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中職思想政治高教版職業道德與法治第1課 追求向上向善的道德課件(共17張PPT+3個內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

中職思想政治高教版職業道德與法治第1課 追求向上向善的道德課件(共17張PPT+3個內嵌視頻)

資源簡介

(共17張PPT)
開學第一課
主講人:老師
你會用怎樣的方式來讓老師記住你呢
1—6年級
道德與法治
7—9年級
道德與法治
中考科目
高中
思想政治教育
高考科目
大學
思想政治修養與法律基礎
深造或工作:考研、考公務員、考選調生、考事業單位
政治學科會伴隨你的一生
人生時時需政治
習近平
清華大學人文社會學院馬克思主義理論與思想政治教育專業
李克強
北京大學法律系和經濟學院
栗戰書
河北師范大學
政教系
王滬寧
復旦大學國際政治系
上課規則
課堂要求
職業道德與法治
導言
近幾年來碰瓷事件頻繁發生, 碰瓷手段五花八門。 碰瓷者完全不顧自己的生命安全, 以賺取不易之才為目 的, 損害他人利益。
深圳臭豆腐工人稱用糞水腌制臭豆腐
以臭聞名的“臭豆腐”,這一回可真是“臭名昭著”了。據報道,深圳十多家臭豆腐制造工廠為增加豆腐的臭味,竟用糞水腌制,做好的豆腐還要用布包好埋在糞堆里。3名工商人員前去查處時當場嘔吐,“一人連膽汁也吐了出來”。
設想沒有規矩的社會會怎么樣?
碰瓷
扶不起
染色食品
...
導致我們的社會混亂,無序
導致我們的生活不能正常進行
俗話說:“國有國法,家有家規。”沒有規矩不成方圓。
道德☆
☆法律
是在社會實踐中逐漸形成的, 它存在于人們的意識和社會輿論中, 沒有強制性。
是由國家制定或認可的行為規范, 是靠國家強制力保證實施, 具有強制性。
一個中職學生違約的案例
小H是廣東某校校金合作專業班的學生,按照校企合作項目的規定,小H與公司鄭重簽署了相關協議,在為期兩年的時期內接受了包括技術規范服務規范商務禮儀等在內的多次培訓,并考取了該公司的初級工程師認證。根據協議,在第三學年,小H被安排到廣州一家服務站實習。在實習的第二個月內,小H提出辭職,理由是離家太遠,生活不習慣。當時正值公司用人高峰時期,辭職不符合協議約定,沒有被批準。但小H選擇了不辭而別,放棄了實習。公司人力資源部和小H進行了第一次電話溝通,希望他尊重自己的承諾和法律的嚴肅性,承擔起相應的違約責任。然而,小H沒有主動聯系公司。大約一個月后,公司再次聯系他時,他竟然拒絕面談,并以諸如“用圓珠筆簽的協議沒有法律效力”等理由企圖否認自己的違約事實。經過多次電話溝通和最后面談,最終小H認識到了自己在從一個學生到企業員工角色轉變的過程中,在法律意識、責任意識、溝通意識等方面的嚴重不足。他心悅誠服地繳納了違約金作為自己正式踏入社會前的第一堂課的學費。
思考:1.從職業道德和法治兩個方面分析,你認為小H在哪些方面需要加強?
2.為什么要學習職業道德和法治?
應遵循《民法典》中的契約精神:簽訂合同自由、誠實守信、違約救濟。提高思想道德素質和法治素養。
學習“職業道德與法治” 課程, 有助于學生掌握必要的職業道德和法治知識, 梳理社會主義榮辱觀,增強社會主義法治意識, 提高思想道德素質和法律素質, 促進全民健康成長。
意義
感謝觀看

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