資源簡介

人美版三年級下
《清明上河圖》教學設計
一、教材分析
《清明上河圖》是人美版三年級（下）課本第一頁的內容,也是每學期開學第一次美術課必不可少的欣賞內容。《清明上河圖》作為中國十大傳世名畫之一，是一幅具有重要歷史價值和藝術價值的古代城市生活畫卷。北宋畫家張擇端用畫筆生動地記錄了中國12世紀北宋都城汴京的生活面貌，這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。本課屬于“欣賞 評述”學習領域，旨在引導學生更好地了解中國畫長卷的藝術魅力及其所包含的古代都市的商業、民俗、建筑、交通工具等歷史文化信息。同時認識 “風俗畫”這一繪畫題材。同時本課的學習對下次《我們的社區》的繪畫起到奠定基礎的作用。
二、學情分析
三年級的學生初步具備了一定的欣賞方法，能夠仔細的觀察人物的動態，具備一定的表達能力，再加上三年級上冊的語文課上學過關于《清明上河圖》的課文，因此本課內容對于他們來說并不陌生。
三、教學目標
（1）知識與技能：欣賞并了解《清明上河圖》的基本情況 , 包括它的年代 , 畫面內容及作者等 , 通過對畫面內容的了解 , 體會它的藝術特色。
（2）過程與方法：通過欣賞《清明上河圖》培養學生的觀察能力及語言表達能力。
（3）情感、態度與價值觀：通過細致的欣賞畫面 , 激發熱愛祖國傳統文化的感情。
四、重點難點
教學重點 : 了解《清明上河圖》這幅畫的內容。
教學難點 :體會這幅畫的藝術特色和歷史價值。
五、教具準備：PPT 、微課視頻、小組答題卡
六、教學過程
（一）對話導入
師：同學們，再過幾天就到了中國的傳統節日——清明節，清明時節你們會和家里人做什么？（植樹、踏青、春游、放風箏、掃墓、祭祖），大家知道古時候的人們在清明時節又是一個什么樣的狀態呢？有一幅名畫，畫中描繪的是北宋時期都城汴京的人們在清明節期間的活動，名叫《清明上河圖》，這幅畫很長，畫中的人物、內容十分豐富。今天這節課就讓我們走進這幅名畫,穿越回宋朝清明時節，到八百多年前的汴京游歷一番吧 !
（二）講授新課、領任務單
1、布置任務
師：在欣賞這幅畫前呢，老師也想應各景，玩一個互動小游戲，我會給每個組發一個問題袋，題目就在信封里，先不能打開，等介紹完這幅畫才能看題目回答問題，比比看哪個小組看的認真，回答問題正確率高。
2. 先通過課件整體欣賞一遍聽解說、初步感知。
全畫氣勢磅礴，規模宏大，場面復雜，結構嚴謹，為全景式構圖。總體上看，可分為田野、汴河、街市三個地方。情節連綿不斷，高潮迭起。圖中街市，人物眾多，神態各異，人喧馬囂，車轎穿梭。正是這番形形色色，熙熙攘攘，百貨俱陳，百態俱備的情景，呈現了北宋末期工商業發達的社會面貌。
3、介紹作者
張擇端生活在北宋末期。當時的皇帝宋徽宗雖在治國上沒什么才能，但卻是一個出色的畫家。在位期間招錄了不少有才華的畫師入畫院供職。宋徽宗詔令畫師都要寫生。張擇端根據清明時節京城汴梁繁華的集市貿易與街景。用默寫的手法，把游汴河兩岸街景時遇到的典型事件描繪出來。如全畫的中心---虹橋部分，表現出橋上喧嘩、橋下沸騰的熱烈場面。
3、局部欣賞——虹橋。
　 畫卷共畫不同階層的人物550佘人（教材上虹橋部分就有130佘人），不同種類和形態的牲畜五、六十匹，不同類型的車轎二十佘輛（頂），房屋三十佘幢，大小船只三十佘艘。無論狀物寫人，還是寫動描靜，對每個細節都求一絲不茍于浩大工程之中。畫家具有非的觀察力、記憶力和寫生功底。
橋上的人好多啊，這么,熱鬧啊，他們都在干什么呢，我們放大鏡頭仔細看一看。
（三）討論畫面細節，回答問題：
1、那時候人們使用哪些交通工具？各種交通工具：毛驢、馬、獨輪車、轎子、船等。
2、橋上的人都在干什么,呢 (抬轎……)他們是怎么抬轎的 我們兩個小朋友一組一起來學一學。
3、在這幅畫面人們都有干什么的 (騎馬、挑擔、推拉車、賣東西的人、看熱鬧的人、……)前面的人在拉車，后面的人為保持平衡用力往前推車，我們一起來模仿他們是怎樣推拉車的。
4、橋中間有一個人正在往下拋纜繩，他想干什么 船上有一根高高的桅（wei一聲）桿，這艘船到橋的對面，高高的桅桿就會和橋梁碰到，所以橋上的入是想用纜繩把桅桿放倒，使這艘船順利地到了橋的對面。
5、鄰船的人也在指指點點的，好像在大聲地吆喝著什么。
6、離我們最近的有一排排房子，房頂有好看的花紋，這些花紋像什么 那時候的房子是什么樣的？你見過這樣的房子嗎？在哪里見過？和現在我們住的房子有什么不同？
7、這是一條什么 (河)你是怎么看出來是河的 這些花紋就是用淺淺的黑色畫出來的，中國的國畫就是用墨來作畫，以黑白色為主，深的地方是用濃墨畫成的，淺的地方是用淡墨畫成的。
小結：剛剛我們欣賞的就是最熱鬧的地方，誰還記得這座橋的名字叫什么 (虹橋)你們可別小看這座橋，他可是古代勞動人民智慧的結晶，因為它的跨度有40多米，沒有橋墩，而且全是用木頭做出來的，現在再也沒有人能夠造出這樣的橋，造這種橋的方法也已經失傳了。你們覺得可惜不可惜啊 我們現在只能從《清明上河圖》中欣賞到。
（四）總結全畫
　　這幅畫描繪的是一千年前北宋都城汴京（也就是現在的河南開封）橋頭繁榮熱鬧的景象。這幅畫總長528.7厘米，寬25厘米，一共畫了五百多個人，每個人做的事情都不一樣。全卷采用了全景式的構圖,并且使用散點透視的方法,解決了 有限的畫面空間和內容廣闊的矛盾。在我國歷史上，沒有一個畫家能達到這樣的水平，所以說《清明上河圖》是特別珍貴的。全卷采用白描手法,樸素而且簡練,是中國線描人物畫里面代表作品。《清明上河圖》，是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，現存北京故宮博物院。作品體現了我國民族繪畫的優秀傳統和中國古代畫家“目識心記”深厚的默寫功能。 是研究宋代社會的綜合形象史料。是我國古代寫實主義的杰作（早歐洲七百余年），是中華民族文化藝術的珍寶，是中國美術史上一顆燦爛的明珠。
　　《清明上河圖》不僅畫風優美，下筆精良，人物逼真，更重要的是，它以精致的工筆記錄、反映了北宋末期、徽宗時代首都汴京（今河南開封）郊區和城內汴河兩岸的建筑和民生。并且圖案上栩栩如生地表現出了當時社會上已經出現了類似商品貿易的雛形市場貿易行為 總之，《清明上河圖》具有極高的史料價值。
(五) 課堂實踐
完成問答題。
板書設計：
清明上河圖
北宋 張擇端 風俗畫

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