資源簡(jiǎn)介

部編版道德與法治九年級(jí)4.1《夯實(shí)法治基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 《夯實(shí)法治基礎(chǔ)》 教師 課時(shí) 1課時(shí)
學(xué)科 道德與法治 課型 新授課 時(shí)間
核心 素養(yǎng) 1、政治認(rèn)同：認(rèn)識(shí)良法，理解法治的重要意義；知道如何堅(jiān)定 不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。 2、道德修養(yǎng)：梳理我國(guó)的法治進(jìn)程，培養(yǎng)搜集整理的能力；總 結(jié)出法治發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)法治意識(shí)和法治能力。 3、責(zé)任意識(shí)：了解我國(guó)改革開放后的法治進(jìn)程，理清法治進(jìn)程 的脈絡(luò)，自覺(jué)成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi) 者。
教學(xué) 重難 點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：我們應(yīng)怎樣建設(shè)法治中國(guó) 教學(xué)難點(diǎn)：我國(guó)法治建設(shè)要求良法善治
教學(xué) 方法 自主探究、小組合作、教師講授
教 視頻激趣，導(dǎo)入新知
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
案件回顧-公安部回應(yīng)唐山 打人事件：依法嚴(yán)懲 思考：公安部關(guān)于打人事件， 明確表示將全面徹查，依法嚴(yán)懲 犯罪，說(shuō)明了什么 觀看視 頻，初步感受 “中國(guó)法 治”。 通過(guò)視頻，激 發(fā)興趣，初步 體會(huì)中國(guó)法 治，引入本課 主題
學(xué) 流 程 小組合作，釋疑解惑
◆環(huán)節(jié)一：選擇 ·法治道路 材料：民警詢問(wèn)陳某志現(xiàn)場(chǎng) 提示：談法治對(duì)人民的作用 材料：圖片及陳某志行為 提示：談法治對(duì)社會(huì)的作用 材料：人治VS法治 提示：談法治對(duì)民族的作用 法治在線：《中華人民共和國(guó) 刑法》第二百九十四條 提示：良法之治 思考：是不是有了刑法，這樣 一部好的法律，像陳某志等人就 會(huì)受到懲罰呢 提示：善治 學(xué)生針對(duì)老師 展示的情境梳 理：法治的作 用 小組合 作，積極分 析，感受中 國(guó)法治一 步一步發(fā) 展的不易
◆環(huán)節(jié)二：描繪 ·法制藍(lán)圖 思考：仔細(xì)閱讀P48相關(guān)鏈接 -50頁(yè)，了解法治進(jìn)程，找出下 列問(wèn)題答案 提示：全面依法治國(guó)的重要性、行 動(dòng)指南、總目標(biāo)、16字方針。 觀看視頻：唐山事件“保護(hù) 學(xué)生通過(guò)情境 分析，探討建 設(shè)法治中國(guó)的 做法 分析唐山 被查事 件，感受中 國(guó)法治的 發(fā)展，增強(qiáng) 法治意識(shí)
傘”被查現(xiàn)場(chǎng) 思考：結(jié)合視頻內(nèi)容及依法 治國(guó)十六字方針談?wù)勅绾谓ㄔO(shè) 法治中國(guó) 提 示 ：建設(shè)法治中國(guó)的做法。 思想啟迪：建設(shè)法治中國(guó)， 我們青少年怎么做呢
任務(wù)總結(jié)，點(diǎn)撥升華
◆環(huán)節(jié)三：提升學(xué)科素養(yǎng) 1.課堂總結(jié) 要 求 ：學(xué)生梳理、回顧知識(shí)，進(jìn) 一步感受法治的魅力 2.隨堂訓(xùn)練 學(xué)生思考 學(xué)生發(fā)言 歸納總 結(jié)，拓寬視 野，眼光長(zhǎng) 遠(yuǎn)，感知美 好
板書 設(shè)計(jì) 4.1 夯實(shí) 法治 基礎(chǔ) 選擇法 治道路 描繪法 治藍(lán)圖 1.法治(道路)的重要性、意義 P45.47 2.法治的要求 P45-46 3.全面依法治國(guó)的重要性、行動(dòng)指南、 總 目標(biāo)、1 6字方針 4.怎樣建設(shè)法治中國(guó) 49-50

展開更多......

收起↑