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3.4.4 運輸作用 課件 (共33張PPT+內嵌視頻2個)2024-2025學年生物北師版七年級上冊

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  1. 二一教育資源

3.4.4 運輸作用 課件 (共33張PPT+內嵌視頻2個)2024-2025學年生物北師版七年級上冊

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(共33張PPT)
第4節 運輸作用
世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉,最高可達156m。
世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉。人們在它的樹干下部開了一個洞,可以通過汽車,或者讓四個騎馬的人并排通過。
杏仁桉為什么能長得這樣高大、粗壯?
為什么巨杉中間開洞,樹卻不會死亡?
1.說出植物莖運輸水分和無機鹽的部位。
2.識別導管和篩管在莖內的分布部位。
3.判斷水和無機鹽在莖內的運輸方向。
植物的根與莖相連,葉著生在莖及其分枝上。因此,根吸收的水分和無機鹽必然是通過莖運輸到葉和花中去的。水分和無機鹽是經過怎樣的途徑運輸到葉和花中去的呢?
1.水分和無機鹽是由植物的哪個部位吸收的
2.葉的生長需要水和無機鹽嗎?根吸收的水分和無機鹽又如何到達葉?

需要
探究主題一
根吸收的水分和無機鹽在木質部中運輸
莖的運輸作用
【觀察:莖的橫切面】
樹皮
形成層
木質部

韌皮部
外側部
保護作用
內有起輸導作用的篩管
具有分裂能力,使莖逐年加粗
內有起輸導作用的導管
貯藏營養
清水
正常枝條
正常枝條
枝條樹皮被剝
葉脈無變化
葉脈變紅
葉脈變紅
稀釋的紅墨水
【方案示例:莖對水和無機鹽的運輸】
【對比觀察莖的橫切面】
紅墨水浸泡的
清水浸泡的
紅墨水浸泡的
清水浸泡的
【對比觀察莖的縱切面】
你能描述觀察的結果嗎?
枝條的橫切面
浸過稀釋紅墨水的枝條
1.莖的哪部分變成了紅色?
2.水分和無機鹽運輸的部位在哪里?
3.水和無機鹽運輸的方向是什么?
4.說出水分從瓶中到達葉片的運輸途徑。
5.通過實驗,你得到什么結論?
莖內被染成紅色的結構主要是木質部。
木質部
由導管自下向上運輸
瓶中→莖的木質部→葉片
水分和無機鹽就是在木質部中運輸的。
討論:
莖中被染成紅色部分的是木質部,是輸送水和無機鹽的通道。根吸收的水分和無機鹽就是通過莖木質部的導管自下而上運輸的。
實驗結論:
聯系生活:
插花時,我們將莖剪斷后要立刻插入水中,這是為什么?
防止莖吸入過多空氣而阻斷莖對水的吸收。
1、我們食用的甘薯是它的什么器官?
2、甘薯滴加碘液后變藍,說明什么?
3、埋入地下的根從何處獲得的有機物?

甘薯中含有大量淀粉

探究主題二
光合作用制造的有機物在韌皮部中運輸
觀察思考:
這是從橡膠樹上收集橡膠的情景,你能發現橡膠是從哪里流淌出來的嗎?
從樹皮處流淌出來的。
分析討論:在木本植物的枝條上部剝去一圈樹皮,一段時間后發生如下的變化。
切口上方形成瘤狀物,下方沒變化。
環割樹皮,有機物的輸導被阻斷。因此有機物堆積在切口,使切口處細胞生長旺盛,形成瘤狀。
1.描述切口上方和下方的形態變化。
2.試解釋切口上方形成瘤狀物的原因。
3.根據上述實驗結果推斷莖運輸有機物的部位。
在樹皮里。
環割實驗的現象及分析:
聯系生活:
果農常常給果樹的莖做環狀剝皮,這樣可以增產,即俗話說的“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰”。其道理是什么?
環狀剝皮限制了有機物向根部運輸,可以增加果實中有機物的累積,從而提高產量。
莖有運輸有機物的功能,莖輸導有機物的結構位于樹皮中。樹皮的最里面有韌皮部,韌皮部中有運輸有機物的管道,葉制造的有機物就是通過韌皮部的管道自上而下運輸的。
實驗結論:
探究主題三
導管和篩管等構成植物體的運輸通道
導管:位于木質部,由管狀的導管細胞連接而成,導管細胞是死細胞。輸導無機物(水和無機鹽)。
篩管:位于韌皮部,由篩管細胞組成,篩管細胞是活細胞。輸導有機物。
歸納:導管和篩管的區別
所在部位 運輸物質 運輸方向 組成細胞
導管
篩管
木質部
韌皮部
水、無機鹽
有機物
死細胞
活細胞
由下往上
由上往下
植物需要的無機物和有機物都是通過導管和篩管來運輸的,而所有器官都需要無機物和有機物,所以,所有的器官中都有導管和篩管,也就是所有的器官里都有輸導組織。各部分的導管和篩管彼此連接和貫通,形成一個完整的管道系統,完成植物體運輸無機物和有機物的功能。
導管與篩管的聯系:
除莖以外,根和葉脈內也有導管和篩管,它們彼此連接和貫通,形成一個完整的管道系統,完成植物體運輸水分、無機鹽和有機養料的功能。
2.有機物的運輸
枝瘤的形成原因
在韌皮部由上往下運輸
1.水和無機鹽的運輸:在木質部由下往上運輸
3.導管和篩管的比較
導管:位于木質部中;運輸水分和無機鹽
篩管:位于韌皮部中;運輸有機物
導管和篩管等在植物體內形成了一個完整的管道系統,完成運輸的功能。
1.植物體內水和無機鹽的運輸方向是( )
A.由根通過莖運輸到葉和花
B.由氣孔通過葉和花運輸到莖
C.由莖向根和葉分別運輸
D.由葉通過莖運輸到根
A
2.在植物的主干基部進行環割,可導致樹木死亡,其原因是( )
A.失去了保護結構
B.根吸收的水分和無機鹽不能向上運輸
C.葉制造的有機物不能向根運輸
D.葉片無法進行蒸騰作用
C
3.將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上,會對小樹造成傷害,這是因為鐵絲會損傷小樹的( )
A.木質部中的導管 
B.韌皮部和木質部之間的形成層
C.韌皮部中的篩管 
D.樹皮中的纖維
C
4.把生長在土壤中的細嫩植物莖切斷,切口下方的斷面上溢出的汁液主要是( )
A.細胞質和細胞液   
B.細胞液和細胞間的水分
C.根從土壤中吸收的水分和無機鹽
D.葉制造的有機物
C
5.觀察右圖,據圖回答下列問題:
(1)A是_____,B是______。
(2)從存在部位看:A存在于________,B存在于________。
(3)從生活狀態看:組成___的是活細胞,組成___的是死細胞。
(4)從功能看:A是輸送___________的通道,B是輸送_______的通道。
(5)A、B結構的共同之處是它們都屬于______組織。
導管
篩管
木質部
韌皮部
B
A
水、無機鹽
有機物
輸導
A
B

展開更多......

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