資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第1節(jié) 走進互聯(lián)世界 學(xué)案
班級： 姓名：
學(xué)習(xí)目標
1.理解互聯(lián)網(wǎng)的概念和功能；
2.認識互聯(lián)網(wǎng)的影響與價值；
3.主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”與數(shù)字經(jīng)濟。
一、認識互聯(lián)網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)的功能： 和 。
思考活動一：
我們通過互聯(lián)網(wǎng)收發(fā)郵件是在進行數(shù)據(jù)通信，在家里使用共享打印機打印文件就是在資源共享。想一想還有哪些資源可以通過網(wǎng)絡(luò)共享呢？
二、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用——“互聯(lián)網(wǎng)+”
“互聯(lián)網(wǎng)+”指利用 和 ，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。
思考并猜測常見的“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用有哪些？
思考活動二：
無人駕駛汽車，也是“互聯(lián)網(wǎng)+”的新應(yīng)用，它是一種能實現(xiàn)自主駕駛的智能車輛。
想一想：如果未來都是無人駕駛汽車，城市、交通和生活方式會有哪些變化？你認為無人駕駛汽車的優(yōu)點有哪些？又可能會帶來哪些問題呢？
改變：
優(yōu)點：
問題：
實踐活動一：
選擇一個你感興趣的主題，利用課后時間進行在線學(xué)習(xí)，并填寫在線學(xué)習(xí)記錄卡。
實踐活動二：
前面列出了很多可以共享的資源，想一想如何把這些資源分享給你的同學(xué)呢？
項目實施:
總結(jié)前面所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)的概念及應(yīng)用，并結(jié)合你的學(xué)習(xí)和生活，開動腦筋，思考幾個新的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，把它記錄下來。
拓展閱讀：
“數(shù)字中國”是以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的國家發(fā)展戰(zhàn)略，旨在將各個領(lǐng)域 、 和 。簡單來說，就是將各種 、 、 等以數(shù)字形式進行表示、處理和應(yīng)用，從而推動我國經(jīng)濟增長和社會進步。數(shù)字中國，包 、 、 和 等方面，是推進中國式現(xiàn)代化的重要引擎。

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