類文明的標志,在奴隸社會,金屬工具的使用,促進了農業、手工業和商業的發展,促進了城市的形成和發展。②文字的發明是人類社會從愚昧時代進入文明時代的又一個重要標志。③奴隸社會是人類邁入文明時代的門檻,奴隸勞動能夠提供較多的剩余產品,使一部分人可以擺脫體力勞動,專門從事腦力勞動,為科學文化的發展創造了前提條件。④判斷一種社會制度代替另一種社會制度是進步還是倒退的主要標準是看這種新的生產關系是否與當時的生產力發展相適應。奴隸社會是人類邁入文明時代的門檻,其根本原因是奴隸制生產關系與當時的生產力發展水平相適應,提高了勞動生產率,促進了生產力的發展。深化認識6000年前,蘇美爾人選擇在兩河流域建造了烏爾城,世界上最早的城市誕生。古城市房屋密集排列,街寬僅3米左右文字是人類文明的重要標志,漢字是中華文明的重要標志奴隸社會代替原始社會是歷史的進步知識總結:野蠻殘忍的奴隸社會1、私有制的出現:原始社會解體3、生產關系:所有制:奴隸主占有生產資料和奴隸在生產中的地位:奴隸被強制勞動分配關系:全部產品歸奴隸主所有4、國家產生:國家是階級矛盾不可調和的產物5、文明時代(1)城市成為人類進入文明時代的重要標志;(2)文字的發明和應用是人類社會從萌昧野蠻進入文明時代的又一標志;(3)根本原因:奴隸制生產關系與當時生產力水平相適應,促進了生產力的發展。2、生產力:金屬工具的廣泛使用歸納提升生產力與生產關系的矛盾運動是推動社會發展的根本動力人類利用和改造自然的能力生產過程中形成的人和人之間的關系生產工具勞動對象勞動者三要素:生產資料歸誰所有、人們在社會生產中的地位、相互關系、產品如何分配決定性地位由生產力所決定并反作用于生產力生產工具是生產力發展水平的重要標志生產資料所有制是生產關系的基礎,決定著生產關系的其他兩個方面①生產力決定生產關系:決定生產關系的性質、發展和變革②生產關系對生產力具有反作用:推動作用或阻礙作用③生產力與生產關系的矛盾運動貫穿人類社會發展始終。人類社會由低級向高級發展就是這一矛盾運動的結果。含義內容地位表現二者關系生產關系生產力對比奴隸社會與原始社會原始社會 奴隸社會社會發展中的地位生產力發展狀況生產關系狀況社會管理單位歷史進步性 人類社會發展的最初階段,也是最低階段人類社會發展中的第一個階級社會,也是人類文明的開端勞動技能低下,生產工具簡陋,勞動對象范圍有限,生產力水平十分低下金屬工具廣泛使用,社會分工越來越細,勞動生產率大幅提高①共同勞動、共同占有生產資料②在生產中結成平等互助的關系③平均分配勞動產品①存在階級和階級剝削,奴隸主處于剝削者地位,奴隸處于被剝削者地位②奴隸主占有生產資料③奴隸主占有奴隸全部勞動成果,奴隸只獲得最低限度的生活資料氏族、部落或部落聯盟,共同管理集體事務國家:奴隸主建立軍隊、法庭、監獄等暴力機關生產力決定生產關系,奴隸社會代替原始社會,是順應生產力發展要求的,促進了生產力的發展;促進了城市和文字的出現,使人類進入了文明時代議題1:對比原始社會和奴隸社會的異同材料一 原始人咕嚕一家生活在愚昧、野蠻和困苦之中,穿的是樹葉、獸皮,住的是山洞、窩棚;他們的物質生活和精神生活都很貧乏。他們居住在一起,共同勞動,按性別和年齡進行簡單的分工。例如,男子承擔打獵、捕魚等,婦女承擔采集、從事原始農業、制備食物和衣服等,經驗豐富的老人負責制作和修理工具、傳授經驗等,孩子們也要幫助婦女勞動。材料二 在古羅馬,奴隸咕嚕沒有被當成人,咕嚕像商品一樣,在市場上明碼標價。咕嚕沒有任何權利,哪怕是最基本的生存權也沒有;奴隸主對他很殘忍,為防止咕嚕逃跑,他給咕嚕做特殊標記,比如臉上刻字、戴上鎖鏈等。