資源簡介

(共25張PPT)
4.2.2應用軟件及其設計過程
知識回顧
學習目標
1 理解應用軟件在信息系統中的作用
2 描述應用軟件的功能模塊結構
3 認識應用軟件的設計過程
信息系統應用軟件，是用于處理特定應用的程序。
一、應用軟件及其作用
二、應用軟件設計過程
系統分析師
開發人員
客戶描述
真實需求
（一）需求分析
客戶
軟件開發人員
軟件分析人員
需求
分析
校本課程網絡學習管理系統
一
需求分析
（一）需求分析
（一）需求分析
教師
探究、討 論、協作、評價
學生
引導、解答、評價、管理
Moodle
學習資源、專題討論……
校本課程網絡管理系統
（二）體系結構模式的選擇
客戶機/服務器結構
分別安裝專用軟件；主要事務在客戶端完成；服務器是數據、服務和內容提供者。
瀏覽器/服務器結構
用戶工作界面通過瀏覽器實現，主要事務邏輯在服務器端實現。
對等網絡
結構
取消了服務器的中心地位，直接共享資源和服務。
校本課程網絡學習管理系統
一
需求分析
二
體系結構
（二）體系結構模式的選擇
（二）體系結構模式的選擇
學生（瀏覽器端）
課程管理（學習管理系統）
網絡學習管理系統中的數據庫管理（服務器端）
向數據庫提出的訪問請求
學生的課程訪問請求
發回的數據庫數據訪問結果
顯示學生所申請的課程
（三）模塊設計
網絡學習管理系統
用戶管理模塊
課程管理模塊
在線學習模塊
（三）模塊設計
在線學習功能設計流程圖
在線學習模塊
詳細描述
（三）模塊設計
Moodle Proctoring插件，
通過網絡攝像頭捕捉用
戶的圖片，以確定誰在
嘗試 Moodle 測驗。它
將每 30 秒自動捕獲一次
圖片并將其存儲為 PNG
圖像。它還捕獲測驗期
間的屏幕截圖，以驗證
學生在考試期間沒有嘗
試異常活動。
頭像
顯示
（四）數據庫設計
（四）數據庫設計
繪制
數據流圖
設計數據邏輯結構
編寫
數據字典
數據字典：
對系統中的數據做詳細描述，包括對數據項、數據結構、數據存儲、數據說明等的描述。
（四）數據庫設計
在Moodle數據庫設計“用戶”的描述如下：
名稱：username
描述：用戶名
類型：varchar
長度：100
（四）數據庫設計
自上而下
數據庫設計
校本課程網絡學習管理系統
一
需求分析
二
體系結構
模塊設計
三
四
本課小結
1、應用軟件及其作用
2、應用軟件設計過程

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