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第12課 從明朝建立到清軍入關——高一歷史人教統編版中外歷史綱要上冊知識點梳理(含解析)

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第12課 從明朝建立到清軍入關——高一歷史人教統編版中外歷史綱要上冊知識點梳理(含解析)

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從明朝建立到清軍入關
【知識點梳理】
1.簡述明朝政治制度的變化?
(1)明太祖朱元璋:
中央:①裁撤中書省,權分六部,六部直接對皇帝負責。
②廢除丞相和丞相制度,并下令后世不得再立丞相。
③設立殿閣大學士,作為侍從顧問。
④司法方面:設立三法司,并創立特務機構錦衣衛。
⑤革科舉:規定只能從四書五經中命題,八股取士。
地方:廢行省,設三司(承宣布政使司:民政 提刑按察使司 :刑獄 都指揮使司:軍政)。
(2)明成祖朱棣:明成祖選拔官員入值殿閣,參與機密事務的決策,內閣正式創立,君主專制空前加強。
(3)明宣宗:內閣取得票擬權,司禮監宦官取得批紅權。
(4)明神宗:萬歷年間,部權盡歸內閣。
2.宰相制度廢除的原因及其實質和影響?
原因:
①歷史原因:歷朝丞相權勢過重,以致皇權不穩,吸取元朝滅亡的教訓。
②具體原因:廢行省,設三司,使丞相權勢過重。
③直接原因:丞相胡惟庸專權擅政。 ④根本原因:相權過大,威脅皇權。
實質:君主專制進一步加強。
評價:
①中國歷史上宰相制度從此被廢除,君主專制達到了新的高度。
②一方面有利于防止相權過重,穩定統治秩序;
③另一方面會導致朝中輔弼無人、宦官干政等危害統治。
3.內閣制度形成的原因?性質?職能?特點?實質?
①原因:宰相制度的廢除,皇帝事務繁多。
②性質:輔佐皇帝處理政務的秘書咨詢機構。
③職能:“票擬”權(也即建議權)。
④特點:不是法定的中央行政機構,只是內侍顧問機構,沒有決策權,對皇帝負責,
⑤是專制皇權強化的產物(本質)。
4.鄭和下西洋的目的?性質?評價?
目的:宣揚國威、加強與海外諸國的聯系,滿足統治者對異域珍寶特產的需求。
性質:朝貢貿易。
評價:
積極:
①鄭和下西洋是世界歷史上空前規模的遠洋航行;
②增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來。
局限:給明朝帶來較大的財政負擔,未能持續。
5.戚繼光抗倭的結果?
明廷派戚繼光、俞大猷等人平倭,取得臺州大捷等勝利,連續重創倭寇。
東南沿海形勢穩定后,隆慶年間,明廷放松對私人海外貿易的限制,史稱隆慶開關。
6.西方殖民者的入侵?
1553年葡萄牙入侵濠鏡澳(澳門)、1623年后荷蘭、西班牙先后入侵臺灣,1662年南明鄭成功收復臺灣。
7.明朝政府經略邊疆措施?
地區 措施
蒙古 筑長城、訂立和議、冊封(韃靼首領俺答汗)、互市貿易
藏族地區 封授;設立行都指揮使司等機構
東北 設立奴兒干都司,封授女真部落首領官號
影響:鞏固了統一的多民族國家。
8.
