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【課時預習案】1.1 悄悄變化的我 學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

【課時預習案】1.1 悄悄變化的我 學案(含答案)

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【課時預習案】1.1 悄悄變化的我
一、學習目標
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常識;
2.了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
3.正確處理自己的心理矛盾,以積極樂觀的心態迎接青春期的到來。
二、知識結構
三、基礎梳理
1.伴隨著身體外形的明顯變化,我們開始進入青春期。青春期是人一生中身體發育的______時期。這一時期,我們的身體變化主要表現在三個方面:________的變化,_______的完善,________的成熟。
【相關鏈接】青春期一般指人的發育過程中,介于_______和_______之間的過渡期。它是繼嬰兒期后,人生_____生長發育的高峰期。
2.青春期的生理變化帶給我們________,使我們的身體充滿________。我們擁有________、__________,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有_______。
3.處于青春期的我們,往往更加關注自己的________。有時,一些正常的生理現象也可能給我們帶來________。
4.受_______等因素的影響,我們身體的發育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。我們要_______身體的變化,_______青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而______,是我們對自己的尊重;不_______同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。
5.青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高_______,展現青春的內在美。
6.伴隨著生理發育,我們的_______得到發展,_______不斷增強,_______愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇,也使我們產生矛盾和困惑。
7.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了_______。積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。
【相關鏈接】青春期矛盾心理的主要表現:①反抗與_______。②________與開放。③勇敢與_______。
8.我們可以參加_______,在集體的溫暖中放松自己;可以_______,學習化解煩惱的方法;也可以培養________轉移注意,接納和調適青春期的矛盾心理。此外,我們還可以學習_______,成為自己的“心理保健醫生”。
【方法與技能】嘗試自我調節,可以:①把自己的想法寫下來。②_________。③學習自我暗示。④_________。
四、問題解答
1.什么是青春期?有何重要性?
青春期一般指人的發育過程中,介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后,人生第二個生長發育的高峰期。
2.青春期的身體變化表現在哪些方面?
①身體外形的變化。②內部器官的完善。③性機能的成熟。
3.青春期的生理變化帶給我們什么影響?
(1)積極影響:①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能。
(2)消極影響:有時,一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。
4.身體發育不同的原因和表現?
(1)原因:受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響,我們身體的發育情況各不相同。
(2)表現:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。
5.怎樣正確對待青春期的生理變化?
①我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。
②不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。
③在追求形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高品德和文化修養,展現青春的內在美。
6.青春期的心理變化表現在哪些方面?
①認知能力得到發展。②自我意識不斷增強。③情感世界愈加豐富。
7.青春期矛盾心理的主要表現?
①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦。
8.為什么要正確處理青春期的矛盾心理?
①青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。
②積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。
9.如何正確處理青春期的矛盾心理?
①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;
②求助他人,學習化解煩惱的方法;
③培養興趣愛好轉移注意,接納和調適青春期的矛盾心理。
④學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。
10.對于青春期的矛盾心理,自我調節的方法有哪些?
①把自己的想法寫下來。②參加體育活動。③學習自我暗示。④試試自我解嘲。
五、典例精析
【例題】(2024年黑龍江綏化中考)青春期是人一生中的重要時期。這一時期,我們各方面都在發生變化,如身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟,這些都屬于( )
A.情感變化 B.生理變化 C.思想變化 D.心理變化
【解析】本題考查青春期生理變化。結合教材知識可知,青春期生理變化包括身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟等,故B符合題意;ACD都不符合題干材料的主旨,故ACD不符合題意;故選B。
【答案】B
六、小刀初試
1.伴隨著生理發育,我們的認知能力得到發展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富,這些變化讓我們感到新奇,也使我們產生矛盾和困惑。正處于青春期的我們該怎樣正確解決青春期的矛盾和困惑,下列認知正確的是( )
①培養興趣愛好,轉移注意 ②敞開心扉,多與父母溝通交流
③改變認知評價,堅定自我中心 ④對他人推心置腹、毫無保留
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
2.最近,“給顏值打分”成為不少年輕人關注的熱門話題。一些平臺上甚至出現了“給顏值打分”“外貌分析”等付費服務,且銷量不低。付費給顏值打分( )

①沒有必要,不用在意他人的評價 ②沒有必要,美的追求不只是容貌
③有必要,別人的評價才客觀全面 ④有必要,或許能夠緩解顏值焦慮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某地依托微信公眾號,舉辦以“新時代共同成長”為主題的“星空班會”,為大中小學生常見心理困惑提供參考解決方案。“星空班會”還提供留言平臺,學生和家長可傾訴心理困惑。以下摘選的留言,你認為正確的是( )
①堅持特立獨行,學會接納與欣賞自己
②兩代人之間的隔閡是客觀的,無法逾越的
③每個人的生命都蘊含一定的自我調節能力
④編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.初中生小言因為長了青春痘,同學說她很丑,她很難過。媽媽告訴她:“你不丑,你文明有禮、心地善良,你很美呢!”這告訴我們( )
①既要追求外在美,也要體現內在美
②要用理性的心態面對他人的評價
③要積極面對和正確處理青春期的矛盾心理,我們才能健康成長
④要學會接納自我,欣賞自我
A.①③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
5.閱讀材料結合所學知識,回答下列問題。
青春,是人生畫卷中最華美的樂章;青春,用汗水書寫難忘的故事;青春,用淚水記錄成長的悲歡。伴隨著生理發育,我們的認知能力得到發展,自我意識不斷增強…。這些變化讓我們感到新奇,也使我們產生矛盾和困惑。
煩惱一:軍軍進入中學后,遇到問題時,不愿意與他人交流、分享,總是把自己關閉起來。
煩惱二:伴隨著青春期的生理變化,軍軍臉上的“青春痘”總是爭先恐后地出現,他覺得丑死了。
煩惱三:軍軍在參加青少年創新大賽中對自己充滿信心,抱有很大希望,但比賽發揮失常沒有獲獎,導致情緒低落,他對自己很失望。
上面是軍軍成長過程中的一些煩惱,請你提出有效辦法幫助軍軍健康成長。
煩惱一解決辦法:
煩惱二解決辦法:
煩惱三解決辦法:
參考答案
三、基礎梳理
六、小刀初試
1.A2.C3.D4.D
5.①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;
②正視生理變化,欣然接受青春花蕾的綻放,不因生理變化而自卑;
③通過求助老師、他人,學習化解煩惱的方法。
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