資源簡介

第二單元 古代歐洲文明（單元復習學案）
課標解讀
古代希臘是歐洲文明的發祥地。公元前8世紀開始，古希臘建立了城邦國家，其中最強大的是斯巴達和雅典。雅典通過一系列民主改革，建立了奴隸制民主政治，到伯里克利統治時期，在政治、經濟和文化上達到鼎盛。
公元前509年，以羅馬城為中心，羅馬共和國建立起來。羅馬通過一系列對外戰爭，統一了意大利半島，到公元前2世紀，成為地中海地區的霸主。公元前27年，羅馬進入帝國時代，成為一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
課標要求
1.1 古代文明
知道建立在奴隸制基礎上的希臘城邦和羅馬共和國，了解希臘、羅馬的古典文化成就，以及亞歷山大帝國、羅馬帝國對文化傳播和交流的作用。
大單元構建體系
重點知識重現
1．【唯物史觀】地理環境對希臘文明的影響。
（1）希臘平原面積很小，海岸線曲折，港灣眾多，為海外貿易的發展提供了便利條件。1
（2）希臘城邦“小國寡民”的特點，有利于公民直接參政，這是雅典實行民主政治的前提。
（3）古希臘工商業的發展有助于古希臘人平等觀念的形成和民主政治的建立。
（4）特殊的地理環境，造就了古希臘人勇于開拓進取、敢于求索的民族精神。
人類的形成與原始社會。
2．【歷史解釋】《漢謨拉比法典》與《十二銅表法》的比較。
（1）相同：都是成文法典，不同于習慣法，可以在一定程度上防止法律在實施過程中被曲解和濫用；都有利于維護奴隸制社會的發展；都是研究古代社會和古代法制建設的重要史料。
（2）不同：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國時期的法律，體現了君主專制；《十二銅表法》是羅馬共和國時期的法律，是民主政治的體現。
3．古代世界文明的多元特點：古代亞非地區的文明古國創造了輝煌燦爛的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，中國的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教等，為世界文明的發展作出了杰出的貢獻。希臘羅馬古典文化對后來的西方文明有很大影響。
4．古代文明之間的交流互動：誕生于古代印度的佛教通過絲綢之路傳入中國；亞歷山大東征、羅馬帝國的征服與擴張，促進了文化的傳播與交流。
【新課標·學業要求】四大文明古國的比較。
類型 古代亞非文明 古代歐洲文明
文明 古國 古代埃及 古巴比倫王 國 古代印度 中國 古希臘 古羅馬
地理 位置 北非的尼羅河 流域 西亞的兩河 流域 南亞的印度河 和恒河流域 黃河流域和 長江流域 愛琴海地區 地中海地區
代表 成就 金字塔、象形 文字 《漢謨拉比 法典》 種姓制度、佛 教、阿拉伯數 字 甲骨文、青 銅器 推典帕特農神廟、 《擲鐵餅者》 《十二銅表 法》、 大競技場
認識 地理環境對古代人類社會影響重大，不同的歷史、地理環境造就了不同的文明類型；人類文明具有多元性和發展的不平衡性。
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請把答案填寫括號中。）
1．伯里克利執政時期，雅典公民的男性后代必須接受8年的初級教育，富家子弟可繼續接受約4年的中等教育，學習內容見下表。這表明當時雅典（ ）
年齡 學習內容
約6-14歲 寫作、音樂、體育
約14-18歲 音樂、講演、幾何學、天文學、修辭學、倫理學
約18-20歲 軍事訓練、文學、修辭學、幾何學、天文學、音樂等
2
A.開展近代自然科學教育 B.公共教育體系完整
C.民主政治注重公民素養 D.民眾追求文化素養
2．在雅典城邦，五百人議事會對所有官員進行審查考核，包括資格審查、任期審查、績效審查和賬目審查。如果官員不能完成自己分內的事務，將會受到瀆職處罰。這表明雅典（ ）
A.發展民主政治 B.維護成文法律
C.加強君主專制 D.倡導理性主義