滿洲興起 (1)16、17世紀之交,女真建州部首領努爾哈赤逐漸統一女真各部 (2)1616年稱汗,國號大金,并對明朝展開進攻 (3)皇太極將女真族名改為滿洲,并于1636年稱帝,改國號為大清
明朝滅亡 1644年,李自成在西安建立大順政權,隨即攻占北京
清軍入關 (1)1644年,清軍進入山海關,打敗李自成,遷都北京 (2)清朝將農民軍余部和南方的明朝殘余勢力逐一擊敗,確立了在全國的統治
【鞏固提升】
1.“自秦始置丞相,不旋踵而亡我朝罷丞相,設五府、六部、都察院……事皆朝廷總之”。上述材料中的“我朝”是指( )
A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
2.明太祖曾賦詩一首,向官員訴苦:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五猶擁被?!迸c上述內容直接有關聯的歷史事件是( )
A.設立內閣 B.設立軍機處
C.廢除宰相 D.設參知政事
3.1421年,明成祖遷都北京后,留都南京仍保留了六部、都察院、五府等官僚體系,并設南直隸管轄南京周邊14個府、州,而北京作為首都,總攬一切政事并加強對北方邊境進行軍事防御。明朝“兩京制”的形成( )
A.促進了南北經濟的平衡 B.緩和了統治者內部矛盾
C.降低了集權統治的成本 D.有利于大一統國家發展
4.殖民強盜科爾特斯宣稱:“我來是憑刀劍和盾牌取黃金的,不是像農夫跟著犁跑的!”這表明西方殖民者意在( )
A.掠奪財富 B.侵占土地 C.開拓市場 D.傳播宗教
5.《明史·職官志》記載:“洪武九年,汰平章政事,參知政事。十三年政月,誅宰相胡惟庸,遂罷中書省。其官屬盡革,唯存中書舍人?!泵魈孢@樣做的目的是( )
A.強化君主專制 B.維護國家統一
C.提高行政效率 D.實現制衡
6.明太祖曾說:“自秦以下,人人君天下者,皆不鑒秦設相之患,相從而命之,往往病及于國君者,其故在擅專威福?!庇纱丝梢姡魈鎻U除宰相制度的主要目的是( )
A.提高行政效率 B.加強君主專制
C.改革中樞機構 D.借鑒歷代經驗
7.明朝隆慶元年,福建巡撫都御史涂澤民請開海禁;隆慶六年,郡守羅青霄……議征商稅,以及賈舶;萬歷三年,中丞劉堯誨請稅舶以充兵餉,歲額六千。據此可知,明代請開海禁( )
A.是中后期庫府空虛的反映 B.有效解決了海防危機
C.表明政府放棄了抑商政策 D.加快小農經濟的瓦解
8.明成祖創建內閣,賦予其“直接服務于決策的議政咨詢權”,但這種權力并非內閣所獨有,大小臣工皆可進言,如明孝宗疏遠閣臣,政事多與部院大臣相商。明朝實施內閣制意在( )
A.宣揚家國一體 B.實現分權制衡 C.恢復宰相職權 D.鞏固皇權專制
9.明太祖曾說:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權亂政。今我朝罷丞相,設五府、六部,……,分理天下庶務,彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩當?!庇纱丝梢?,明太祖廢除丞相制度的根本目的是( )
A.借鑒歷代經驗 B.提高行政效率
C.改革中樞機構 D.加強君主專制
10.君權與相權的關系貫穿整個中國古代政治制度的發展歷程。閱讀下列材料:
材料一:
丞相者,朕之股肱,所與共承廟宇,統理海內,輔朕之不逮,以治天下也。
——班固《漢書》
材料二:
唐初每事先經由中書省,中書作定將上,得者再下中書,中書付門下?;蛴形串?,則門下繳駁,又上中書,中書又將上,得者再下中書,中書又下門下。若事可行,門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已。
——《朱子語類》
材料三:
中國古代有一位皇帝曾說:“今我朝罷丞相,設五府(五軍都督府)六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務,彼此頡頏,不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩當。以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下敢有奏請設立者,文武群臣即時劾奏,將犯人凌遲,全家處死。”
——《皇明祖訓·祖訓首章》
請回答:
(1)我國丞相制度設立于哪一朝代?據材料一,指出丞相的主要職能。
(2)根據材料二并結合所學知識,指出唐朝中央制度的名稱及其特點。
(3)材料三中體現的政治制度變化是?他采取這一措施的目的是什么?
