資源簡介

教學內容：　設計環保購物袋 主備人： 修改人：
課型： 新授 第 1課時 教具： 授課時間： 月日
教學目標 知識目標：通過本課活動，使學生學會基本的縫制方法。
能力目標： 培養學生巧妙構思的能力。
情感、態度、價值觀培養目標：增強學生廢物利用和環境保護的意識。
教學重難點：學生通過本課掌握基本的縫制方法。
教學準備：剪裁好的布料（口袋一個、提帶兩條） 針、線、剪刀 課時安排：兩課時 教學過程： 一、復習導入： 同學們，上節課我們已經剪裁好做環保袋所需要的材料，誰還記得都有什么呢？ （一個口袋、兩條提帶、針、線、剪刀） 這節課我們就自己動手，把我們手中的材料制成便捷又實用的環保購物袋，好不好？ 在這之前呢，我們先來看幾個已經制作好的環保袋（師拿出幾個漂亮的環保袋，激發學生學做環保袋的興趣） 師：你們想做出這么漂亮的環保袋嗎？（生：想） 師：那現在就讓我們一起動手制作吧！ 二、 新授 活動過程 1、首先，將剪下的大塊布面朝里對折，然后分別從兩側底端進行縫紉，針距大致掌握在0.4厘米，縫成口袋狀。 （師邊示范邊提出明確的注意事項：） （1） 從底端開始向上縫 （2） 線要沿著畫好的直線向上縫，縫好的線盡量保持在一條水平線上。 （3） 針距盡量保持一致 （4） 線不要太緊，盡量平整美觀 （5） 線盡量不要太長，以便縫制，同時也要注意安全。 （生仔細觀察，爾后自己動手縫制，師巡視，進行相應的指導） 2、將袋口部分下翻1厘米，按照上述的要求把它縫制好，再將口袋的正面翻出。（師示范，學生自己動手縫制） 3、將兩條縫制好的提帶縫到布袋上。（縫制的盡量牢固美觀） （師示范，學生自己動手縫制） 4、評價學生作品:（生生互評 、教師評價） 三、總結拓展 1、看看誰的購物袋縫制的精細，做得美觀大方，評選出并展示最佳作品。（標準：選材合理，縫制精細，美觀大方） 2、如何才能讓自己的購物袋更加美觀、實用、環保。 四、拓展活動 環保意識教育：在制作環保購物袋的過程中，加入一些關于環保意識的教育內容，讓學生了解使用環保袋的重要性，減少塑料袋對環境的影響。 創意設計：鼓勵學生在制作購物袋時發揮創意，使用彩色布料、裝飾物等，設計出個性化的環保袋，讓他們在實踐中培養設計能力。 小組合作：將學生分成小組，在小組內合作制作環保袋，培養他們的團隊合作能力和溝通能力。 實用性測試：讓學生在完成購物袋制作后進行實際測試，討論購物袋的實用性，如承重能力、舒適度等，從而引導他們思考如何改進設計。 環保主題展示：組織一個環保主題展示活動，讓學生展示他們設計制作的環保購物袋，分享制作心得和環保理念。 修改與反思：

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