3．雅典召開公民大會時會提前四天公布會議議程，對于非常重要的問題，公民大會可能會進行兩次投票，任何人都可以對他認為不合法的建議提出控訴。這反映出雅典民主政治( )
A.權力機構相互制約 B.是真正廣泛的民主
C.決策程序力求完善 D.容易導致權力濫用
4．雅典人認為他們的身體“是給他們的城邦使用的，好像不是他們自己的一樣”。亞里士多德也聲稱：“我們不應假想任何公民可私有其本身，我們毋寧認為任何公民都應為城邦所公有。”這表明古代雅典（）
A.充分保護公民權益 B.強調公民公共意識
C.限制貴族濫用權力 D.維護城邦獨立自治
5．有學者說：“在古代雅典，一個公民是一個士兵、一個法官，并且還是政府會議中的一分子……雅典公民擁有平等的選舉權、被選舉權、司法權、監督權。”該學者意在強調古代雅典（ ）
A.民主選舉具有隨意性 B.公民廣泛參與國家管理
C.直接民主的弊端顯現 D.民眾行使權利不受干擾
6．“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現在東方的很多城市，同時這些地區的思想也影響了希臘，東方的科學知識也隨著戰爭源源不斷地傳入希臘，尤其是天文學和數學極大地豐富了西方的知識寶庫。”材料旨在（ ）
A.說明羅馬帝國擴張過程中的輝煌成就 B.強調亞歷山大帝國東征帶來的影響
C.概述阿拉伯帝國在文化上的獨特貢獻 D.突出希臘羅馬古典文化的偉大意義
7．亞歷山大時期是真正體現西方、中東和北非歷史上的國際文化交融的時期，希臘人將其文化向所知的文明地區傳播，東方的宗教也開始深入希臘城邦。由此可見，這一時期（ ）
A.希臘人創造出古老的文明 B.亞歷山大注重推廣希臘文化
C.基督教產生于遙遠的東方 D.武力擴張中伴隨文明的交融
8．下表所示為公元前5世紀羅馬政權組織結構。這反映了 （ ）
機構或官職 構成及權力
執政官 2名，從貴族中選舉產生。行使最高行政權力，主持元老院會議，執行元老院通過的法令。
保民官 初為2名，后增至10名，由平民選出。有權否決元老院和執政官提出的對平民不利的決議。
元老院 由300名貴族組成，有權審批法律，管理國庫收入。
A.平民與貴族矛盾尖銳 B.法律體系日趨完備
C.分權的共和政體理念 D.民主政治的局限性
9．“此前習慣法是口耳相傳、含混不清的，司法官使用習慣法時任意曲解。《十二銅表法》的出現，使刑事訴訟的定罪量刑和民事訴訟的裁決有了確定的法律條文作為準繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。”這說明《十二銅表法》（）
A.結束了羅馬貴族的司法專斷 B.全面反映了雅典社會的民主政治
C.使貴族和平民享有平等權利 D.一定程度上保護了羅馬平民利益
10．隨著羅馬對外擴張的不斷進行、大土地所有制和奴隸制的蓬勃發展，社會矛盾日益激化，共和制對化解矛盾無能為力，最終共和國被強有力的君主專制大帝國所取代。這表明羅馬帝國的建立（ ）
A.奠定了近代歐洲文明的基礎 B.借鑒亞非國家的政治制度
C.體現了專制取代民主的趨勢 D.順應了生產力發展的要求
11．古羅馬市民會鍛煉流行的劃船、釣魚和球類游戲等運動，但斗劍、摔跤、拳擊一直都是帝國“標配”的經典運動項目。這反映了古羅馬（）
A.民眾的生存危機意識較強 B.政府注重豐富市民娛樂生活
C.市民階層的身體素質較高 D.體育活動具有濃厚時代烙印
12．奧林匹克運動會起源于古希臘，在運動會上獲勝者被本城邦人視為英雄。《擲鐵餅者》因包含著無限生命力而成為古希臘雕塑藝術中的杰作。這說明古希臘體育活動（ ）
A.彰顯軍事力量 B.加劇城邦矛盾
C.得到普遍支持 D.鼓勵全員參與
13．帕特農意為貞女，指雅典娜女神，是雅典城邦的保護神。帕特農神廟極為宏偉，在細部安置和工程質量上皆精益求精，藝術設計尤為巧妙。神廟的雕刻被人們譽為“雖出自人工之手，卻具有神奇永恒的生命”。這反映出（）
A.希臘神話中“神人同形同性”B.雅典民主政治受到神權沖擊
C.古希臘的藝術成就十分輝煌 D.帕特農神廟至今仍保存完好