(4)綜合上述材料,概括我國古代政治制度變革的主要趨勢。
答案以及解析
1.答案:D
解析:由題干“今我朝罷丞相”并結合所學可知,明太祖朱元璋廢丞相,D正確;漢朝、唐朝、宋朝都有宰相,排除A、B、C。
2.答案:C
解析:材料中“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五猶擁被”說明,明太祖的詩是在訴說自己政務繁忙,結合所學知識,明太祖廢除宰相后,皇帝需要直接領導六部等具體職能部門,工作壓力成倍增加,C項正確;明成祖設立內閣,排除A項;清朝雍正帝設立軍機處,排除B項;宋朝增設參知政事為副相,排除D項,故選:C。
3.答案:D
解析:材料反映了明朝時期,舊都南京管轄南方地區,新都北京統領全國,并強化對蒙古族的防御和對北方地區管轄,這說明“兩京制”有利于政權的穩定和大一統國家的發展,故選D;材料未涉及到經濟情況,而且宋朝之后全國經濟重心一直在南方,故排除A;材料沒有反映統治者內部矛盾,故排除B;兩個都城會增加統治成本,而不是降低,故排除C。
4.答案:A
解析:根據材料“我來是憑刀劍和盾牌取黃金的”可知,殖民強盜科爾特斯宣稱要依靠武力來掠奪財富,A項正確:材料強調的是殖民者意在武力掠奪財富,沒有體現出殖民者對侵占土地、開拓市場及傳播宗教的態度,排除BCD三項。故選A項。
5.答案:A
解析:材料原文的大概意思是朱元璋殺掉宰相胡惟庸,并由此廢除宰相,這加強了君主專制,A項正確。材料強調的是朱元璋對皇權與相權的處理,并未說明其鞏固統一的措施,B項錯誤。宰相的廢除,使皇帝需要直接負責領導六部,這成倍地增加了皇帝的工作壓力,會降低行政效率,C項錯誤。朱元璋對宰相的廢除,目的就是為了加強皇帝的權力,從而減少制約皇權的因素,與實現制衡無關,D項錯誤。
6.答案:B
解析:從材料中的“往往病及于國君者,其故在擅專威?!钡刃畔⒖梢钥闯觯煸罢J為宰相的存在威脅到皇權,從中可以看出明太祖廢除宰相制度的主要目的是加強君主專制,故答案為B項;從材料看不出朱元璋廢除宰相制度是為了提高行政效率,排除A項;改革中樞機構是朱元璋的措施,不是目的,排除C項;D項是朱元璋廢除宰相制度的借口,不是目的,排除。
7.答案:A
解析:根據材料“隆慶六年,郡守羅青霄……議征商稅,以及賈舶……萬歷三年,中丞劉堯誨請稅舶以充兵餉,歲額六千”結合所學知識可知,明代中后期確實存在庫府空虛的問題,為增加財政收入,政府開始考慮放松海禁政策,通過增加商業稅收來充實兵餉,A項正確;雖然開海禁可能會帶來一定的經濟效益,從而間接幫助解決海防危機,但這并不是直接針對海防危機的解決方案,排除B項;政府開放海禁是局部性的,有條件的開放,對于商業依然采取了嚴格管控的政策,排除C項,自然經濟的瓦解于近代,不是瓦解于明朝,排除D項。故選A項。
8.答案:D
解析:根據材料得出主要結論:明朝賦予內閣議政咨詢權的同時,也允許大小臣進言,意在防止內閣權勢過大,進而鞏固皇權專制,D項正確;家國一體是指家庭、家族和國家在組織結構方面具有共同性,這在內閣制中無法體現,排除A項;材料沒有涉及其他機構制衡內閣,排除B項;明太祖廢除宰相制度后,并沒有恢復其職權,排除C項。故選D項。
9.答案:D
解析:根據材料“今我朝罷丞相,設五府、六部,……分理天下庶務,彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩當?!笨芍魈嬷煸罢J為,廢除丞相制度,設五府、六部,分理天下政務,所有事都有朝廷總之,統治就穩固了,從中可看出,其廢除丞相制度的根本目的是強化皇帝的權力,加強君主專制,D項正確;借鑒歷代經驗,與題意不符,排除A項;提高行政效率,與題意不符,排除B項;改革中樞機構,是其目的之一,但不是根本目的,排除C項。故選D項。
10.答案:(1)朝代:秦朝。職能:輔佐皇帝處理全國政務。
(2)名稱:三省六部制。特點:分工明確,彼此制約。
(3)廢丞相設內閣;加強皇權
(4)相權不斷被削弱直至消失;君權不斷強化。
解析:(1)第一小問,結合所學知識可知,我國丞相制度設立于秦朝。第二小問,“丞相者,朕之股肱,所與共承廟宇,統理海內,輔朕之不逮,以治天下也”輔佐皇帝處理全國政務。
(2)“唐初每事先經由中書省,中書作定將上,得者再下中書,中書付門下?;蛴形串?,則門下繳駁,又上中書,中書又將上,得者再下中書,中書又下門下。若事可行,門下即下尚書省。尚書省但主書填‘奉行’而已”指的是三省六部制,主要作用是減少了決策失誤。
(3)第一小問,“宰相、樞密使候(等待)對殿廬,次年六月,又命參知政事升都堂與宰相同議政事,輪流知印押班奏事,以分其權”設置樞密使、參知政事分割宰相權力。第二小問,“今我朝罷丞相”廢丞相,皇權空前強化。
(4)結合所學知識可知,相權不斷被削弱直至消失;君權不斷強化。

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