資源簡介

【教學設計】
第二次鴉片戰爭
課題 第2課第二次鴉片戰爭 課型 新授
核心 素養 1.了解第二次鴉片戰爭的原因、過程、性質，理解第二次鴉片戰爭爆發的必然性， 了解《天津條約》、《北京條約》的簽訂及內容，認識到近代中國遭受的深重苦難是列 強入侵和腐朽黑暗的專制統治造成的，分析其對中國社會的影響。(史料實證、唯物史 觀、歷史解釋) 2.識讀《第二次鴉片戰爭形勢圖》,《沙俄侵占中國北方領土示意圖》,獲取有效 歷史信息，對比分析西方列強在中國侵略勢力范圍的變化。(時空觀念) 3.知道英法聯軍火燒圓明園的罪行和俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土 的事實，培養愛國主義情感，認識到落后就要挨打的道理。(家國情懷)
重點 第二次鴉片戰爭的經過，列強的侵華罪行
難點 第二次鴉片戰爭的影響
教法 啟發式、探究式
教學 資源 課件
思維導圖(板書設計)
原國 ： 擴大侵略權益 英 法 再 次 發 動 借 口 ： “ 亞 羅 號 事 件 ” 和 “ 馬 神 甫 事 件 ” 侵華戰爭 經 過 ： 攻 陷 廣 州 、 逼 近 天 津 結果 ： 簽訂 《 天津條約 》 等 背 景： 英 法 聯 軍 占 領 天 津 ， 進 逼 北 京 (
《
北
京
條
約
》
)火 燒 圓 明 園 與 史 實 ： 英 法 聯 軍 火 燒 圓 明 園 結果 ： 簽訂 《 北京條約 》 面 積 ： 割 占 1 5 0 多 萬 平 方 千 米 領 土 北 方 大 片 領 土 (沙 俄 侵 占 中 國) 地 域 ： 中 國 東 北 和 西 北 部 條約 ： 《 要琿條約 》 《 北京條約 》 等 響 ： 中國的半殖民地化程度進一步加深
第 二 次 鴉片戰爭 影
教學方法、過程及時間分配 學習方法及過程
【課前預習檢查】 回憶提問：鴉片戰爭的時間、開始標志、結果及影響 學生回顧知識
【教學設計】
【導入新課】 鴉片戰爭后，西方列強不滿足于既得的利益，再次對中國發動侵略 戰爭，圓明園的焚毀是第二次鴉片戰爭留給中國人的永久創傷，也是人 類文明史上非常可恥的一頁。第二次鴉片戰爭是如何爆發的 英法聯軍 為什么要搶劫焚毀圓明園 中國在這次戰爭中還喪失了哪些領土和主 權 讓我們共同走進第二課《第二次鴉片戰爭》 【探究新課】 觀察圖片，通過圓明園被焚前和焚后的對比，認識西方列強的罪行。 過 渡 ：這座規模最大的皇家園林，它綜合了中西建筑的精華，舉世文明， 園內收藏了不計其數藝術珍品，卻被英法聯軍在第二次鴉片戰爭中大肆 搶劫之后，被一把大火付之一炬。英法為什么發動侵華戰爭呢 目 標一 ：英法發動侵華戰爭 任務一：通過閱讀材料和圖表，分析英法發動戰爭的根本原因。 材料一：《南京條約》簽定后，英國打開了 年代 英輸華貨物總值 ①學生觀察圖片 ②思考所知內容 圍繞目標一 ①學生閱讀材料 ②思考變化原因 學生講述 ①學生閱讀課本 ②找出相關史實 ③完善筆記 ①學生觀察圖片 ②明確侵略路線
中國的國門，資產階級欣喜若狂，“一想到 和三萬萬或四萬萬人開放貿易，大家好像發 了瘋似的”,“只要中國人每年需用一頂棉 帽，不必更多，那英格蘭現有的工廠就已經 供給不上了”。 1837-1839年 1845年 1846年 1854年 年均不到100萬英鎊 約239萬英鎊 約179萬英鎊 約100萬英鎊
任務二：通過觀察圖片，簡單講述“亞羅號事件”和“馬神甫事件”, 任務三：通過閱讀課本，完成表格的填寫
事件名稱 時間 發動國 開始標志 簽訂條約
第二次鴉 片戰爭
【教學設計】
任務四：觀察圖片，明確英法聯軍侵華的經過。 ①學生閱讀課本 ②找出相關史實 ③完善筆記 圍繞目標二 ①學生觀察圖片 ②分析比較 ③歸納總結 ①學生閱讀課本 ②找出相關史實 ③完善筆記 圍繞目標三 ①學生觀察圖片 ②分析問題 ③完善筆記
(
天津
) (
廣州
) (
大沽
) (
北京
) (
天津
) (
階段
)交生爭 第 階 段
任務五：通過閱讀課本，完成表格填寫
條約名稱 內容
《天津條約》
《通商章程善后條約》
過渡：《天津條約》的簽訂并沒有滿足侵略者，1860年，英法兩國借 口換約受阻，再次出兵戰領天津，進逼北京。 目 標二 ：火燒圓明園與《北京條約》的簽訂 任務一：觀察圖片，了解圓明園被焚經過。談談對英法聯軍火燒圓 明園的感受。
圓明園原貌 被英法聯軍燒毀 圓明園遺址
任務二：通過閱讀課本，完成表格填寫
條約名稱 內容
《天津條約》
《通商章程善后條約》
《北京條約》
過 渡 ：福無雙至，禍不單行，第二次鴉片戰爭期間，除了英法聯軍火燒 圓明園之外，列強還犯下了什么罪行 目標三：俄國侵占中國北方大片領土
【教學設計】
任務一 ：觀察圖片，了解沙俄侵占領土的范圍。 ①學生觀察思考 ②探究問題 ③完善答案 ①學生回顧所學知識 ②小組合作 ③完善答案
(
俄
條約名稱
地理范圍
職
《覆琿條
外約興)
安嶺以南，黑龍江以北
《北京條約
巴
》
爾喀什湖以
東以南
共計1
50多
北
勘分
京
西
條約
北界
約
》
記
北地區
萬平方公里
界鍍是否的中留額主
《改訂條
蘇
約
里
)
江以東，包括島在內
)
任務二：觀察圖片思考，從鴉片戰爭到第二次鴉片戰爭，通商口岸變 化有什么特點，表明了什么問題 分析第二次鴉片戰爭的影響。
(
鳥
)
任務三：合作探究：為什么把此次戰爭稱為第二次鴉片戰爭呢 結 合所學知識，完成表格。
鴉片戰爭 第二次鴉片戰爭
起止時間
原因
侵略者
開放通商口岸
影響
課堂 小結 本節課我們學習了第二次鴉片戰爭的背景，過程和影響。了解到隨著帝國主義的 進一步侵略，中國喪失了更多的領土和主權，中國半殖民地化程度進一步加深，通過 火燒圓明園這段屈辱的歷史，更讓我們明白落后就要挨打的道理。
作業 練習冊
課后 反思

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