14．歐洲建筑的五種古典柱式中，三種柱式由古希臘人創造，另兩種柱式由羅馬人在古希臘柱式的基礎上創造。直到20世紀初，這五種柱式一直是歐洲建筑技術的基本構件，也是歐洲建筑美學的基本要素。這反映了（）
A.希臘城邦文化各具特色 B.羅馬法是歐洲法學淵源
C.希臘文化深刻影響歐洲 D.羅馬建筑講究數學比例
15．古希臘哲學思想的關注方向從遙遠的宇宙轉向了多變的人生；文學創作從形式到內容都有創新，出現了田園詩、科普詩；在藝術創作上，由神廟建筑轉向象征權力與財富的宮殿、公共建筑物和紀念碑等。據此可知，古希臘文化（）
A.具有現實主義色彩 B.突出世俗性和大眾化
C.強調社會等級秩序 D.帶有神秘主義的傾向
二、綜合題
16.希臘羅馬古典文化豐富多彩，是人類寶貴的文化遺產。閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一 西方古代雕塑的宇宙觀以人為中心，西方雕塑重“實”，注重形象再現。······隨著人類的進步發展，西方雕塑逐漸去功能化，環境雕塑、肖像雕塑成為主體。從古希臘時期有若干有名有姓的雕塑家都流芳千古。
-摘編自郝建斌《中西文化差異之古代雕塑藝術比較》
材料二
雅典帕特農神廟四周以廊柱環繞，柱身有粗有細。古希臘建筑的柱式，不僅是一種建筑部件的形式，而且追求建筑的檐部及柱子的嚴格和諧的比例和以人為尺度的造型格式。
羅馬大競技場從外觀上看，呈正圓形；俯瞰時，它是橢圓形的，是古羅馬的代表性建筑。它可容納近8萬名觀眾，是古羅馬帝國專供奴隸主、貴族和自由民觀看斗獸或奴隸角斗的地方。羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點并有所創新，如石拱門、穹頂等，既堅固結實，又華麗宏偉。
材料三 羅馬法對后世法律制度的發展影響是很大的，羅馬法中所蘊含的人人平等、公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域與民族的永恒價值，尤其是對歐洲大陸的法律制度影響更為直接。正是在全面繼承羅馬法的基礎上，形成了當今世界兩大法系之一的大陸法系，亦稱為羅馬法系或民法法系。
（1）根據材料一，概括西方古代雕塑的特點。（4分）
（2）根據材料二并結合所學知識，分析兩種建筑各自的特點。（4分）
（3）根據材料三，指出羅馬法的法律理念，并說明羅馬法對后世的影響。（4分）
1.C 2.A
3．C【解題思路】根據材料“提前四天公布會議議程”“進行兩次投票”可知，公民大會的決策程序力求完善。故選C。
4.B
5.B【解題思路】根據材料“擁有平等的選舉權、被選舉權、司法權、監督權”可知，古代雅典公民廣泛參與國家管理。故選B。
6.B 7.D
8．C【解題思路】根據表格信息可知，公元前5世紀羅馬政權組織中行政權、監督權、立法權相互獨立，體現了分權的共和政體理念。故選C。
9.D 10.D
11．D【解題思路】根據材料“斗劍、摔跤、拳擊一直都是帝國“標配”的經典運動項目”并結合所學知識可知，古羅馬的經典體育活動反映了古羅馬帝國擴張的要求，具有濃厚的時代烙印。故選D。
12.C 13.C 14.C
15．A【解題思路】根據材料“從遙遠的宇宙轉向了多變的人生”“田園詩、科普詩”“轉向象征權力與財富的宮殿、公共建筑物和紀念碑”可知，古希臘文化具有現實主義色彩。故選A。
16．（1）重“實”，注重形象再現；多為環境雕塑和肖像雕塑；雕塑家受到尊重。（任答兩點即可，4分）
（2）雅典帕特農神廟體現了希臘建筑具有樸素的人文主義精神。（2分）羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點并有所創新，既堅固結實，又華麗宏偉。（2分）
（3）法律理念：人人平等、公正至上。（2分）影響：羅馬法是近現代西方法律體系的基礎。（2分）

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