一旦咕嚕犯錯或者逃跑被抓回來,奴隸主會嚴厲地懲罰他,對他施以酷刑。情境探究:1、請你簡述原始社會、奴隸社會生產關系的特點?2、原始社會無剝削、無壓迫,是理想的社會狀態嗎?3、奴隸制是一種野蠻的剝削制度,那為什么還說奴隸社會代替原始社會是人類社會歷史發展中的一次巨大進步 請舉例說明。4、結合材料,運用社會基本矛盾原理,判斷并說明奴隸社會取代原始社會是歷史的進步還是倒退。【答案】①奴隸社會取代原始社會是歷史的進步。②生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑相互作用、相互影響,構成了社會基本矛盾。生產力與生產關系的矛盾運動是社會發展的根本動力。③一種社會形態代替另一種社會形態,究竟是歷史的進步還是倒退,判斷的主要標準,是看生產關系是否適應生產力的發展要求,是否符合人類社會發展的總趨勢。④在奴隸制度下,戰俘不再像原始社會那樣被殺死,而是變成奴隸被強制從事生產勞動,這就保存了大量的勞動力。奴隸主占有大量的生產資料和奴隸,就有可能組織較大規模的生產協作,從而提高生產效率。這都有利于促進生產力發展,促進社會進步。⑤奴隸社會代替原始社會后,金屬工具的廣泛使用、城市的出現、文字的發明和應用、腦力勞動和體力勞動的分工等,促進了生產力的發展,使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態,邁入了文明時代的門檻,這是歷史的進步。【詳解】解答本題,首先要注意把握考查的設問范圍是“社會基本矛盾原理”,設問是“判斷并說明奴隸社會取代原始社會是歷史的進步還是倒退”其次分析該設問,聯系材料根據課本知識整合答案。回答時,首先,根據課本知識和歷史事實作出判斷:奴隸社會取代原始社會是歷史的進步。其次,回答出,社會基本矛盾是什么。然后,回答出,一種社會形態代替另一種社會形態,究竟是歷史的進步還是倒退的主要判斷標準是什么。最后,通過奴隸制社會與原始社會關于對待戰俘的問題的對比,以及奴隸社會中金屬工具的使用、城市的出現、文字的發明和應用、腦力勞動和體力勞動的分工等對生產力發展的作用,可以看出,奴隸社會取代原始社會是歷史的進步。課堂練習3.人類社會由原始社會發展到奴隸社會,再由奴隸社會發展到封建社會,以至在封建社會內部產生資本主義生產關系的萌芽,歸根到底是A.生產力發展的結果B.生產關系演變的結果C.科技文化不斷進步的結果D.階級和階級矛盾激化的結果A典例2 關于生產力和私有制、階級、國家的產生,對其內在關系分析正確的選項是( )A.生產力發展→階級產生→國家產生→私有制產生B.生產力發展→私有制產生→階級產生→國家產生C.私有制產生→階級產生→國家產生→生產力發展D.階級產生→國家產生→私有制產生→生產力發展正確認識奴隸社會的特征B4.社會歷史上第一次形成的兩大對立階級是A.氏族長和氏族成員B.奴隸主階級和奴隸階級C.地主階級和農民階級D.氏族貴族和戰俘B高效課堂輕松學全維度高質量5.在奴隸制生產關系中,起決定作用的是A.奴隸毫無人身自由,在奴隸主強制下勞動B.奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸C.奴隸的全部勞動產品歸奴隸主占有和支配D.奴隸主不把奴隸當人看B6.人類進入文明時代的重要標志是A.金屬工具的使用B.城市的繁榮和文字的發明C.奴隸制國家的形成D.實行平均分配產品B 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